Глава 1. Пролог

14 августа 2021 года, суббота

Вчера я только-только закончила эти надоедливые подготовительные курсы для первого класса старшей школы и наивно полагала, что, кажется, смогу ещё немного отдохнуть.

Действительно, никак не ожидала, что летние задания для первого класса старшей школы, выданные школой, будут так строго привязаны ко времени и прибудут ко мне именно сегодня.

Конечно, объём заданий для первого класса старшей школы полностью соответствует тому «небольшому стопке», о которой говорили старшеклассники.

Осталось всего полмесяца, четверть летних каникул, а значит, скоро уже и школа начнётся.

Наш выпуск, из-за эпидемии, даже военную подготовку — этот извечный проект — отменил. Неизвестно, когда её проведут!

Даже обязательный ежегодный вступительный тест для распределения по классам, кажется, тоже отменили.

Тогда по какому же стандарту в этом году распределяют по классам?

По результатам вступительных экзаменов в среднюю школу, по змеевидному распределению, или же тех, кто поступил по самостоятельному набору, отправят в элитные классы?

Почему все дела в этом году выглядят так запутанно?

Раз уж всё так, почему они всё ещё мучают нас этими проклятыми летними заданиями?!

В средней школе после каждых каникул (особенно зимних и летних, иначе одни только выступления отняли бы у нас половину жизни!) практически по каждому гуманитарному предмету нам требовалось выступать.

В эти летние каникулы после выпуска из средней школы я наивно полагала, что, кажется, смогу избежать окружения выступлений!

Но никак не ожидала, никак не ожидала!

По идеологическому и политическому воспитанию нужно написать эссе по книге… «Сердце»?!

Эту книгу я, кажется, читала ещё в начальной школе, верно?

Но кто мне скажет?

Почему по ней нужно эссе от тысячи до полутора тысяч слов?!

Даже по английскому нужно имитировать выступление!

Этот мир, в конце концов, я слишком наивна!

Я сейчас, наверное, уже упала в эту яму выступлений и не могу из неё выбраться?

Ах!

Возможно, единственное, что меня хоть немного утешает, это то, что txy и hsy (мои одноклассники из средней школы) всё ещё учатся со мной в одной школе. Так что теперь у меня есть компания.

В нашем классе есть один «знакомый» — мой товарищ по играм из ясельной группы детского сада.

Что касается сейчас, то, наверное, я помню только его имя?

Даже если он сейчас встанет передо мной, я уже не узнаю, кто он.

Синъюй в Классе 9, а я в Классе 8. Это соседние классы, так что ходить друг к другу в гости — одно удовольствие.

М-м, удобно для поддержания дружбы.

Но каков же стандарт распределения по классам в этом году?

Почему я чувствую себя такой растерянной?

Неужели это змеевидное распределение?

Я не знаю, я всего лишь ребёнок!

И не смею спрашивать!

Из-за эпидемии мы, первоклассники старшей школы, получали задания партиями, у охранника.

Я мельком взглянула на школьное здание. Ему всего пять-шесть лет, оно выглядит очень величественно и масштабно, а стены совсем новые.

На спортивной площадке есть специальные футбольное и баскетбольное поля!

Это так здорово!

Я так счастлива!

И не только я, теперь и мои родители счастливы!

Мне осталось всего две короткие недели до переезда в школьное общежитие, и они наконец-то смогут немного отдохнуть.

Впрочем, я всё же вытянула из них немного денег на карманные расходы, хоть и не очень много, но, судя по всему, они тоже, так сказать… потратили деньги, чтобы избежать беды?

19 августа 2021 года, четверг

Этой осенью я официально стала ученицей первого класса старшей школы. И неизменным остался процесс визитов учителей на дом.

Однако, что меня порадовало, так это то, что из-за эпидемии все традиционные очные визиты были заменены на онлайн.

Это, наверное, избавило от многих неловких ситуаций?

Впрочем, для меня разница между онлайн и очным визитом не так уж велика.

В конце концов, я хорошо знаю свой характер: я человек, который легко сходится с людьми!

Где бы ни проходил визит, разве это проблема?

Когда визит начался, после обмена любезностями, на первый же вопрос, который я услышала, мой ответ мог бы меня самого потопить.

— Оцените свою степень экстраверсии. По шкале от 1 до 10, чем выше балл, тем вы более экстравертны. Как вы думаете, сколько баллов вы себе поставите?

Услышав этот вопрос, я, недолго думая, ответила. Неужели по этому стандарту будут распределять по комнатам в общежитии?

— Я поставлю себе девять с половиной баллов! — выпалила я, не раздумывая.

Классный руководитель напротив, очевидно, был позабавлен моим удивительным ответом, и его смех донёсся через экран.

Когда учитель наконец-то с трудом сдержал смех, он продолжил процесс визита: — Как вы думаете, ваши оценки больше склоняются к гуманитарным или к естественным наукам?

— Что касается меня… я думаю, что у меня довольно сбалансированные способности к гуманитарным и естественным наукам, как мне кажется? — Это была последняя упрямая уловка неуспевающего ученика.

Что ещё я могла сказать, если не это?

Разве я могла сказать, что я ни в чём не хороша?

Или что я ничего не умею, кроме как есть?

— Я видел, что вы ранее указывали свои интересы: чтение и настольный теннис, верно? Какую должность вы хотели бы занять в классе? Потому что мы хотим дать каждому возможность занять должность в классе, чтобы немного потренироваться. Например, староста по предмету, кадр комсомола, член отряда Юных пионеров, что-то в этом роде.

В средней школе я была библиотекарем.

Это… наверное, не совсем обычная должность, которая есть в каждой школе… верно?

Очевидно, те более серьёзные должности, или те, что требуют членства в комсомоле, или те, что требуют каких-либо художественных навыков, не очень подходили мне, человеку, которого все одноклассники в средней школе называли «разгильдяем» и «циником».

— Раз уж так, то я запишусь в спортивные старосты… наверное? — Я всё ещё колебалась.

Если бы главной частью этого визита было завершение трёх основных вопросов, которые хотел узнать учитель, то на этом всё бы и закончилось.

Но я никак не ожидала!

Этот молодой учитель-физик, оказывается, обладает такой невероятной чертой, как «ворчливость», как у старой матери.

Дальше мне оставалось только сидеть прямо перед компьютером и слушать ворчание учителя о школьных правилах в течение десяти с лишним минут.

На самом деле, эти правила практически ничем не отличались от правил начальной и средней школы.

— Учитель, я хотел бы спросить, можно ли носить амулет, подаренный старшими родственниками? (В общежитии нам не разрешается носить украшения.)

— На самом деле, главное, чтобы это не было обнаружено. Если обнаружат, то, конечно, конфискуют. И ни один учитель не будет специально проверять, что именно вы носите на шее.

…Это было бессмысленно и раздражающе.

Когда список распределения по комнатам в общежитии был оглашён, я почему-то стала старостой общежития?!

Остальные три девушки тоже выглядели довольно милыми.

Но какая же сестра такая талантливая?

Она изменила название нашей группы общежития на «Группа владельцев Томсон Ипин»?

На этом сайте нет всплывающей рекламы, постоянный домен (xbanxia.com)