Глава 8 (Часть 2)

— Не вопрос, я тебе объясню! — воодушевленно воскликнула Бай Шаошао и быстро отодвинула в сторону все вещи, лежавшие между ними. Она положила перед ними черновик с записанной задачей. — Я уже все поняла!

Сан Пэнъюй, уже открывший Вэйбо на телефоне, опешил.

Он вроде бы не говорил вслух о своих угрызениях совести по поводу того, что до сих пор не взялся за ум в выпускном классе. Почему она вдруг решила ему что-то объяснять?

— Н-не надо… — попытался отказаться Сан Пэнъюй.

Математика вызывала у него такое же отторжение, как у кота, которого пытаются погладить против шерсти.

Но стоило ему открыть рот, как он увидел полные ожидания глаза Бай Шаошао. Ему даже показалось, что в ее взгляде есть немая мольба. В итоге он так и не смог произнести отказ.

Ладно, послушает немного. Может, ей просто хочется почувствовать себя умной. Не стоит разбивать ее энтузиазм, когда она наконец-то решила учиться.

С этой мыслью он подпер голову рукой и с кислым выражением лица стал слушать.

Хотя он не верил, что Бай Шаошао действительно разобралась в этой сложной задаче.

С мыслью «ради дружбы я готов на все» Сан Пэнъюй мужественно начал слушать объяснения Бай Шаошао.

Но чем дальше он слушал, тем больше понимал, что что-то здесь не так.

Даже с его плохими оценками, он все-таки посещал уроки математики. А сегодняшнее утро, когда Ван Юэ опозорилась на весь класс, заставило его быть особенно внимательным. Он не был глупым, и кое-что из решения задачи ему запомнилось.

И сейчас он видел, как Бай Шаошао без каких-либо подсказок, только с помощью ручки и черновика, полностью воспроизвела решение! Она не только писала, но и попутно объясняла каждый шаг, раскладывая все по полочкам и докапываясь до самой сути.

Что еще более удивительно, он, обычно не слушающий на уроках и не помнящий никаких теорем и формул, вдруг почувствовал, что начинает понимать ход решения.

Он что, спит?

Потрясенный, Сан Пэнъюй стал слушать еще внимательнее.

Бай Шаошао быстро проговорила решение, получила подтверждение от системы о выполнении задания и облегченно вздохнула. Видя, что Сан Пэнъюй, кажется, заинтересовался, она достала свои учебники и конспекты по литературе, которые читала на уроке, и начала более подробно объяснять теорию и формулы, связывая их с ходом решения.

Еще три часа назад Бай Шаошао сама ничего не понимала в этой задаче. Она была такой же двоечницей, как и Сан Пэнъюй. Поэтому, поставив себя на его место, она сразу поняла, в чем его проблема, и объясняла все очень доходчиво, приправляя свою речь интернет-сленгом и междометиями. Ее объяснения были проще и интереснее, чем у учителя математики.

Незаметно для себя Сан Пэнъюй увлекся. Чем больше он слушал, тем больше удивлялся.

Это же сложнейшая задача! Почему она кажется…

Такой простой?

Он был в замешательстве.

В таком же замешательстве и недоумении находились и несколько одноклассников вокруг.

Хотя сейчас был урок самоподготовки без учителя, все старались вести себя тихо, ведь завуч мог в любой момент пройти мимо окна.

Поэтому, несмотря на то, что Бай Шаошао старалась говорить тихо, ее голос все же привлек внимание нескольких ближайших учеников. Они нахмурились.

Дело было не в громкости, а в самом факте разговора. Им казалось, что у них проблемы со слухом.

Обычно, когда Бай Шаошао и Сан Пэнъюй склонялись друг к другу, они шептались о трендах в Вэйбо или новых событиях в «Короле». Но сегодня до них доносились обрывки знакомых математических терминов и формул. И чем больше они слушали, тем знакомее им все казалось.

Похоже… это та самая сложная задача с урока математики, только в измененном варианте?

Ван Юэ, отличница, ошиблась в этой задаче. А эти двое, одна — последняя в классе, другой — четвертый с конца, что они задумали? Они же совсем не любят учиться.

Сомневаясь в своем слухе, ученик, сидящий перед ними, наконец не выдержал. Он обернулся и вытянул шею, чтобы посмотреть, что у них на столе — телефоны или что-то еще. Каково же было его удивление, когда он увидел исписанный решениями черновик, рядом с которым лежали раскрытые учебники математики и конспекты.

Бай Шаошао и Сан Пэнъюй, одна объясняла, другой слушал, оба с серьезными лицами, словно действительно разбирали сложную задачу.

Ошеломленный одноклассник застыл.

Одна объясняет, другой слушает. Вот это да.