Железная хватка

Железная хватка

Когда Мо Сяосинь пошёл в деревенскую начальную школу, учителем Мао был директором. Он преподавал китайский язык и имел прозвище «Железная хватка».

Это прозвище ему дал двоюродный брат Чжан Ю. Оно появилось из-за того, что учитель Мао довольно строго наказывал учеников.

Однажды, наказывая ученика, он ударил Чжан Ю бамбуковой тростью по голове, и у того пошла кровь. После этого случая двоюродный брат и прозвал его «Железной хваткой».

В то время в деревенской школе было много учеников. Старшеклассники выглядели почти как взрослые, многие из них вели себя совсем не по-ученически, скорее напоминая хулиганов.

Закончив подготовительный класс, Мо Сяосинь пошёл в первый. Его классным руководителем стал учитель Мао, который был ещё и директором, и вёл уроки китайского.

В те времена учителя часто менялись, их не хватало. Учитель Мао вёл не только китайский, но и природоведение, обществознание, этику, физкультуру и другие предметы. Он же звонил в железный колокол, висевший под карнизом, чтобы объявить начало и конец урока. Учитель Мао был очень занят.

Честно говоря, учитель Мао был неплохим педагогом.

Хотя он был строг в наказаниях, однажды он наказал Мо Сяосиня, а в другой раз — его двоюродного брата Чжан Цуна. Но, насколько Мо Сяосинь помнил, учитель Мао никогда не наказывал девочек, и это заслуживало похвалы.

В отличие от него, другой учитель Мао, который пришёл после того, как первого перевели, наказывал и мальчиков, и девочек, и был не менее строг. Он надолго остался в памяти Мо Сяосиня как неприятное воспоминание из детства.

На уроках учителя Мао можно было многому научиться. Он был строгим, поэтому на уроках никто не смел шалить, все внимательно слушали и усваивали материал.

Пожалуй, строгость учителя — это всё-таки хорошо.

Учитель Мао учил их пользоваться словарём. Он был настолько хорошо знаком со словарём, что мог сказать, на какой странице находится нужное слово, и ученики, открыв словарь, убеждались, что он прав.

Мать купила Мо Сяосиню небольшой, но толстый «Словарь Синьхуа». Но, будучи маленьким, он не умел беречь вещи, и новый словарь, подаренный матерью, быстро начал разваливаться.

Мать сшила страницы иголкой с ниткой и тканью, но Мо Сяосиню не нравился починенный словарь — он казался ему некрасивым и старомодным, — и он перестал носить его в школу.

На уроках учитель Мао рассказывал разные истории. Ученики очень любили их слушать — истории были интересными и увлекательными.

Он рассказывал им историю о том, как молодой маршал Чжан Сюэлян боролся с наркозависимостью, историю о происхождении иероглифа «двойная радость», а ещё страшные истории, которые захватывали дух.

На уроках он также устраивал интерактивные игры с учениками, что было очень весело.

Недостатком учителя Мао было то, что в гневе он был слишком строг, наказывая непослушных и плохо успевающих учеников. В этом не было ничего плохого, только вот он иногда не знал меры.

Когда Мо Сяосинь учился в третьем классе, поползли слухи о неподобающих отношениях учителя Мао с учительницей Юй, которая вела подготовительный класс. Кто-то вывесил дацзыбао, и жена учителя Мао пришла в школу и устроила скандал.

В тот день, когда ученики были на уроке, из-за двери послышались крики и ругань. Всем было любопытно, что происходит, и они пытались выглянуть, но учитель, который вёл урок, прикрикнул на них, велев спокойно учиться и не лезть не в своё дело.

Тем не менее, все отчётливо слышали истеричные крики и ругань женщины: «Эту одежду и эти штаны ты мне купил! Я снимаю их и отдаю тебе, не нужны мне твои подачки!..»

Затем послышался голос учителя Мао, который со стыдом и гневом пытался её успокоить и увести.

В то время люди были более консервативными и скромными, нравы были строже, чем сейчас, когда отношения между мужчинами и женщинами стали более свободными.

Поэтому тогда неподобающие отношения учителя Мао и учительницы Юй, ставшие достоянием общественности, произвели очень плохое впечатление.

Учитель Мао был штатным учителем, и его перевели в другую школу.

В таких ситуациях виноваты обе стороны, ведь они нарушили запрет. Но для женщин это всегда было гораздо тяжелее и несправедливее.

Учительница Юй, конечно, больше не могла работать в школе и вернулась домой.

Однажды, во время каникул в старшей школе, Мо Сяосинь вернулся в родную деревню. Проходя по знакомой дороге в школу, он встретил учителя Мао, который работал в поле у дороги. Учитель Мао устало сидел на ручке мотыги под деревом хурмы, отдыхая и тяжело дыша.

Было видно, что учитель Мао сильно постарел. Он уже не был похож на того энергичного и сильного учителя, который когда-то преподавал в деревенской школе.

Если бы не знать, что он раньше был учителем и директором, можно было бы подумать, что он всю жизнь проработал в поле.

Похоже, когда человек берёт в руки мотыгу и работает на земле, разница между людьми стирается, все становятся равны.

Из вежливости и уважения Мо Сяосинь неловко поздоровался: «Здравствуйте, учитель Мао!»

Учитель Мао, похоже, не узнал его, но догадался, что это кто-то из его бывших учеников.

— Ты учишься в старшей школе в посёлке Байта? На этой неделе каникулы? — громко спросил он.

Мо Сяосинь подумал: «Я уже учусь в городе, если вы не в курсе». Видимо, они оба мало что знали друг о друге и просто обменялись ничего не значащими фразами.

Мо Сяосинь неловко кивнул в ответ и, опустив голову, пошёл домой.

Учитель, воспитывающий людей,
Должен быть чист и безупречен.
Строгость и суровость —
Это лишь черты характера.

Времена были простыми, нравы — строгими,
Но он оступился и сбился с пути.
Скандал разгорелся, пути назад нет,
Лишь потеряв всё, он понял свою ошибку.