Глава 2. Летние шепоты (2)

Я колебался между робостью и нерешительностью.

Только я собрался вернуться, как поднял глаза и увидел, как на склон бежит девочка из младших классов.

Возможно, из-за моего пристального взгляда она посмотрела на меня.

Её милое личико раскраснелось от бега (или от возраста).

Я не нервничал, не отводил взгляда.

В момент зрительного контакта я вдруг не знал, стоит ли продолжать убегать назад или вернуться и бежать за ней.

У неё были две милые косички, похожие на перевёрнутую букву "丫".

Я остановился на склоне, думая снова обернуться.

Я повернулся, и пока колебался, увидел, что она уже побежала трусцой.

Дорога впереди стала ровнее, и она быстро убежала, исчезнув из виду.

Я тупо смотрел в сторону, куда она убежала, и лишь спустя долгое время снова повернулся и медленно пошёл назад, в противоположную сторону от той, откуда пришёл.

Это была моя первая встреча с ней?

Почему она показалась такой родной?

С того момента, как я увидел её приближение, как она прошла мимо, как я повернулся и смотрел, как она убегает, я так и стоял на месте, не двигаясь, не зная, что делать.

Короткие несколько десятков секунд показались десятилетиями.

Она была как богиня.

Но богиня должна быть единственной.

Это сравнение скрыло бы её уникальность.

Она была особенной девочкой, или, возможно, потому, что она не была похожа на других девочек.

Может быть, я встречал её на первом курсе старшей школы.

Но даже если встречал, это не оставило бы впечатления.

В нашей средней школе мы каждый день носили одинаковую форму и повторяли одну и ту же жизнь.

Но именно благодаря школьной форме я смог понять, что мы учимся в одной школе.

Она была похожа на девочку, которую я видел или о которой мечтал.

Но на что именно она была похожа?

На её косички?

Где я видел эту сцену, похожую на дежавю?

Я изо всех сил старался вспомнить, пытаясь разглядеть прошлое, окутанное туманом.

Тайная любовь обращена к свету, но стоит в темноте.

Я словно попал в мир бесконечных вопросов.

Подобно зелёным листьям, колышущимся на ветру, оставляющим под солнцем переменчивые тени…

Встречу ли я её снова?

Если мы учимся в одной школе, то рано или поздно увидимся.

Если до выпуска останется достаточно времени.

Долгое время я её не видел.

И ожидание сделало время зыбким, а это чувство — туманным, полуреальным.

Может быть, она из соседней школы?

Я вспомнил, что, кажется, видел учеников других школ в похожей форме.

Или она не жила в общежитии, а просто проходила мимо в тот день?

Или она перевелась?

Или просто подстриглась…

И вот, когда я уже думал, что никогда её больше не увижу, я увидел её издалека.

Прошло, наверное, какое-то время.

Если бы не косички, я бы не узнал её издалека.

Школьная форма в нашей школе не делилась на мужскую и женскую.

Это действительно была она.

На этот раз я заметил больше деталей её внешности.

Помимо двойных косичек, на ней были зелёные кожаные туфли, которые обычно девочки редко носят, и в эту позднюю осень она выглядела как весенняя девушка.

В следующий раз, если встречу, обязательно узнаю тебя.

Она — это зелёный цвет, зелёный цвет — это она.

Пусть Грин (Green) будет её секретным кодовым именем.

Даже если я буду говорить о ней каждый день, одноклассники не узнают, кто она.

Какой она человек?

Она милая и уникальная, её манера говорить всегда запоминается, а выражение лица во время разговора такое же лёгкое, как её походка.

Каждый раз, когда я поворачивался, чтобы послушать её, я забывал обращать внимание на то, что она говорит.

Как чистый, мелодичный ручей, чьим языком является само течение.

Что она могла сказать?

Она искренна, но не наивна, очаровательна, но не обольстительна.

Если убрать все женские черты вроде нежности, сексуальности и кокетства, останется не пустота (и, конечно, не мальчик), а её духовность.

В этом её прелесть.

Трудности в учёбе делали время долгим, но она всегда могла сделать долгое время снова коротким.

Когда я смотрел на неё, она казалась очень милой, а когда не смотрел, не мог вспомнить, почему.

Поэтому я всегда ждал следующей встречи.

Это было ещё до того, как я увидел её улыбку…

Какой я человек?

Я часто анализировал себя, но не думал, что это из-за недостатка уверенности или стремления к совершенству.

Мне нравилось наблюдать и слушать, но я не знал, как описать себя.

Что касается внешности?

Кажется, я никогда не обращал на неё внимания.

Сяо Вэнь как-то сказала: — Если бы ты был чуть повыше, было бы здорово!

Я усмехнулся: — Тогда я был бы очень занят!

Сяо Вэнь — моя старшая сестра, а я, естественно, её младший брат Сяо Си.

Хотя я любил играть и смеяться, я редко шутил над другими, и большую часть времени был слишком серьёзен.

Особенно после того, как в моей жизни появилась эта тайная любовь.

Что важного во внешних условиях и врождённой внешности?

Обращать внимание на внешность так поверхностно.

Но почему я не могу забыть её лицо и выражение?

Я постепенно вошёл в её мир.

Старшая и средняя школы находились на одной территории, и я издалека видел, как она входит в класс.

Я узнал её класс и параллель.

Как узнать её имя?

Но я всё же узнал.

Не потому, что кто-то из её одноклассников случайно крикнул ей издалека, а я стоял рядом.

Я узнал её имя вот как.

Новый семестр быстро приближался к концу.

За день до каждого экзамена у входа в аудиторию вывешивали список рассадки с именами экзаменующихся.

Но на этот раз на каждый урок я заходил в аудиторию на несколько минут позже (когда все уже собрались), а затем делал вид, что случайно прохожу мимо окон классов, где висели списки, стараясь избежать вопросительных взглядов наблюдающих учителей. Только к классам, расположенным не у прохода, было неловко подглядывать.

Наконец, я увидел её силуэт.

Я запомнил её место и, взволнованный, поспешил вернуться на свой экзамен.

Во время обеденного перерыва все одноклассники разошлись.

С тревогой и волнением я подошёл к двери её экзаменационной аудитории.

На том списке я увидел имя, которое с тех пор не смог забыть: Цзян Ичжэнь!

Ичжэнь — это Грин.

У неё были косички, похожие на веточки дерева…

Жизнь в старшей школе была полна ожиданий.

Я узнал её милое имя, и даже ограниченное расстояние уже заставляло меня чувствовать близость.

Я просто смотрел издалека.

День за днём.

Мой взгляд был полон искренности, как до того, как меня сковало то обещание…

Красота и изящество подразумевали расстояние, а искренность и миловидность символизировали близость.

Я запомнил эту сцену: папа и мама окружили тебя в столовой, глядя, как ты ешь одна.

Отец с нежностью погладил тебя по голове.

Их сердца, должно быть, были полны любви и счастья.

Может быть, и я смогу быть таким же хорошим к ней?

Если представится возможность…

В любом уголке кампуса могла произойти неожиданная встреча: каждый раз, когда я встречал её, мир оживал.

Уголок кампуса, похожий на зелёный изумруд, вход в общежитие — всё это были прекрасные пейзажи, полные ожидания.

Я был доволен крупицами знаний, которые собирал.

По дороге к учебному корпусу нескончаемым потоком шли ученики, идущие на уроки и с уроков.

Я смотрел, как разные люди приходят и уходят рядом с ней, и все они казались милыми.

Я видел, как моя одноклассница, встретив её по дороге, оживлённо поздоровалась и даже специально растрепала ей волосы.

И наши отношения, кажется, стали ещё ближе…

Если после выпуска мы потеряем связь, я обязательно наберусь смелости и спрошу её…