Глава 17. Последствия

Это правило раньше не озвучивалось.

Боязливость? Юй Тун действительно была немного робкой… Она боялась темноты, монстров, боялась пострадать, поэтому действовала осторожно.

Кроме того, находясь рядом со своими товарищами, она чувствовала себя в большей безопасности и подсознательно старалась не сталкиваться с монстрами в темноте.

Возможно, именно поэтому ее исключили. Возможно, ее товарищи показали себя слишком хорошо, что выставило ее в невыгодном свете.

Возможно, ей вообще не стоило сюда приходить.

В голове Юй Тун царил хаос, мысли путались, губы дрожали, и она не могла подобрать нужных слов: 

— Я не…

Учитель закатил глаза: 

— Ты сомневаешься в нашей компетентности? Школа — не благотворительная организация, мы не предоставляем вам бесплатное питание и проживание, чтобы выращивать бездельников. Такие, как ты, даже если не будут исключены на этой неделе, все равно будут отчислены на следующем экзамене. Какая разница?

Юй Тун хотела еще что-то сказать в свое оправдание, но остальные уже поняли, что учитель непреклонен и не собирается менять оценку.

Коу Мань, опасаясь, что Юй Тун продолжит пререкаться с учителем и ее полностью отстранят от экзаменов, поспешила ее остановить, тихо утешая: 

— Это всего лишь один предмет.

Если хорошо сдать остальные предметы, можно компенсировать потерянные баллы в общем зачете.

Но если сейчас спорить с учителем, последствия могут быть непредсказуемыми, ведь уважение к учителям и послушание — девиз этой школы.

Все видели, что случилось утром с двумя учениками, которых выгнали за передачу записок.

Юй Тун рассеянно кивнула, но ее лицо не прояснилось, а стало еще мрачнее.

В предыдущем испытании по стрельбе она с трудом получила проходной балл только с третьей попытки, и это никак не могло улучшить ее общий результат.

Это испытание было завершено, и учитель, не объявляя результатов, перешел к следующему.

После этого проверили их равновесие, силу и навыки ближнего боя.

Благодаря тренировкам последних дней Лу Цзяму уже хорошо освоил эти навыки. На испытаниях он показал свой обычный уровень, легко справляясь с каждым заданием.

Юй Тун же, деморализованная словами учителей, оставалась рассеянной на протяжении всех последующих испытаний.

Она и раньше не очень хорошо владела боевыми искусствами, а теперь, не справившись с эмоциями и постоянно прокручивая в голове предыдущие события, допускала ошибки.

То, что раньше не получалось, по-прежнему не получалось, а то, что она умела делать, теперь выполняла с ошибками.

Коу Мань несколько раз пыталась поговорить с ней, но Юй Тун не приходила в себя, а наоборот, становилась все более отрешенной и даже расплакалась.

Поэтому в последнем испытании, ближнем бою, она снова не сдала.

После двух проваленных испытаний общий неудовлетворительный результат был очевиден.

Юй Тун была в полном отчаянии.

Коу Мань не знала, что сказать, и просто обняла ее.

Письменные работы, которые они писали утром, были проверены и результаты загружены в систему.

Результаты дневных испытаний также были подсчитаны учителями, и общие итоги недельных экзаменов стали известны очень быстро.

Учитель Вэнь и учитель Гао вернулись из своих классов и, взяв ведомость, пробежали ее глазами.

— В нашем классе двое списывали, — хрипло произнес учитель Гао. — Разве мы не говорили вам о строгом соблюдении дисциплины на экзаменах?

Двое учеников, уличенных в списывании, задрожали.

— И еще одна не сдала…

Услышав, что не сдала только одна ученица, Вэй Сяоянь с облегчением вздохнула, одновременно стыдясь своего облегчения.

Юй Тун, потеряв самообладание, провалила несколько испытаний, и ее неудача была предрешена.

Вэй Сяоянь тоже не сдала ближний бой и все это время боялась, что из-за высокого веса этого испытания ее общий балл будет неудовлетворительным.

Но, похоже, другие испытания помогли ей набрать проходной балл.

Учитель Гао, еще раз взглянув на ведомость, сказал: 

— Первое место на экзамене занял ученик 21422. Он получил максимальный балл за письменную работу, а результаты боевых испытаний, как отдельных, так и общие, выше всяких похвал. Поздравляю.

— И, согласно нашему договору, ученик 21422 получает награду за первое место.

Учитель Вэнь достал из кармана леденец со вкусом личи и торжественно вручил его Лу Цзяму.

Лу Цзяму, который в детстве ел много сладостей, не был особенно взволнован, поблагодарил и взял леденец.

Остальные дети не сводили глаз с леденца, а некоторые даже пустили слюнки.

Им тоже хотелось леденец.

Учитель Гао, просмотрев результаты, закрыл ведомость и обратился к классу: 

— С начала учебного года у нас еще не было старосты. Теперь, когда известны результаты первой недельной контрольной, я думаю, что назначить ученика 21422 старостой — отличное решение. Есть возражения?

Ученики начальной школы, которые еще не очень хорошо умели читать и считали в основном наугад, считали Лу Цзяму, получившего максимальный балл, очень умным и немного его побаивались, поэтому возражений не было.

Учитель Гао попросил Лу Цзяму выйти к нему и рассказал о некоторых классных делах.

В этот момент откуда-то бесшумно прилетела черная птица, упала на землю и, превратившись в тень, начала что-то бормотать.

Она говорила на языке призраков, который обычные люди не понимали. Но учителя замолчали и внимательно выслушали.

Учитель Вэнь хлопнул в ладоши: 

— Итак, согласно правилам нашей школы, все ученики, которые списывали или не сдали экзамен, должны отправиться на внешкольные тренировки. Отправление немедленное.

С этими словами он собственноручно вывел троих учеников из класса.

Юй Тун уже не плакала, лишь с надеждой смотрела на своих товарищей.

Ван Бяо хотел было вмешаться, но тут же вспомнил, что он сейчас всего лишь ученик начальной школы и не может противостоять взрослым с особыми способностями.

Слова застряли у него в горле, и он виновато отвернулся.

Остальные отреагировали примерно так же, никто не смел смотреть на Юй Тун.

Лу Цзяму спокойно смотрел на Юй Тун и видел, как надежда в ее глазах постепенно сменяется разочарованием, словно она замкнулась в себе.

— Ребята, мы можем проводить команду исследователей, — сказал учитель Вэнь. — Пойдемте.

Учителя повели детей из всех первых классов к ближайшей смотровой башне и передали не сдавших экзамен и списывавших учеников встречавшему их человеку.

— Если не будете хорошо учиться, вас тоже отправят на внешкольные тренировки, — сказал учитель Вэнь. — Хотя это и наказание, но также и редкая возможность получить опыт. Если, конечно, выживете. Те, кто возвращается, значительно улучшают свои навыки.

Лу Цзяму, который часто посещал библиотеку и быстро читал, уже просмотрел почти все доступные архивы и понимал, что учитель Вэнь лжет.

За пределами школы их ждала не тренировка, а роль козлов отпущения.

Территория за пределами школы была захвачена Миром призраков и представляла собой постапокалиптические руины.

Многие призраки имели ограничения в поедании людей, например, могли съесть только одного человека за раз.

В критический момент эти дети могли спасти чью-то жизнь.

Кроме того, за пределами школы бывшие одноклассники переставали быть таковыми, и обман был обычным делом.

Сейчас Юй Тун была в плохом состоянии, а двое списывавших учеников были знакомы друг с другом, поэтому поездка за пределы школы была для нее очень опасна.

Но никто не решался сказать: «Я пойду с тобой», ведь никто не хотел рисковать своей жизнью из добрых побуждений.

— Будь осторожна, — с беспокойством напутствовала Коу Мань. — И смотри в оба.

— Угу, — тихо ответила Юй Тун, словно в бреду. — Я только на втором году обучения в старшей школе…

Она была всего лишь школьницей, и в ее прежнем мире все только начиналось.

Пока в тот день ее не затянуло в неизвестный мир.