Глава 2. Оказывается, это Учительница Хэ

Старшая школа, первый год, класс 3. Это, кажется, мой класс. Я мельком взглянула на списки, когда входила в школу.

Мне всё равно, в каком я классе, в какой школе, в какой стране или даже на какой планете.

Люди заботятся о том, что им нравится, или о тех, кто им дорог. А у меня нет никого и ничего, о ком или о чём стоило бы заботиться.

Я перевелась сюда во втором классе средней школы и проучилась здесь два года, до старшей школы.

К этой школе у меня нет никаких чувств. Те же стены, те же люди, ничего не изменилось.

Единственное изменение — новый шрам на правом запястье, след попытки уйти из жизни, клеймо трусости на всю мою жизнь.

Когда я пришла в класс, там уже было много учеников, осталось всего несколько свободных мест.

В основном это были незнакомые лица, новенькие, наверное, перевелись из других школ.

В первом ряду у окна я увидела Ли Пин, мою бывшую девушку.

Девушка? Возможно. Я не знаю, как её назвать. Как говорится: рыбак рыбака видит издалека.

С тех пор как я перевелась сюда во втором классе средней школы и начала драться, прошло время. Несколько таких же проблемных учеников, как я, в итоге собрались вместе.

О Ли Пин мне нечего сказать. Она спасла мне жизнь, вытащила меня с того света.

Три месяца назад, когда я пыталась покончить с собой, именно она отвезла меня в больницу.

Хотя в итоге она бросила меня, такую же, как она, и начала крутиться среди мужчин.

Она спасла мне жизнь, но разбила сердце. О такой, как она, мне действительно нечего сказать. Но, думаю, я всё равно должна быть ей благодарна.

Я прошла в последний ряд у двери и села.

Моё место и место Ли Пин — самые дальние в классе, по диагонали. Расстояние меня вполне устраивало.

— Здравствуйте, я ваш классный руководитель в классе 3 первого года старшей школы, а также учитель литературы в классах с первого по четвёртый. Моя фамилия Хэ.

Я буду вести вас до самого выпускного. Иными словами, следующие три года мы будем вместе учиться и развиваться… — Этот голос! Такой знакомый! Я подняла голову и чуть не сплюнула кровью — это была та самая учительница, которая вступилась за меня.

Это напомнило мне вступительную фразу из какой-то телепередачи: «Мир велик и полон чудес». Сегодня я убедилась в этом, странные встречи, снова и снова.

Сейчас я мечтаю только о том, чтобы поскорее закончились уроки, я пришла домой, воскурила благовония и молилась, чтобы эти три года прошли спокойно.

— Через три дня в школе будет проведён вступительный тест. Не волнуйтесь, этот тест нужен только для того, чтобы учителя могли понять ваш уровень знаний и применять индивидуальный подход в обучении…

Индивидуальный подход? Вступительный тест? Хм, эти слова звучат для меня так фальшиво. Это, наверное, из-за моего сопротивления.

Я не люблю учителей. Не знаю, разделяете ли вы моё мнение. Возможно, вы не дрались каждый день, не нарывались на неприятности, и учителя не тыкали вам в лицо, говоря колкости. Возможно, когда вы не приходили в школу, никто тайно не желал, чтобы вы исчезли навсегда и не создавали им проблем.

Но я через это прошла, поэтому я ненавижу учителей.

— А-а…

— Да ладно, только начали учиться, и уже тест…

— Опять попадёт…

— Дайте хоть пожить…

Слова Учительницы Хэ вызвали волну недовольства среди учеников. Некоторые стучали по партам, выражая свой протест.

Может быть, они не такие бунтари, как я, но и они не любят тесты.

Я наблюдала за Учительницей Хэ с выражением человека, смотрящего представление. Мне было интересно, как она успокоит недовольство учеников, как заставит этих крикунов замолчать.

Она ничего не сказала. Просто смотрела на всех с нежностью, как мама смотрит на озорных детей, улыбаясь, немного беспомощно, но с любовью в глазах.

Её взгляд был одновременно знакомым и незнакомым. Он напомнил мне кое-кого.

— Учительница, сколько вам лет? Вы замужем? У вас есть парень? Вы выглядите очень молодо.

Не знаю, какой идиот это сказал, но в классе сразу стало тихо. Все ждали ответа.

— … — Учительница Хэ выглядела озадаченной. Думаю, она не ожидала, что современные ученики такие смелые.

Удивление быстро прошло, и на лице снова появилось обычное нежное и ласковое выражение. Она улыбнулась, но не ответила.

— Ну скажите, скажите же!

— Да-да! Мы, ученики, должны заботиться обо всех сторонах жизни учителя!

Тот, кто это сказал, специально выделил слова «всех сторонах жизни».

Наверное, хотел подчеркнуть?

— Мне 27 лет. После окончания университета в 22 года я работала учителем литературы в Старшей Школе FX. По личным причинам в этом году я перевелась сюда. Что касается других вопросов, касающихся моей личной жизни, хе-хе, без комментариев.

Она снова приняла нежное выражение лица, сладко улыбнулась. Её взгляд был подобен воде, а длинные распущенные волосы делали её по-настоящему красивой.

— Теперь давайте по очереди выходить к доске и представляться. Так мы сможем лучше узнать друг друга.

Её голос был очень нежным, и в глазах тоже светилась мягкость.

Ученики по очереди выходили к доске, рассказывая о своей семье, о своих увлечениях. А я не знала, что мне сказать.

Когда настала моя очередь, я просто сказала: — Я Шэнь Си. Спасибо. — И направилась к своему месту. Но она остановила меня: — Шэнь Си? Какая «Си»? «Си» из «надежда» или «си» из «ценить»?

Услышав её вопрос, я замерла. Да, этот вопрос я сама себе задавала снова и снова.

Почему мне дали имя «Си»?

Я — надежда? Тогда почему я не вижу ни тени надежды?

Это созвучие с «ценить»? Тогда почему вы не цените меня?

Я долго стояла, опустив голову, в молчании. Затем снова подошла к доске, взяла мел и написала иероглиф «希». Повернувшись к ней, я сказала: — Вот эта «Си»!