Глава 6 (Часть 2)

Видя, как мяч переходит к нашей команде, соперники понимали, что им не под силу переломить ход игры. Когда наш мяч летел в корзину, они лишь стояли, тяжело дыша и уставившись на него.

Забивать голы для нашей команды было не так просто, как достать что-то из кармана, но все же довольно легко.

Стоны и проклятия группы поддержки соперников были слышны непрерывно.

Читатель, не ругай болельщиков за их поведение, они просто слишком переживали. Они не хотели винить игроков, разве ты не видел, как они тут же пожалели о своих словах? Они снова побежали подбадривать свою команду, не так ли?

А! Смотри! Наша команда перехватила мяч и начала перепасовывать его между собой.

Чжоу Цзюнь, капитан нашей команды, ловко развернулся, поймал мяч, переданный товарищем по команде, и, грациозно подпрыгнув, забросил его прямо в корзину.

— О! — раздался оглушительный рев: ликование наших и разочарование соперников.

Игра продолжалась без остановки. В тот момент, когда наша команда вырвалась вперед, Чжоу Цзюнь упал. Игроки обеих команд бросились ему на помощь.

Кто сказал, что спортивная площадка — это поле битвы? Кто сказал, что быть добрым к «врагу» — значит быть жестоким к себе? Мы все живем под одним небом, и доброта всегда с нами!

Чжоу Цзюнь поднялся, даже не отряхнувшись от пыли, и снова присоединился к игре.

Когда мяч, пролетев сквозь сетку, упал вниз, игроки 1-го класса уже ждали его под кольцом. Используя свое преимущество, они первыми схватили мяч.

Их натиск был силен, и после нескольких попыток мяч, то поднимаясь, то опускаясь в воздухе, оказался под кольцом 1-го класса, но отскочил от него из-за слишком сильного броска.

Игроки не теряли ни секунды, мяч непрерывно крутился и летал в воздухе, описывая красивые дуги, от которых рябило в глазах.

Небольшая хитрость и коварство наших мальчиков из 3-го класса проявились в полной мере. Они видели своих товарищей по команде совсем рядом, но соперники блокировали и перехватывали все пути, словно между ними лежали тысячи гор и рек.

Далекая вода не утолит жажду, а горы и реки, казалось, иссякли, и пути больше нет! Читатель, ты думаешь, что они сдались? Нет! Найти выход из сложной ситуации, полагаясь на собственные силы, стало добродетелью современных юношей.

Смотри, Чжэн Уляо наклонился, мяч прошел у него под мышкой, он тут же подхватил его. Неожиданно открылся новый путь! Мы наконец-то победили 1-й класс со счетом 16:3.

Читатель, ты увлекаешься спортом? Если да, то мой рассказ, должно быть, тебе не понравился. Наша баскетбольная игра была такой захватывающей, игроки — такими энергичными, а мои описания — такими блеклыми и слабыми.

Читатель, знаешь ли ты? Я боялась, что после матча между классами возникнет напряженность, ведь столько игроков упало на площадке, и, хотя это было непреднамеренно, у некоторых даже шла кровь! Но я никак не ожидала, что один звук «хлопок» полностью развеет мои опасения.

После матча все игроки собрались вместе. Ты спросишь: чтобы отомстить за обиды? О, читатель, не будь как я, не беспокойся понапрасну. Игроки ничего не сказали, но, словно поняв друг друга без слов, одновременно протянули руки, и на площадке раздался дружный хлопок.

В этот момент я поняла, какие замечательные у нас одноклассники! Они могут шутить, баловаться и даже драться, но в решающий момент забывают все обиды и действуют сообща...

Как бы мне хотелось, чтобы эта сплоченность сохранилась навсегда! Если класс — это скелет, то сплоченность — это его костный мозг. Разве не благодаря своей невероятной сплоченности и единству наш великий китайский народ существует так долго и процветает?

Читатель, после матча произошел еще один забавный случай. Все началось с горсти сушеных ломтиков батата. Батат — это местный деревенский деликатес. Его листья идут на корм скоту, а клубни, как репу, выкапывают из земли, чистят и едят. Люди любят нарезать его тонкими ломтиками, сушить и давать детям в качестве лакомства. Можно бросить горсть в кашу, и она станет сладкой и ароматной. Кстати, на улицах тоже продают батат — печеный.

Я взяла с собой горсть, чтобы перекусить во время матча — это лучше, чем семечки, ведь после семечек нужно убирать мусор. Но пока играли девочки, мы все время проигрывали и были заняты тем, что подбадривали команду. А когда играли мальчики, мы все время выигрывали и были заняты ликованием. В общем, игра была настолько захватывающей, что я совсем забыла про батат.

После матча я поделилась им с одноклассниками. Чжэн Уляо, Чжоу Цзюнь и Сюй Цян были в восторге. Они жили в достатке, поэтому многие деревенские радости прошли мимо них.

К тому же, когда все едят вместе, угощение кажется особенно вкусным, а в одиночку есть не так интересно. Вот что значит «разделенная радость — двойная радость»!

Чжэн Уляо наклонился над партой, растопырив пальцы над бататом, но предусмотрительный Чжоу Цзюнь просунул руку у него под мышкой, схватил несколько ломтиков и бросился бежать.

Дальше было еще веселее. Сюй Цян, у которого своя порция уже закончилась, видя, как два приятеля с удовольствием уплетают батат, вскочил со своего места, словно орел, взлетел на кафедру, спрыгнул с нее и в мгновение ока переместился с четвертого ряда на первый. Когда он пробегал мимо меня, я почувствовала настоящий порыв ветра. Прозвище «Черный вихрь» ему очень подходило!

Чжоу Цзюнь, поняв, что дело плохо, сунул оставшийся батат в рот. Ему было все равно, сколько поместится, он жалел лишь о том, что у него только один рот.

Неожиданное появление «орла» заставило Чжэн Уляо почувствовать опасность. И он придумал гениальный план! Взбежал по лестнице в учительскую: ну, не будет же Сюй Цян отбирать у него батат прямо перед учителями? Но он упустил одну деталь: с полным ртом батата он не мог поздороваться с учителями, и что они подумали, увидев его в таком виде?

Ха-ха! Я смеялась до слез. Горсть батата в обмен на смех — неплохая сделка. Гораздо выгоднее, чем та история про личи и наложницу!

Читатель, как ты думаешь, моя жизнь насыщенная? Знаешь, я даже во сне смеялась! Друг, ты смеешься вместе со мной? Но то, что случилось потом, заставит тебя плакать вместе со мной. Читатель, ты готов разделить со мной и радость, и горе? Не волнуйся за меня, на пути взросления всегда встречаются трудности, разве может все быть гладко? Вспомни свой путь, ты тоже сталкивался с препятствиями, но разве ты не преодолел их? Что можешь ты, могу и я. Потому что мы оба — потомки дракона, дети Янь и Хуан. Мы пьем одну воду, у нас одна кровь. Тебе совершенно не нужно за меня волноваться. Моя боль, мои несчастья — это лишь остановки на моем жизненном пути, которые делают мою жизнь богаче, глубже, полнее, делают меня сильнее. Пройдя сквозь мрак, радуга жизни станет еще ярче. Давай! Успокойся и продолжай слушать мою историю, друг!

В обычной ситуации я бы без колебаний согласилась с предложением школы, но сейчас я засомневалась: стоит ли мне быть диктором? Позавчера учитель из моей начальной школы лично пришел к нам домой и попросил меня провести сегодняшнее мероприятие. Позавчера директор попросил меня прийти на репетицию, а потом еще раз — на генеральную репетицию. Сегодня утром меня снова попросили на прослушивание, похоже, это мероприятие в начальной школе очень важное.

Чтобы выполнить наставление завуча Се: «Никто не должен пропускать соревнования», я отменила прослушивание. Планировала поехать в начальную школу сразу после соревнований в нашей школе, которые должны были закончиться сегодня днем. Но если я буду диктором на соревнованиях, то смогу уйти только после завершения всех мероприятий, и это повлияет на выступление днем. Я еще хотела воспользоваться утром, чтобы выучить текст...

— Что случилось?

— Мне нужно днем вести мероприятие в начальной школе, боюсь не успеть...

— Ты как будто служишь одному, а думаешь о другом! Но ты теперь ученица средней школы, и твои приоритеты должны быть здесь. Конечно, я постараюсь отпустить тебя пораньше, — успокоил меня организатор соревнований. — Не волнуйся, ты обязательно успеешь. Соревнования скоро начнутся, готовься к объявлению!

Я пожала плечами и взяла микрофон...

— Вон та девочка у микрофона...

— Что? Что за девочка у микрофона? Можешь объяснить поподробнее?

— Разве наш учитель литературы Се Линь не говорил, что в классе новеньких есть очень умная девочка, настоящий гений?

Два старшеклассника стояли возле радиорубки и перешептывались. Я невольно навострила уши. Вот почему учитель Се, будучи нашим классным руководителем, не ведет у нас уроки. Оказывается, он преподает литературу в девятом классе! Забавно! Учитель Сюань — «три дерева», а учитель Се — «два дерева».

— Ты хочешь сказать, что та самая вундеркинд из седьмого класса, которую учитель Се постоянно хвалит, — это сегодняшний диктор? — юноша с недоверием оглядел меня с ног до головы. — Не может быть! Все девочки, которых я встречал, были либо умными, но некрасивыми, либо красивыми, но глупыми. Никогда не встречал девушку, у которой было бы и то, и другое!

— Что ж, сегодня ты увидел такое чудо, — засмеялся другой парень. — И не вздумай за ней ухаживать, она еще совсем ребенок.

Наверное, они имели в виду что-то вроде ранней влюбленности! Хм, они меня недооценивают, разве так просто за мной ухаживать? Я никогда не стану делать то, что расстроит учителей. Пока не построю карьеру, о любви и думать не буду! Впрочем, я не испытываю неприязни к этим старшеклассникам. В конце концов, это своего рода комплимент. Даже в самых обычных отношениях нельзя отвергать искреннюю похвалу, она как источник энергии, как премия для отличившихся, которая вдохновляет двигаться вперед, вперед и еще раз вперед!