Глава 5. Страсть к книгам (Часть 1)

Воспоминания до школы — лишь отдельные фрагменты, даже как она пошла в школу в тот первый день, помнится смутно!

Кажется, ее отвела старшая сестра, которая давно уже не училась, вместе с Ню Янь и Ню Юэмей?

Она сидела на том складном табурете, на котором они часто сидели с отцом. Когда учительница поднялась на кафедру, в классе сразу стало тихо!

Воспоминания стали ясными именно с этого момента.

Утром через несколько дней после начала занятий прозвенел звонок на последний урок — «динь-динь-динь», чистый и приятный. Шум в классе сразу стих, и все выпрямились, словно скалы.

Силуэт учительницы мелькнул в деревянном окне, и она подошла к двери класса. Маленькая Ню Юэмей с полосатым тканевым ранцем стрелой влетела в класс, ее две подпрыгивающие косички параллельно задели одежду учительницы. Учительница почувствовала шаги за спиной, но не успела обернуться, чтобы посмотреть, кто это, как та уже опередила ее и села на свое место!

Маленькая Ню Ян услышала ее быстрое дыхание, когда та пробегала мимо, и одновременно учебник китайского языка, лежавший перед ней, «шлеп» — подпрыгнул и упал на пол!

В удивительно тихом классе послышался легкий вздох, и одна страница с хрустом, словно бабочка, отделилась от учебника и улетела недалеко!

Пятьдесят семь пар чистых, невинных детских глаз, чьи обладатели сидели прямо, заложив руки за спину, дружно уставились на все это.

Маленькая Ню Ян в оцепенении смотрела на свою книгу, на улетевшую бабочку, и «ва-а-а» — открыла рот и громко заплакала!

Ее плач разорвал разлитый по комнате книжный аромат.

— Ню Юэмей, встань!

Эта череда быстрых кадров с входом маленькой Юэмей в класс застала учительницу врасплох!

Учительница подошла к кафедре, глядя на все это, а глазки учеников внимательно следили за ее лицом.

— Почему ты сейчас зашла в класс?

— Не плачь, не плачь, не плачь, — учительница сошла с кафедры и погладила маленькую Ню Ян по голове. — Дома мама приклеит клейстером, и все будет хорошо!

Для маленькой Ню Ян, которая только привыкала к «учительнице», к «школе», ко всему вокруг, что было незнакомо и интересно, прикосновение руки учительницы, словно успокаивающее прикосновение мамы, заставило ее робкое сердце вдруг вспомнить о маме дома!

Потому что она почувствовала особый запах от учительницы!

Разве этот запах не исходил от ее детского восхищения?

Благодаря этому она почувствовала некоторое облегчение и стала еще больше стремиться каждый день ходить в школу!

На оторванной странице была иллюстрация к рассказу «Ван Сяоэр пасет быка», где Ван Сяоэр, подпоясанный ремнем и с полотенцем на голове, ведет толпу врагов в глубокие горы, а его голова и тело изображены отдельно (видимо, после казни).

Маленькая Ню Ян, сжимая страницу в руках, испытывала неописуемую боль в сердце!

Крупные слезы капали, словно горошины.

Под материнским утешением учительницы ее плач постепенно стих.

— В следующий раз, если опоздаешь, нужно встать у двери, крикнуть «Разрешите войти!», и только получив разрешение учительницы, заходить в класс!

...

На том уроке маленькая Ню Ян не могла оправиться от печали из-за порванной страницы!

Она совершенно не слышала, что говорила учительница, а еще ее соседка по парте, маленькая Юэмей. Их взгляды время от времени встречались, и маленькая Ню Ян просто ненавидела ее!

Маленькая Юэмей тоже чувствовала себя виноватой и не осмеливалась смотреть на нее, отводя взгляд!

Сидящая рядом Ню Яньцзы видела все это, ее глаза непрерывно бегали между ними.

Учительница даже бросила в них мел!

Мел с тонкой белой пылью рассыпался по новеньким учебникам!

Прошло более тридцати лет, но сейчас можно почувствовать ту же боль, что и тогда!

Это было первое потрясение для души, когда зарождающаяся жизнь, текущая ручейком, столкнулась с внешним миром!

Шестилетний ребенок, общество тридцать с лишним лет назад, деревня, нехватка материальных благ и информации. Ню Ян, ее духовный мир в основном вращался вокруг широкого деревенского простора, который открывал ей отец.

Другие дети, как бы то ни было, тоже не могли избежать такой жизни!

Тогдашние дети действительно не могли сравниться с сегодняшними детьми!

Дети одного возраста из разных эпох отличаются именно своим духовным миром!

В то время «столы» для чтения и письма все еще были глиняными столиками, сложенными из грязи, можете себе представить!

«Столешница» была покрыта слоем грязи. Не знаю, то ли не было инструментов у штукатуров тех лет, то ли работа была сделана небрежно, но она была явно неровной.

После полного высыхания на ней появлялись трещины, похожие на карту.

Озорные дети, слегка поцарапав пальцем или кончиком ручки, отрывали слой.

Они брали в руки глиняные лепешки разного размера и говорили: «Кто ел момо!» Можете себе это представить!

После уроков дети шалили, им, казалось, трудно было отвлечься от этих «глиняных столиков»!

«Туп-туп» — обрушения были обычным делом!

Иногда во время урока глиняные столики, выстроенные «паровозиком», начинали так сильно шататься и извиваться, что учительнице приходилось прерывать урок ради безопасности… Действительно, не сравнить с сегодняшними детьми!

Став школьницей, ей приходилось вставать каждый день в определенное время. В душе у нее было прекрасное предвкушение, вызванное наполнением жизни новым содержанием!

Учителя в школе, маленькие одноклассники, кафедра, классная доска, мел, учебники, пахнущие чернилами… Все было загадочным, прекрасным и манящим, открывая картину нового мира!

Первый класс, второй, третий, до пятого. Глядя на старших ребят, маленькая Ню Ян впервые осознала слово «будущее». Неужели она тоже год за годом вырастет и станет такой же взрослой девушкой, как старшеклассницы?

Поступление в школу той осенью проложило в ее душе дорогу в дальние края. Она часто погружалась в размышления, полная предвкушения и стремления к своему «будущему». Этот теплый поток наполнял ее маленькое тело, делая ее счастливой, активной и оптимистичной.

Она аккуратно писала и старательно выполняла все задания, которые давала учительница.

В ее мире солнце стало ярким, небо — лазурным, птицы пели чисто, цветы благоухали. Ее тонкая, нежная, словно ледяной нефрит, девичья душа постепенно раскрывалась навстречу внешнему миру!

В жизни человека бывает слишком много «первых разов», это двери, которые каждый открывает, идя навстречу будущему и познавая мир.

Когда на тебя обрушиваются эти новые, непохожие пейзажи, разве это не оставляет отпечаток в душе?

Но, возможно, многие, прожив бесчисленные годы, давно забыли некоторые, казалось бы, ничтожные «первые разы»!

Но Ню Ян помнит!

На протяжении жизни, слишком многого — взгляда знакомого или незнакомого человека, слова или действия, не говоря уже о более значительных событиях.

Она может вспомнить их так ясно, что может воспроизвести их невербально!

Именно это является совокупностью положительной или отрицательной энергии для нее.

Именно это волнует ее душу, позволяя ей чувствовать и познавать этот мир!

Она именно такой человек, или относится к такому типу людей. Но это не обязательно хорошо!

Как говорят, когда человек перерождается, он должен забыть прошлую жизнь и выпить чашу Супа госпожи Мэн.

Иначе будет слишком много проблем и бремени.

Как хорошо отправиться в путь налегке!

— Так говоря, кажется, что она мелочная и придирчивая?

Данная глава переведена искуственным интеллектом. Если вам не понравился перевод, отправьте запрос на повторный перевод.
Зарегистрируйтесь, чтобы отправить запрос

Комментарии к главе

Коментарии могут оставлять только зарегистрированные пользователи

(Нет комментариев)

Оглавление

Глава 5. Страсть к книгам (Часть 1)

Настройки


Сообщение