— Откуда агэ слышал эти слова?!
— Я не лгу, — Хун Хуэй был поражён. У Хун Юня хватило смелости лгать перед учителем. — Учитель, я не…
— Хм, — Хун Юнь скрестил руки, изображая обиду.
— Классики? — Учитель Вэй взглянул на выражение лица Хун Хуэя, увидел, что тот очень встревожен, и что гнев маленького агэ не кажется притворным. — Зачем играть в классики? Вы что, на крышу залезли?
— Конечно, нет, — ответили все трое в унисон.
Хун Юнь поспешно сказал:
— Классики — это очень трудное для освоения искусство. Требуется хорошее зрение, нужна сильная выносливость. Брат, сестра и я слабы здоровьем, поэтому моя матушка придумала этот способ для тренировки тела.
— Вот оно как. Боковая супруга действительно заботится об агэ и гэгэ. А что за задача?
Хун Юнь в последние дни читал книгу по математике, которую ему подкинула Чан Лэ. Он покачал головой и сказал:
— Есть нечто, число которого неизвестно. При делении на три остаток два, при делении на пять остаток три, при делении на семь остаток два. Спрашивается, что это за число?
Учитель Вэй нахмурился.
— Это математика.
— Угу. Старший брат, вы можете решить эту задачу?
Хун Хуэй был немного растерян. Даже когда Хун Юнь повторил, он всё равно не понял. Его лицо покраснело, появилось лёгкое уныние, и он покачал головой. Учитель Вэй погладил бороду и задумался на мгновение. Он преподавал в основном конфуцианские классики и не очень разбирался в математике.
Однако… его взгляд упал на этого маленького мальчика. Увидев его сияющее лицо, он не удержался.
— Не знает ли Второй Агэ? Прошу Второго Агэ просветить меня.
— Это просто, — он быстро объяснил. На самом деле, это была задача на деление. Найти общее кратное трёх и семи было достаточно, чтобы легко решить её, поскольку остаток в обоих случаях был два.
По сути, спрашивалось: есть число, которое при делении на 3 даёт остаток 2, при делении на 5 даёт остаток 3, при делении на 7 даёт остаток 2. Что это за число?
Учитель Вэй слушал, как Хун Юнь очень просто назвал ответ и подробно объяснил решение. Он не мог не восхититься. В таком юном возрасте обладать таким интеллектом — это действительно необычно. Глядя на его ясные, сияющие глаза, полные ума, он почувствовал удивление. Трёхлетний ребёнок может проявлять такой талант! Похоже, у него есть потенциал к учёбе. В его глазах появилась радость.
— У агэ отличные способности к математике.
— Неплохо, неплохо. Учитель, Старший брат и сестра не смогли решить, не знаю, считается ли это моим выигрышем.
Взгляд Учителя Вэя упал на лицо Хун Хуэя. Он увидел, что тот отводит глаза, явно что-то скрывая. Он прищурился, посмотрел на маленького человечка на земле и улыбнулся.
— Но Старший Агэ сегодня ещё не выучил то, что должен был.
— Классики тоже очень важны. Если тело не крепкое, откуда возьмутся силы хорошо учиться? К тому же, неужели учитель имеет в виду, что Старший брат должен нарушить обещание?
В глазах Учителя Вэя появилось больше мягкости. Поглаживая бороду, он посмотрел на Старшего Агэ.
— Старший Агэ, вы действительно заключили пари с агэ?
— Я, я… — Хун Хуэй увидел, как Хун Юнь пристально смотрит на него, прикусив губу, полный ожидания. Но он никак не осмеливался лгать перед учителем. Его лицо горело от смущения. Он понимал, что Хун Юнь, вероятно, хочет продолжить играть с ним в классики.
Аюань поспешила на помощь.
— Учитель, Хун Юнь шутит, он не…
— Когда Чэн-ван был молод, он взял лист тунгового дерева в качестве скипетра и пожаловал младшему брату титул вана. Оба были детьми, но это не считалось шуткой. Старший брат должен учиться у Чэн-вана, а вы не лучше Чжоу-гуна, — Хун Юнь, скрестив руки, недовольно упрекнул учителя. Он тут же использовал исторический анекдот, который прочитал в последние дни. Ему необходимо было понять цивилизацию этого времени, поэтому он не сидел без дела, а читал книги, как только появлялось свободное время. Только традиционные иероглифы действительно утомляли мозг.
Учитель Вэй, услышав эти слова, вздрогнул. Он быстро взглянул в окно и низким голосом спросил:
— Откуда агэ слышал эти слова?!
— Хм! — Хун Юнь повернулся и вышел. Хун Хуэй и Аюань всё ещё были немного ошеломлены, не понимая, что произошло.
Учитель Вэй поспешно сказал:
— Агэ, агэ, подождите.
Хун Юнь обернулся. Учитель Вэй выдавил лёгкую улыбку, наклонился, стараясь выглядеть добрее, и сказал:
— Агэ, то, что вы только что сказали, нельзя говорить при посторонних. Чэн-ван был правителем, поэтому слово правителя — не шутка. Старший Агэ хоть и старший брат, но не император.
— Значит, Старший брат может не сдержать обещание? — Тёмные глаза Хун Юня были черны.
Хун Хуэй в этот момент тоже понял серьёзность ситуации и строго сказал:
— Хун Юнь, учитель прав, нельзя говорить необдуманно. Тот Чэн-ван был императором, а я всего лишь агэ.
— Это сейчас, а что будет потом, неизвестно.
Сердце Учителя Вэя ёкнуло. Он боялся, что мальчик скажет ещё что-нибудь шокирующее, и то и дело поглядывал в окно. Хун Хуэй тоже побледнел от страха. Аюань упрекнула:
— Хун Юнь, хватит! У стен есть уши! Если ты будешь так себя вести, я расскажу матушке!
Учитель Вэй закрыл окно и тихо вздохнул с облегчением. Он не удержался и сказал:
— Агэ, если вы хотите поиграть в классики, идите.
— О! Пойдём играть в классики! Учитель разрешил нам играть! Старший брат, скорее!
Хун Юнь тут же взял Хун Хуэя за руку и вышел.
Внутри комнаты Аюань с серьёзным лицом спросила:
— Осмелюсь спросить, учитель, что означают слова Хун Юня о Чэн-ване и листе тунгового дерева?
Серьёзность на лице Учителя Вэя вернулась. Он почтительно спросил:
— Осмелюсь спросить, агэ читал какие-либо книги в эти дни?
Старшая Гэгэ вспомнила, как в эти дни Хун Юнь всегда с удовольствием читал книги.
— Кажется, читал какие-то исторические книги и книги по математике.
Учитель Вэй изумился.
— Агэ уже начал учиться читать?
— Ещё нет. Матушка даёт ему смотреть ради развлечения. Только иногда он спрашивает у матушки иероглифы.
Неправильно, неправильно. Спрашивать иероглифы как раз и означает, что он уже учится читать. Учитель Вэй спросил:
— Не рассказывала ли Боковая супруга ему историю?
— Наверное, нет. Учитель, вы ещё не ответили мне.
Учитель Вэй подумал, что слова агэ Хун Юня были несколько неуместны, поэтому подробно рассказал об этом историческом анекдоте. Аюань была поражена.
— Откуда он услышал этот анекдот…
Чжоу Чэн-ван был императором, а младший брат всего лишь агэ из императорской семьи. Если эти слова распространятся, это может быть неуместно.
— Учитель, не волнуйтесь, я поговорю с младшим братом.
Учитель Вэй вздохнул с облегчением и поспешно сложил руки в приветствии.
— Благодарю Старшую Гэгэ. Важно объяснить всю серьёзность этого маленькому агэ и Боковой супруге.
— Учитель, не волнуйтесь.
— Здесь нарисуй ещё одну, ещё одну! — За окном раздался весёлый голос Хун Юня. Тот, кто, согнувшись, рисовал квадраты и слушал команды, был Хун Хуэй. Аюань нахмурилась.
— Старшая Гэгэ, может, выйдем вместе посмотрим?
— Да, как скажет учитель, — она почувствовала себя неловко. Учитель, вероятно, понял, что всё это затеял Хун Юнь. Если бы Главная супруга и Ама узнали, неизвестно, что бы было…
— Учитель, можно ли рассказать об этом сегодняшнем происшествии Ама, но не рассказывать Главной матушке?
Учитель Вэй на мгновение опешил, затем кивнул.
— Здоровье Старшего Агэ важно. Если игра в классики действительно полезна для здоровья, это тоже хорошо.
Старшая Гэгэ поклонилась.
— Благодарю учителя.
— Не смею, не смею, — Учитель Вэй тут же отступил в сторону.
Снаружи Хун Хуэй тихо сказал:
— Хун Юнь, как ты мог лгать?
(Нет комментариев)
|
|
|
|
|
|
|
|