Четвертая глава

Четвертая глава

Увеличившееся расстояние, несомненно, подтолкнуло Сюнь Цю к тому, чтобы догнать его. На небольшом ежемесячном тесте она внезапно приложила усилия и заняла тридцатое место.

Такие колебания были обычным делом для экспериментального класса.

К ее радости, когда они менялись местами по результатам, она выбрала его группу. Это означало, что они могли вместе дежурить или вместе делать задания для внеклассных занятий.

Осенью в Седьмой средней школе земля была усыпана листьями. В Цзянчэне часто шли дожди, и когда они шли подметать рано утром, листья обычно были мокрыми и прилипали к земле, их было трудно сметать.

В унылом осеннем пейзаже девушка с хвостом в руках держала огромную метлу и изо всех сил сгребала мокрые листья с земли. Пряди волос у висков покачивались в такт ее движениям, она что-то бормотала себе под нос, словно погруженная в свой собственный мир.

Юноша в красно-белой школьной форме протянул руку, снял с нее наушники, а затем, к ее испугу, наклонился и надел их, спрашивая: — Что слушаешь?

Внезапно приблизившийся ракурс позволил Сюнь Цю ясно разглядеть тонкие волоски на лице Сюэ Цзюня. Его ресницы, словно вороньи перья, слегка дрогнули, и он с удивлением повернулся к ней: — А? Это аудирование…

— Угу…

Глаза Сюэ Цзюня были подобны спокойной чернильной заводи. Утренний свет падал на его растрепанные волосы и новенькую школьную форму, а синий кожаный значок школы переливался блеском.

Сюнь Цю чуть не перестала дышать и невольно отступила назад. Провод наушников натянулся, она замерла и крепче сжала метлу.

Шершавые щетинки метлы укололи ее ладонь, она тихонько втянула воздух и поспешно отпустила метлу.

Сюэ Цзюнь, казалось, заметил ее неловкость и тут же положил провод наушников ей на плечо, его взгляд упал на ее покрасневшую ладонь, и он объяснил: — Прости, я звал тебя несколько раз, но ты не отвечала, поэтому… — Он пожал плечами. — Я был слишком бесцеремонен, напугал тебя? С рукой все в порядке?

— Нет, просто укололась, — она потрогала руку, боли уже не было.

Она сняла наушники, свернула их и убрала в карман. Вокруг уже не было других одноклассников, на всем мосту были только она и Сюэ Цзюнь.

— Ты закончил подметать?

Сюэ Цзюнь кивнул, а затем быстро покачал головой. Он сказал: — Я помогу тебе.

С его помощью Сюнь Цю быстро закончила уборку. Они несли метлы, идя обратно в школу, и Сюэ Цзюнь снова спросил ее: — Я заметил, что ты всегда носишь наушники. Ты что, постоянно слушаешь аудирование?

Влюбленная девушка очень чувствительна. Каждое его слово она мысленно перебирала и анализировала. Сюнь Цю подумала: если он сказал «я заметил, что ты всегда носишь наушники», то это равносильно тому, что он сказал «я всегда смотрю на тебя».

Безудержное воображение быстро смутило ее, она отрегулировала дыхание и ответила ему: — Иногда и музыку слушаю.

— Чьи песни любишь слушать?

Сюнь Цю иногда казалось, что никто не подходит Сюэ Цзюню в друзья лучше, чем она. Они оба любили слушать песни Джей Чоу, читать «Мир фантастики» и «Проросток», даже любимые писатели у них были одинаковыми.

Конечно, это она одна знала о Сюэ Цзюне все, а он, видите ли, даже не знал, что она любит Джея.

— Как совпало, я тоже люблю, — глаза Сюэ Цзюня загорелись, и он спросил ее: — Новый альбом слушала?

Конечно, слушала, он вышел полмесяца назад, и у нее в MP3 он уже был.

Но Сюнь Цю, сглотнув, солгала: — Еще нет, не успела скачать.

Как и ожидалось, он предложил одолжить ей свой MP3-плеер. Он пощупал свой левый карман, ничего не нашел, затем извиняюще улыбнулся ей, достал MP3-плеер из правого кармана, выбрал свою любимую песню и настойчиво порекомендовал ей послушать ее прямо сейчас.

Она кивнула и, надев наушники, прослушала эту шестиминутную песню.

На следующий день, когда она возвращала его, она также протянула ему маленькую тетрадку. Сюэ Цзюнь был немного удивлен, листая ее, и спросил: — Что это?

— Тексты песен. Ты же говорил, что некоторые строчки не расслышал. Вот тебе эта тетрадка с текстами, ну, в благодарность за то, что дал послушать.

Он произнес «а», его глаза слегка блеснули. Почерк Сюнь Цю был аккуратным и ровным, она переписала все тексты песен Джей Чоу в порядке альбома.

Стоявшие рядом парни издавали непонятные крики, хлопая Сюэ Цзюня по плечу и поддразнивая, но он не обращал на них внимания и по-прежнему мягко сказал Сюнь Цю: — Наверное, это заняло много времени, спасибо.

Его нежный тон делал парней рядом с ним похожими на недоразвитых обезьян.

— Скоро урок, возвращайся скорее.

Сюнь Цю казалось, что она во сне. От последней парты до своего места было всего три шага, и каждый шаг был словно по облакам, она парила, не понимая, что происходит.

В тот день после школы Сюэ Цзюнь внезапно окликнул ее у ворот, а затем они вместе проехали часть пути.

— Нет? Что происходит, ты что, встречаешься с Сюэ Цзюнем? — Чжоу Чжоу посмотрела на раскрасневшееся лицо своей подруги, и в ее сердце разгорелся огонь сплетен.

— Нет.

— Нет?! — Чжоу Чжоу вскрикнула. — Тогда почему он прятался за деревом и ждал тебя? Почему ты снова стесняешься?

— Да не прятался он за деревом! — Сюнь Цю рассердилась от смущения. — Просто, по пути! Мы перекинулись парой слов! Мне просто было неловко, потому что мы не очень знакомы, а потом на развилке он же уехал!

— О! — Чжоу Чжоу поверила, ведь в ее сердце никто не был достоин ее лучшей подруги. Сюэ Цзюнь? Ерунда!

—

Первый урок внеклассных занятий был насильно занят учителем Сюем, который устроил внезапный мини-тест по химии.

Оценки за этот тест не учитывались в рейтинге, но никто не относился к нему легкомысленно.

Когда раздали работы, учитель отчитал Сюэ Цзюня за то, что он не притронулся к двум последним большим задачам.

Сюэ Цзюнь стоял в конце класса, держа свою едва проходную работу, опустив глаза, и сказал: — Эти две задачи я не знаю, как решать.

Сюнь Цю быстро пролистала работу, просмотрела две последние большие задачи. Они были немного сложными, но могли ли они поставить в тупик Сюэ Цзюня?

Учитель не поверил: — Сюэ Цзюнь, ты не отнесся серьезно к этому тесту. Даже если не знаешь, нужно попытаться решить, а не оставлять такую большую пустоту. Если бы это был вступительный экзамен, ты бы тоже так небрежно отнесся?! Дело не в том, ответил ты или нет, а в твоем отношении к учебе!

Сюэ Цзюнь: — Извините, я правда не специально.

— Ты подводишь самого себя! Ладно, этот урок ты будешь стоять. Внимательно слушай и хорошо подумай.

Учитель Сюй все же не мог позволить хорошему ученику стоять весь урок. Сначала он объяснил последнюю задачу, а затем попросил Сюэ Цзюня решить ее еще раз на доске.

Но Сюэ Цзюнь снова ошибся.

Учитель Сюй пришел в ярость и выгнал Сюэ Цзюня из класса.

— Совсем не слушает! Сюэ Цзюнь, ты что, бросил химию?! Мне нужно хорошо поговорить с твоим отцом, и перепиши работу три раза, принеси завтра!

После этого химические задания Сюэ Цзюня тоже часто выполнялись плохо, казалось, он немного отставал.

Учителя очень волновались. Сюэ Цзюнь поступил в Седьмую среднюю школу с первым результатом по всему району, он был кандидатом на поступление в Цинхуа или Пекинский университет, которого школа усиленно готовила. Как он мог отставать уже в первом классе старшей школы?

Через неделю классный руководитель сделал Сюнь Цю и Сюэ Цзюня группой взаимопомощи, и они стали сидеть вместе по вечерам.

Сюнь Цю хорошо знала химию, но плохо физику, а Сюэ Цзюнь хорошо физику, но плохо химию. Так совместные занятия были бы эффективнее.

— Сюнь Цю, я этого не знаю, объясни мне, пожалуйста.

Сюнь Цю не ожидала, что будут задачи, которые Сюэ Цзюнь не знает. Она посмотрела ответы, тщательно все обдумала, а затем начала подробно объяснять задачу.

Позже он стал спрашивать чаще, и она просто каждый вечер обменивалась с ним конспектами.

Трудно сказать, кто кому больше помог. С физическими конспектами Сюэ Цзюня оценки Сюнь Цю резко пошли в гору.

Учителя были приятно удивлены и просто «закрепили» их друг за другом.

Место Сюнь Цю переместили назад, и началась их жизнь за одной партой.

На Рождество она написала ему открытку с благодарностью, а Сюэ Цзюнь в ответ подарил ей закладку из осеннего листа.

Постепенно они начали заниматься внеклассными делами. В тот год «Задача трёх тел» начала публиковаться в журналах. Чтобы сэкономить деньги, Сюэ Цзюнь отвечал за покупку еженедельного «Проростка», а Сюнь Цю — за покупку «Мира фантастики», обмениваясь ресурсами.

Большую часть времени их увлекала атмосфера экспериментального класса, и они учились, не теряя ни минуты.

За день до летних каникул во втором семестре первого года старшей школы, ученики получили сборники задач и заполняли «Правила безопасности на летних каникулах». Учителя двух классов болтали за задней дверью, а в классе было шумно и беспорядочно.

Сюэ Цзюнь заполнил бланк, отложил ручку, закрыл колпачок, затем внезапно повернул голову и спросил Сюнь Цю: — Сюнь Цю, у тебя есть планы на каникулы?

Родители Сюнь Цю были очень заняты, и на зимних и летних каникулах она в основном оставалась дома с братом, читая книги или смотря телевизор.

Она покачала головой: — Что случилось?

— Тогда, не хочешь ли со мной…

В голове Сюнь Цю зазвенело, весь окружающий шум отступил. Она посмотрела на него и заикаясь спросила: — Ты… что сказа… что?

На мгновение ей показалось, что Сюэ Цзюнь намеренно сделал паузу в этом месте, но в ее сердце он отличался от других противных парней, которые не получали удовольствия от дергания девушек за волосы или лямки бюстгальтера. Естественно, он не стал бы так дразнить ее.

Но он сжал губы, сдерживая улыбку, и выглядел явно немного озорным.

Сюэ Цзюнь ткнул пальцем в бланк на столе и наконец договорил: — Я попросил у учителя Сяо еще один бланк для регистрации. Поучаствуй со мной в следующей олимпиаде по физике, и летом будем вместе тренироваться, как тебе?