Глава 1. Первая встреча (Часть 1)

И снова пасмурный день.

Лежа в одиночестве, я медленно смаковала настроение и чувства, свойственные пасмурной погоде. С пасмурными днями связано так много незабываемых историй, которые я невольно начинаю вспоминать.

Пасмурная погода — моя любимая. Она отличается от жаркой и беспокойной солнечной погоды своей тишиной и спокойствием, а также легкой грустью и одиночеством. Прохладный ветер пасмурного дня, обдувающий лицо, словно обладает силой, успокаивающей и проясняющей мысли. Небо, затянутое толстыми серо-белыми облаками, кажется тяжелым, и все вокруг выглядит печально, навевая тоску.

Моя любовь к пасмурным дням, возможно, является своего рода переходом в моей жизни.

Время летит незаметно, и я люблю пасмурные дни уже довольно давно. Истории, которые начались в пасмурный день и заставили меня полюбить такую погоду, начались несколько лет назад. Старшая школа… Бесчисленные воспоминания уносят меня в то время…

Это был, казалось бы, самый обычный день.

Я пришла в знакомую школу.

Но в отличие от прошлых раз, сегодня был новый этап в моей жизни.

Два месяца назад я узнала, что набрала 699 баллов на вступительных экзаменах, заняв пятое место в округе. Шестьсот девяносто девять… Тогда, глядя на этот результат, я чувствовала лишь сожаление. Почему не удалось набрать еще один-два балла? Ведь 700 и больше — это совсем другое дело… Сейчас я думаю, что этот результат, возможно, был своего рода знаком свыше. Предзнаменованием того, что в моей, казалось бы, идеальной жизни, чего-то будет не хватать.

После беззаботных летних каникул, последовавших за первым важным экзаменом в моей жизни, я решила продолжить обучение в той же школе, где училась в средней школе, а не поступать в престижные городские школы, как некоторые мои одноклассники с такими же, как у меня, результатами.

На самом деле, будучи лучшей школой в округе, наша школа имела неплохой рейтинг и в городе. К тому же — стыдно признаться — я с детства была избалована и привыкла к заботе матери, поэтому не могла и не хотела привыкать к самостоятельной жизни в общежитии в другом городе.

Тем более, как моя мама могла отпустить меня одну учиться в другой город в таком юном возрасте? После моего рождения мама оставила работу, чтобы полностью посвятить себя заботе обо мне. Заметив мои способности в раннем детстве, она отдала меня в школу в пять лет, поэтому сейчас, в начале старшей школы, мне всего четырнадцать. Мои отличные оценки всегда вызывали у нее еще большую любовь и заботу. С самого детства мне не приходилось заниматься домашними делами, и мама была счастлива, видя меня этакой «белоручкой».

Учитывая все это, если бы меня попросили оценить мои навыки самообслуживания… Мне пришлось бы признать, что оценить то, чего не существует, я не могу…

Поэтому, когда встал вопрос о выборе старшей школы, мы с мамой молчаливо пришли к согласию: никакие престижные школы нам не нужны, будем учиться здесь.

В старшей школе нашей школы было более тридцати классов в параллели. Согласно правилам школы, в первом полугодии мы изучали все девять предметов, а во втором полугодии делились на гуманитарное и естественнонаучное направления, с последующим перераспределением по классам. В первом полугодии все классы делились на три уровня: A, B и C. С первого по шестой класс — это параллельные классы уровня A. В каждом классе ученики получали номера в соответствии с результатами вступительных экзаменов, от лучших к худшим. Естественно, я была номером один в одном из классов уровня A.

Сегодня был день регистрации в старшей школе. Утром нам нужно было только явиться к классному руководителю, без общей линейки. Школа не устанавливала строгого времени для «явки к классному руководителю», поэтому я, естественно, решила прийти попозже. Пусть другие регистрируются первыми, чтобы мне не пришлось стоять в очереди.

Однако мои новые одноклассники оказались более дисциплинированными, чем я ожидала. Около десяти утра, когда я неторопливо подошла к кабинету 5-го класса, там меня ждал только классный руководитель.

Ой, просчиталась, кажется, я пришла слишком поздно и заставила учителя ждать. Это не очень хорошо. Но в средней школе я привыкла быть любимицей учителей, так что такая мелочь меня не пугала. Я быстро подошла, поклонилась и первой заговорила:

— Здравствуйте, учитель! Извините, что заставила вас ждать.

Как я и думала, я была последней. Но, к счастью, классный руководитель оказался понимающим человеком. Видимо, благодаря моему раскаянию (или отличным оценкам?), он ничего не сказал, сообщил, что сбор класса состоится в три часа дня, и отпустил меня домой.

Днем я не стала повторять утреннюю ошибку и пришла в класс пораньше. Выбрав место по душе, я заняла его и соседнее, а затем стала спокойно ждать.

Да, у меня была причина прийти так рано. Иначе, зная себя, я бы снова пришла в последний момент. Я хотела выбрать хорошее место и занять его для Е Юньхун.

Е Юньхун была моей одноклассницей и подругой все три года средней школы. Утром, во время регистрации, я увидела список классов и узнала, что мы снова вместе. Раз так, то кто, кроме нее, может быть моей соседкой по парте в этом семестре? Я была очень рада, что мы снова будем сидеть вместе. Поэтому я решила прийти пораньше, занять нам места и сделать ей небольшой сюрприз.