Глава 4 (Часть 2) Мучить тебя без причины

Я и Юй Яли вышли из класса и увидели, что недалеко собралось много людей. Подойдя ближе, мы поняли, что школа организовала учителей, чтобы они перехватили нас на полпути, сказав, что нужно подождать ещё двадцать минут, прежде чем уйти, и сейчас никто не может уйти.

Не понимаю, почему, если уже сказали, что занятия закончатся раньше, нужно ждать ещё двадцать минут, прежде чем нам разрешат уйти?

Мысли руководства просто невообразимы, они постоянно меняются, но суть остаётся прежней.

Руководство больше всего любит песню «Мучить тебя без причины», и даже их аккаунт в Weibo назван так, чтобы выразить любовь к этой песне.

Учителей, которые нас останавливали, было всего пять или шесть, а учеников — тысяча или две, но мы могли только беспомощно смотреть, как время убивается по крупицам. Несколько протестующих тоже затихли под мощным натиском преграждающих.

Сейчас было хуже, чем сидеть на уроке в классе. Нельзя было ни отступить, ни пойти вперёд, оставалось только глупо стоять на месте. Не знаю, кто предложил просто всем петь, как будто это коллективный концерт отделения старшей школы.

В обычное время это предложение было бы отвергнуто единогласно, но сегодня всё было иначе.

И снова, не знаю, кто начал со слов «Вставай, проклятьем заклеймённый...», следующей фразой оказалось «В единстве — сила», а кто-то даже продолжил: «За всю боль, что любовь принесла, за все раны, что ненависть оставила, я уже не различаю, так ли любовь и ненависть, кровь и слёзы текут вместе, моё сердце разбито и истлело, дрожащая рука не может остановиться, не может простить.»

Услышав эту песню, Юй Яли невольно подпевала, и даже после того, как она закончилась, ей хотелось ещё, и она потянула меня петь вместе с ней.

Учителя, услышав, как все поют с таким энтузиазмом, тоже притопывали в такт и напевали.

Видя, что учителя тоже поют, тот, кто начал песню, стал ещё более воодушевлённым, пел изо всех сил, даже уличные фонари рядом дрожали. Но такой «концерт» был обречён на недолгую жизнь, потому что соблазн вернуться домой был гораздо сильнее.

Как только время вышло, некоторые ученики, которым не нравился «концерт», тут же бросились бежать, учителя ещё пытались их остановить.

Один ученик сказал: — Учитель, ваша задача выполнена, разве вам не пора домой, вы не устали?

Учитель хотел что-то сказать, но промолчал и только разрешил пройти.

Я и Юй Яли вышли из школьных ворот, перекинулись парой слов и попрощались.

Юй Яли пошла весёлым шагом, напевая песню, в сторону дома своей тёти.

Я чувствовала себя человеком, который много лет был в заточении и наконец обрёл свободу, смешанные чувства грусти и радости.

Грусть от того, что время ушло, радость от вновь обретённой свободы.

Я хотела хорошо использовать эту свободу, поэтому решила сначала не возвращаться в общежитие, а пойти прогуляться.

Пройдя немного, я миновала магазин, где продавали золотых рыбок. Разноцветные золотые рыбки плавали в аквариуме туда-сюда, но никак не могли выплыть из четырёх крепких стенок. Они были заперты внутри, и даже если их покупали, они просто меняли аквариум, но всё равно оставались в заточении, пока не умрут.

Я заметила, что рядом стоит человек, он, как и я, смотрел на золотых рыбок.

Он был очень высоким, и я рядом с ним казалась маленькой.

Моё сердце затрепетало, я подумала, что это Кэ Фанцзе.

Мой одноклассник из первого года старшей школы, которого я одновременно хотела и боялась увидеть.

Я глубоко вздохнула, обернулась и увидела, что это Яо Ули. Напряжённое сердце тут же успокоилось.

Нельзя сказать, что я была разочарована, но это было немного неожиданно.

Взгляд Яо Ули переместился с золотых рыбок на меня: — Хань Цзинсюэ, как ты здесь оказалась?

Я честно ответила: — Захотелось выйти погулять, подышать свежим воздухом.

Он тепло посмотрел на меня и сказал: — В выпускном классе большая учебная нагрузка, нужно правильно регулировать её. Выйти погулять — это неплохо.

Я указала на золотых рыбок и спросила: — Учителю Яо тоже нравится смотреть на золотых рыбок?

Он сказал: — Я хочу купить две штуки домой. Ты живёшь в общежитии или дома?

Я сказала: — Я живу в общежитии.

Уголки его губ слегка приподнялись, глаза за очками светились добротой. И он мягким тоном сказал: — Не гуляй слишком поздно, возвращайся в общежитие пораньше, хорошо учись и поступи в хороший университет. В тот момент я, кажется, смогла понять, почему Юй Яли так им увлечена.

Я всегда хотела поговорить с кем-то по душам, но никак не могла сказать учителю, что не хочу поступать в университет.

Попрощавшись с учителем Яо, я направилась прямо в сторону общежития.