Проблема "Истоков" (Часть 1)

Проблема "Истоков".

Передав дела Старшей Сестре Вэньчжи, Тай Цзинь полетел к жилищу учителя. Издалека он увидел белого Бинфэна, плавающего в воде.

Голова дракона-учителя была погружена в воду, несколько прядей волос плавали на поверхности. Бинфэн постоянно запутывался в них, но вскоре вырывался, повторяя это снова и снова, играя с удовольствием.

Спустившись на стену, Тай Цзинь увидел Ян Дай Мао, сидящего на карнизе, опустив ноги в воду. Время от времени он бросал каштан и бормотал про себя:

— Глупая свинья.

— Бинфэн гораздо умнее обычных чудовищ, — Тай Цзинь спрыгнул на карниз и медленно подошел к нему, с улыбкой говоря: — Почему он глупый?

— Это ласковое прозвище! — возразил Ян Дай Мао.

Тай Цзинь усмехнулся, схватил лапой все каштаны из его рук и бросил в воду.

Белый Тигр ел сначала одной головой, потом другой, вежливо уступая друг другу. Если одна голова не успевала съесть, другая помогала ей, плывя назад.

— Как странно, — сказал Ян Дай Мао, находя это забавным. — Брат Цзинь, сестра Сычжи тоже так ест?

— А? Ха-ха! — Тай Цзинь не задумывался об этом раньше. Как же едят девять голов Сычжи?

— Кажется, тоже так, одна за другой, как этот Бинфэн… — Тай Цзинь немного подумал. — А если одна из голов не любит что-то есть или съест меньше, она даже рассердится!

Ян Дай Мао вдруг огляделся и тихо спросил его:

— Брат Цзинь, ты чувствуешь, будто находишься с девятью Сычжи?

— …

— Когда вы близки, ты целуешь каждое ее лицо?

— …

Ян Дай Мао хотел еще что-то спросить, но Тай Цзинь пером смахнул его на нижний этаж дома и крикнул:

— Учитель, скорее проверьте Запись А Линя, нет ли там того, чего ему в его возрасте видеть не следует!

Ми Сюйцзи сидел в бассейне с нефритовой пастой с закрытыми глазами. Услышав, как Ян Дай Мао упал в бассейн прямо рядом с ним, он открыл глаза.

Одной рукой он схватил испуганного мальчика, который пытался сбежать, а другой призвал его Запись.

— Я просто искал знания! — тут же признался Ян Дай Мао.

— Конечно, искал знания! — улыбнулся Ми Сюйцзи. Днем он много говорил, поэтому не отваливал половину головы. Он поднял руку, похлопал Ян Дай Мао по плечу и спросил его: — Есть что-то непонятное? Я тебе объясню.

Тай Цзинь тоже приземлился рядом и принял человеческий облик. В его глазах читалось злорадство.

— Да, А Линь, есть что-то непонятное? Пусть учитель тебе объяснит!

— Нет! Нет! Я все сразу понял! — Лицо Ян Дай Мао снова покраснело. Он пытался вырваться, и одежда распахнулась. Тай Цзинь, смеясь, хлопал по полу. Ми Сюйцзи отпустил его, велел поправить одежду и положил Запись «Пухлый красный дракон» на большой квадратный диск, плавающий в бассейне с нефритовой пастой. — Покажи мне, что ты смотрел.

— Не хочу!

— Инь-Ян слияние — это великое желание всех народов. Что если ты узнаешь что-то неправильное?

— Мне это не пригодится!

— Кто знает? А вдруг встретишь кого-то из своего народа, и вы понравитесь друг другу? — Тай Цзинь все еще помнил женщину, которую встретил в день спасения Ян Дай Мао. Она тоже была маленькой, но учитель сказал, что она гораздо старше Ян Дай Мао и хорошо устроилась в Куньюй. Когда придет время, они встретятся, не нужно ее специально искать.

Ян Дай Мао почувствовал, как его лицо горит. Ему казалось, что глава дворца и Тай Цзинь над ним издеваются. Но Ми Сюйцзи серьезно сказал:

— Некоторые народы могут использовать формации Гучжан, чтобы тайно управлять Записями других. Сила Гучжан часто скрыта в анимациях Инь-Ян слияния. Я помогу тебе проверить.

Тай Цзинь сдерживал смех. Как в детских Записях могут быть анимации Инь-Ян слияния? Даже если бы были, тот, кто осмелился бы такое сделать, уже сидел бы в глубокой тюрьме!

Ян Дай Мао нехотя сжал Запись в руке. Появилось световое изображение. Ми Сюйцзи, не касаясь его, поднял руку и коснулся изображения, найдя то, что тот смотрел сегодня. Список прокрутился. Там было написано: «Как вырастить Бинфэна», «Еда Бинфэна», «Может ли Бинфэн есть каштаны, замоченные в воде», «Бинфэн ходит в туалет», «Бинфэн рожает», «Как Бинфэн рожает», «Как Бинфэн занимается…», «Различия между самками и самцами Бинфэна», «Бинфэн самка и самец»…

В комнате стало очень тихо. Ян Дай Мао боялся дышать. То, что было в начале списка, еще ничего, но дальше… Это выглядело так, будто он очень нездоров!

К тому же, Ми Сюйцзи вздохнул, и ему стало еще страшнее.

— К счастью, учитель посмотрел, — сказал Тай Цзинь, с трудом сдерживая смех. — Иначе ты бы точно научился чему-то неправильному!

— Я что, дурак?! Зачем мне это учить?!

— В Инь-Ян слиянии тоже есть глубокие знания, — серьезно сказал Ми Сюйцзи. — Это великое желание всех народов, и его нужно внимательно изучать. В будущем, если ты искренне полюбишь кого-то и захочешь достичь чего-то, этот метод часто помогает вам становиться ближе.

— …

— Учитель, расскажите А Линю, Сяо Тяо даже больше его знает об этом.

— …

«Не хочу слушать, это только добавит проблем!»

Но Ми Сюйцзи поднял руку, призвал И Бу Цзо и спросил его:

— Ты знаешь, почему не можешь читать медицинские книги?

Ян Дай Мао чуть не заплакал. Ему хотелось, чтобы под ним появилась дыра, и он мог бы туда провалиться! Что может быть хуже позора? Только позор, после которого тебя еще и допрашивают о занятиях!

— …Я ленивый, люблю играть.

— Это одна причина, но большинство народов ленивы и любят развлекаться, это не только твоя проблема, — Ми Сюйцзи достал Чжан-образный хрусталь, который мог удлиняться, укорачиваться и парить в воздухе. На нем были выгравированы четыре иероглифа: «Чжунжи Цяньцянь». — Когда будешь читать, положи его рядом. Он используется так же, как хрустальная лампа, и поможет тебе сосредоточиться.

Ян Дай Мао взял хрустальную лампу и инстинктивно взвесил ее. Она была не тяжелой и не легкой, так что брать ее в учебное путешествие не будет обременительно.

— Во-вторых, я посмотрел твои заметки в книге и заметил, что ты любишь докапываться до сути, когда что-то непонятно. Это отличается от большинства учеников. Но основы одного предмета очень сложны и связаны с другими предметами. Чтобы понять их так глубоко, требуется много сил, поэтому трудно продолжать.

Ми Сюйцзи, используя Запись Ян Дай Мао, вывел световое изображение и вставил его в И Бу Цзо, чтобы тот проецировал его. Изображение плавало в бассейне с нефритовой пастой.

Увидев, что учитель сел прямо, Тай Цзинь тоже сел на край бассейна.

— Миллиарды лет назад в Куньюй облака и вода сочетались с громом, молнией и энергией. Благодаря различным обстоятельствам родились первоначальные предки всех народов.

Над бассейном появился шар, на котором смешивались сине-голубой, мускусно-коричневый и облачно-белый цвета. Было видно, что сине-голубой — это водное море, мускусно-коричневый — горы, а между ними плавали облака. После грома и молнии в горах появились желто-зеленые цвета, а рядом с шаром плавали и растягивались простые анимации существ.

— Мы с тобой и Бинфэн отличаемся внешне, а от растений и камней — совсем другие, но наши корни — один и тот же предок. Просто эти предки были очень маленькими, а это изображение их в увеличенном виде.

Ян Дай Мао смотрел, ошеломленный, с приоткрытым ртом. В душе он чувствовал какое-то дрожание.

— Из поколения в поколение различия между народами становились все более очевидными. За миллиарды лет рождений и смертей в Куньюй осталось более миллиона видов живых существ.

— Самые ранние разумные существа действовали только по инстинктам, — сказал Ми Сюйцзи, вызвав две анимации, похожие на драконов, но не совсем. — Предки божественного народа — древние облачные драконы, а предки человеческого народа — древние водяные драконы.

Затем он вызвал анимацию драконо-птицы. Между горами несколько маленьких народов сражались друг с другом. Когда появилось это существо, маленькие народы постепенно разошлись и даже стали дружелюбнее.

— Это предок народа фениксов, — сказал Тай Цзинь.

Ян Дай Мао кивнул. В этом еще можно было увидеть небольшое сходство, но водяной дракон… Он был похож и на рыбу, и на дракона. Как же он превратился в человека? Он указал на изображение и спросил:

— Люди раньше так выглядели?

— Да, — ответил Тай Цзинь. — Несколько сотен миллионов лет назад они действительно так выглядели. Но процесс эволюции очень долгий и сложный. Если ты не будешь изучать соответствующие предметы, то и не нужно углубляться.

— Десять миллионов лет назад божественный и человеческий народы могли жить группами, общаться, заниматься земледелием и скотоводством. Это отличало их от других живых существ в Куньюй, — Ми Сюйцзи вызвал анимации нескольких первобытных групп, отодвинув изображение Куньюй и предков.

— Имея постоянное жилье и пищу, народы размножались, и их потребности росли.

— Для этого народы усердно изучали способы жизни. Постепенно появились знания о строительстве домов, создании артефактов, календаре земледелия, лечении болезней и так далее.

— Еда, одежда, жилье и быт — все это получали из гор, вод, трав и растений Куньюй. А движение гор и вод можно было связать с вращением солнца, луны и звезд. В древние времена те, кто мог управлять народами, хорошо разбирались в небесных явлениях.