Белый чай Цинхуань
3.
Цинхуань и Цзуйжань вот так, незаметно, просидели за одной партой всё утро.
Она сначала думала, что он проблемный ученик, ведь его разговоры с одноклассниками всегда были странными, путаными.
Но она и подумать не могла, что когда он возьмётся за учёбу всерьёз, даже ей придётся признать своё поражение.
Когда она погрузилась в чтение, Цзуйжань тоже поднял голову и глупо улыбнулся, широко раскрыв рот. Цинхуань даже немного взволновалась — при ближайшем рассмотрении этот человек оказался вполне ничего.
— Я могу перевернуть страницу?
Одна фраза Цзуйжаня вернула её в реальность.
Цинхуань лишь притворилась спокойной, подперев щёку рукой. И подумать только, и подумать только, она действительно нервничала, эх.
Она протянула руку, перевернула страницу и посмотрела на эллипс и гиперболу, нарисованные учителем на доске.
Цзуйжань писал аккуратно, штрих за штрихом, а после урока пытался применить знания на практике, снова и снова решая задачи на узком листке бумаги.
Когда он заходил в тупик, он раздражённо ерошил волосы, которые вставали дыбом, торчали в разные стороны. Ха, он всё больше походил на бродягу.
Вокруг глаз у него были заметные тёмные круги, но когда он смотрел на задачу, его взгляд был сосредоточенным, прямо-таки жаждущим знаний.
— Метод вроде тот же, что у учителя, почему же всё равно неправильно?
Цинхуань всё ещё просматривала тест по английскому, небрежно обводя части речи ручкой. Цзуйжань вдруг обратился к ней с этой фразой, жалобно прося о помощи.
М?
Он так быстро обратился ко мне?
Он в школе всего два-три часа, а кажется, будто мы учимся вместе уже полгода. Пришлось набраться терпения.
— Такие задачи любят подкидывать подвохи в мелочах.
Сначала нужно найти область определения, потом проверить деление на области. Если быть ещё внимательнее, тебя попросят вычислить фиксированные точки интервала. В основном никогда не используется только две формулы решения.
Цзуйжань задумался. Он использовал мало формул, но следовал шагам, которые объяснял учитель.
— Ты много сказала, но я не понял. Кажется, есть разница с тем, что объяснял учитель.
— Это потому, что задачи очень гибкие, и все нюансы невозможно объяснить за один урок.
Учителя могут дать только общее представление. Чем больше практикуешься после уроков, тем быстрее привыкаешь, запоминаешь фиксированные значения и формулы, а потом применяешь их в расчётах, и скорость увеличивается.
Цинхуань увидела, что листок Цзуйжаня весь исписан, и не осталось места для записей. Она взяла свой черновик, шаг за шагом написала решение задачи и протянула Цзуйжаню.
— Посмотри, примерно так.
Цзуйжань взял листок, посмотрел и вдруг всё понял.
— А, действительно, так намного понятнее!
Ты такая умная! Мне придётся часто тебя беспокоить, одноклассница Цинхуань.
Цзуйжань сиял от улыбки, в его глазах искрился свет.
Цинхуань лишь неловко улыбнулась. Эй-эй-эй-эй-эй-эй, почему он снова называет меня по имени? Одноклассница Цинхуань, одноклассница Цинхуань... Ну вот.
— Я просто попала пальцем в небо, случайно знала эту задачу, не нужно так говорить.
Кстати, у тебя есть дела после уроков?
Цзуйжань немного подумал.
— Мм, наверное, нет.
— Сейчас обеденный перерыв. Если ты свободен, я могу отвести тебя за учебниками. Они тебе понадобятся на уроках после обеда.
— О, это было бы замечательно! Мне нужно взять книги и хорошенько их изучить.
Постараюсь максимально сократить разрыв с одноклассниками, иначе буду тормозить весь класс.
— Не спеши. Тебе не нужно очень торопиться.
Ты новый ученик, и то, что тебе непривычно, нормально. И получить плохую оценку тоже не страшно.
— Это так, но всё равно хочется приложить усилия, по возможности восполнить пробелы и идти в ногу с учителями и одноклассниками.
— Ха, ты такой энергичный.
— Без энергии придётся много страдать.
Цинхуань не совсем поняла, что он имеет в виду.
— Подожди меня здесь, я схожу в кабинет классного руководителя, скажу ему, а потом возьму ключ.
— Хорошо.
Цзуйжань звонко ответил и послушно стал ждать у лестницы. Цинхуань зашла в кабинет классного руководителя, повторила свою просьбу и взяла ключ под его руководством.
— Что ты смотришь?
Цинхуань вышла из кабинета и увидела, что Цзуйжань оглядывается по сторонам.
— Здесь так редко бывает красиво.
Вековые деревья, лазурная вода и синее небо.
— Что в этом такого особенного?
Школа сама по себе уделяет внимание посадке растений, это помогает воспитывать характер.
— Это правда, глаза тоже отдыхают.
Ветер дует, принося приятную прохладу, словно лёгкий дождь.
— Ты такой интересный.
Цинхуань подумала, что это самые обычные вещи, и у неё не было таких глубоких ощущений, как у него.
Послушав его, она тихонько прислушалась к своим ощущениям, и действительно, это было так. Жар в теле тоже отступил.
Она не спеша повела Цзуйжаня в кладовую на первом этаже, открыла дверь, чтобы взять книги. Внутри было довольно пыльно и висела паутина.
— Эти книги все бесплатные?
Цзуйжань взволнованно перелистывал их, наклонялся, чтобы понюхать новые книги, с упоением наслаждаясь запахом. Кто не знал бы, подумал бы, что он под каким-то заклятием. Он осторожно вытирал пыль одеждой и убирал паутину руками.
Цинхуань не понимала его реакции, просто брала одну книгу за другой.
— Даже если они бесплатные, они всё равно являются собственностью школы.
В школе есть библиотека. Если ты действительно хочешь читать, можешь пойти туда. Книги там бесплатные, просто их нельзя забирать себе.
Цзуйжань радостно подошёл к Цинхуань.
— Библиотека, бесплатная? Она далеко отсюда?
— Библиотека находится в школе, как она может быть далеко?
Ты правда не ходил в школу?
— Как это может быть неправдой?
— Но ведь в старшую школу очень трудно поступить?
— У меня было много свободного времени, и я любил неутомимо читать дома. Незаметно прочитал много, и поэтому не было особого давления.
Цинхуань не могла не восхититься.
— Ты и правда молодец.
— Это удача, удача. Люди ведь часто говорят: семьдесят процентов усилий, тридцать процентов удачи?
Я просто получил эти тридцать процентов удачи, поэтому нужно приложить ещё больше усилий. Если здесь есть библиотека, это замечательно.
— Таких мест, как библиотеки, должно быть много, если подумать.
— Вот как?
— А как иначе?
— Тогда мы можем договориться о времени и сходить вместе?
— Э?
Почему ты хочешь пойти со мной?
— Я много где бывал, но никогда не видел библиотеку и не знаю, где она находится.
И не знаю, какие там правила, боюсь помешать другим.
— Библиотека — это место, где нужно соблюдать тишину. Как ты можешь помешать?
— Хотя одноклассница Цинхуань так говорит, я всё равно чувствую себя спокойнее, если пойду с тобой.
Я такой человек, у меня очень низкая самооценка, и я не выношу странных взглядов со стороны. Если у меня один раз не получится, я больше никогда не осмелюсь ступить в это священное место — библиотеку.
— Неужели всё так серьёзно?
Цинхуань посмотрела на него с сомнением.
Однако, хотя это и не казалось серьёзным, Цинхуань увидела, что выражение лица Цзуйжаня было очень серьёзным, и уступила.
— Ладно.
Но нужно найти время.
Цзуйжань сменил грусть на радость, его лицо сияло от счастья.
— А когда одноклассница Цинхуань будет свободна?
— Это... ну, я не могу сказать точно. Я скажу тебе, когда у меня будет свободное время, хорошо?
— Тогда я буду ждать, когда одноклассница Цинхуань уделит мне побольше времени.
Цинхуань передала книги Цзуйжаню, и он улыбнулся сияющей, как у ребёнка, улыбкой.
Закрывая дверь на замок, она размышляла: хм, почему ей всё время кажется, что он роет для неё яму?
(Нет комментариев)
|
|
|
|