Глава 5. Улыбка, покорившая сердце 1

Университет был очень хорошим и современным, во много раз лучше старшей школы.

Теперь отношение учителей ко мне отличалось от того, что было в старшей школе, в их взглядах было восхищение, и я стала очень вежливой, поэтому пользовалась большой любовью у учителей.

Многие однокурсники тоже хотели со мной подружиться.

В университете кругозор стал намного шире.

В этом университете более шестидесяти процентов студентов были из очень хороших семей, у них было прекрасное будущее, и им не нужно было думать о своем будущем.

Можно сказать, что здесь было много богатых наследников.

Приехав сюда, я поняла, что раньше слишком высоко оценивала свой выбор школы. Сначала я думала, что в хороших школах большинство студентов будут такими же, как я, трудолюбивыми и из небогатых семей. Тогда мне казалось, что если бы все были такими, то учиться вместе было бы по-другому.

Думая об этом, я понимала, что была слишком наивной.

В эту эпоху оценки можно было купить. Если у тебя есть деньги, возможно все.

После того как один однокурсник сказал мне это, я еще больше почувствовала себя наивной и поняла, что в будущем здесь нужно быть осторожной.

Думая об этом, я предпочитала жизнь, похожую на старшую школу, мне нравилось так жить.

Хотя здесь не было постоянных аудиторий, одна учительница относилась ко мне очень хорошо, она преподавала английский.

Однажды я второпях столкнулась с ней. Она не только не рассердилась, но еще и подшутила надо мной. Я знала, что она очень известна, хороший профессор.

Не знаю почему, возможно, у нас была какая-то связь, но я очень честно рассказала ей о своем семейном положении. Учительница очень помогла мне, помогла подать заявку на получение стипендии.

Я не жила в школьном общежитии, я выбрала жить вне школы. Место, где я жила, было довольно далеко от школы, и каждый день мне приходилось ездить на автобусе.

Учась в университете, я зарабатывала деньги разными способами. Учебная программа была не очень плотной, и после занятий или на выходных я ставила свой лоток в подземном переходе, где было много людей. На моем лотке я рисовала портреты на заказ.

Сначала я боялась, что не будет клиентов, но оказалось, что здесь люди очень любят портреты. Если им нравилось, они готовы были заплатить любую цену.

К счастью, рисование стало источником моих расходов на жизнь.

В основном я жила так каждый день. Закончив рисовать, я пешком возвращалась в съемное жилье.

Я снимала подвал. Подвал был очень старым и ветхим, но арендная плата была невысокой — 30 юаней в месяц.

Каждый месяц, вычитая расходы на жизнь, я зарабатывала рисованием 200 юаней. С тех пор как я взяла деньги из дома, я больше не просила денег у мамы. Когда я звонила маме, я всегда говорила, что у меня все очень хорошо и я счастлива.

Я жила довольно насыщенно каждый день. Помимо учебы, все оставшееся время я ставила лоток. Когда дела шли хорошо, за вечер я рисовала больше десяти портретов.

Позже я еще собирала вторсырье. Возвращаясь домой после рисования, я по дороге собирала вторсырье. Каждый вечер, возвращаясь, я складывала его у двери, а потом крепко связывала.

Так проходил мой день, очень насыщенно.

Профессор относилась ко мне очень хорошо. Она разрешала мне пропускать ее уроки английского, а в свое свободное время занималась со мной дополнительно. Когда у нее было время, она занималась со мной.

Профессор была старше моей матери больше чем на десять лет, но она выглядела ничуть не старше матери.

Вот так бывает с людьми: разное семейное положение может определить, хорошо или плохо живется человеку.

Профессор сказала мне, что через несколько дней ей нужно будет уехать за границу по делам. Она сказала, что ее заменит очень талантливая студентка.

Я с любопытством спросила: — Учитель, что это за студентка? Она очень молодая, да?

Профессор громко рассмеялась: — Ахаха... Моя студентка очень молодая, но она самая молодая и самая талантливая. Она непростая личность! Мне очень нравится эта студентка.

— Тот, кто нравится учителю, действительно непростой человек.

— Ты, дитя, учительница ведь и тебя любит, так ты простая или нет? — Я неловко улыбнулась.

Я спросила, на сколько уйдет учительница. Она ответила, что почти на месяц.

— Учитель, вы уезжаете на так долго?

— Эх... Старею, пора немного пожить в свое удовольствие. Не волнуйся, эта моя студентка очень хорошая, я скажу ей, чтобы она не обращала внимания на твои пропуски. Но она очень серьезно относится к работе, учительница не знает, что она с тобой сделает!

— Неужели она такая свирепая?

— Свирепая или нет, узнаешь, когда пообщаешься. — Я кивнула.

Я всегда думала, что студентка, о которой говорила учительница, — мужчина. Только мужчины могут быть такими свирепыми, да? В таком месте, как университет, больше не должно быть "тигриц".

Я не особо придавала значения тому, что говорила учительница. Я по-прежнему каждый день занималась своими делами, ставила лоток. Время шло быстро и насыщенно. Профессор уехала. В последний день перед отъездом она еще нашла время научить меня кое-каким жизненным премудростям. Она говорила очень глубоко, и я слушала, словно понимая, но на самом деле не до конца.