Глава 16: Бесконежный рост в обучении (1)

На следующее утро я ворочалась в постели, не могла уснуть, думая о том, что придется идти на поле, беспокоясь, не знаю, справлюсь ли. Помню, в прошлый раз помогала мастеру сажать мелкую рассаду в мае, собирать семена рапса, собирать колосья пшеницы. И уж тем более не знаю, насколько ловкими будут мои руки.

Я была немного взволнована, рано встала, помогла тете приготовить завтрак, убралась. Я встала у двери кухни и крикнула: — Тетя, сегодня я не пойду в парикмахерскую, сразу поеду помогать мастеру собирать рис. Возможно, буду занята весь день, не знаю, во сколько вернусь вечером. Если вернусь поздно, тетя, вы ложитесь спать!

— Хорошо, когда будешь заниматься сельскими работами, будь осторожна, внимательна. Если что-то не знаешь, спроси у мастера или его жены, поняла?

Я, капризничая, сказала: — Поняла, поняла, тетя. Буду хорошо учиться, если что-то не пойму про молотьбу, спрошу. Так пойдет, хе-хе. Тетя, я пошла.

Я посмотрела на время, было около семи утра. До дома мастера еще рано, подумала я, поеду на велосипеде медленно.

Я вышла за дверь и крикнула: — Тетя, пожалуйста, не волнуйтесь, увидимся вечером.

Я ехала на велосипеде по дороге, наслаждаясь свежим и приятным воздухом наступившей осени. В этом насыщенном осеннем аромате все менялось: от зеленого к желтому, от желтого к красному, раскрашивая осень в разные цвета, создавая прекрасные пейзажи!

В эту золотую осень земля была покрыта золотом, и все меняло свой облик.

В сентябре все еще было очень, очень жарко. Фермеры, дяди и тети по обеим сторонам дороги, неутомимо сгибали спины, наклонялись и хлопотали, собирая урожай одного сезона в году.

Ехала, ехала и увидела, что бабушка, которой я в прошлый раз помогла перейти дорогу, тоже работает на поле. А, что случилось? Я поспешно слезла с велосипеда и подошла к рисовому полю, чтобы разобраться.

Подойдя ближе, я увидела, что бабушка действительно собирает рис. Я осторожно спросила: — Бабушка, почему вы одна собираете рис?

Бабушка подняла голову и ответила: — Да, вот, подожди немного, мой сын придет, будем вместе молотить.

И вот, увидев, что у бабушки зрение ухудшилось, и она, ощупывая, собирает рис, мне стало так грустно, так больно. Я очень сочувствовала ей.

Как же тяжело пожилому человеку? В таком возрасте еще работать.

Тогда я с энтузиазмом сказала: — Бабушка, давайте я вам помогу?

Бабушка: — Как же так? Ты иди работай, у меня тут немного, скоро закончу.

— Давайте! Я все равно сейчас свободна, дайте мне поработать, посмотрю, умею ли я собирать рис. Бабушка, вы позволите мне поучиться, хорошо?

Бабушка не смогла мне отказать и отдала мне серп.

Я ловко закатала рукава и брюки.

Начала работать серпом, я быстро принялась за жатву. Звуки «кача, кача, кача» казались очень ритмичными, звучали у меня в ушах, и это было довольно интересно.

Бабушка стояла рядом со мной и говорила: — Кажется, по голосу это та девочка, которая в прошлый раз помогла мне перейти дорогу?

Я еще не успела ей ответить, как она снова спросила: — Это та девочка, которая помогала мне в прошлый раз?

Честно говоря, я очень не хотела рассказывать ей о том, как помогла ей перейти дорогу.

— Бабушка, это не я.

Бабушка продолжала говорить сама с собой: — Нет, это, наверное, ты. По голосу сразу видно, что похожа. Какая хорошая девочка.

— Я помню, ты в прошлый раз говорила, что ходишь по этой дороге каждый день.

Правильно помню?

Я продолжала слушать, боясь сказать слишком много, чтобы бабушка не догадалась.

Я склонила голову, быстро собирая рис, думая о том, чтобы закончить у бабушки и поскорее пойти к мастеру. Прошло около получаса, я почти закончила, чувствовала, что довольно быстро, что полностью доказывало, что я умею собирать рис.

Бабушка: — Девочка, сколько тебе лет?

— Семнадцать.

Бабушка: — О, я сижу у дороги уже несколько десятилетий, редко встречала таких хороших людей, как ты, правда, молодая и рассудительная.

Услышав, как бабушка хвалит меня, я почувствовала сладость в душе и ускорила сбор риса.

В это время подошел сын бабушки, кажется, у него были проблемы с ногой! Он шел, хромая, и спросил меня: — Ты кто?

Я сказала, что прохожу мимо и пришла помочь бабушке собирать рис.

— Кем вы приходитесь бабушке?

Дядя: — Я ее сын.

— Хорошо, дядя, вы пришли, я сейчас закончу собирать и уйду.

Бабушка, услышав, что я закончила собирать рис, поспешно сказала.

— Спасибо тебе, девочка, какое у тебя доброе сердце!

Я сначала помыла руки в канаве у рисового поля, а затем обняла бабушку.

— Бабушка, я пошла, вы берегите себя!

Бабушка ничего не сказала, слезы непроизвольно потекли.

Мои слезы тоже непроизвольно потекли, мне было тяжело на душе! Я села на велосипед, настроение было немного подавленным, думая о бабушке и ее сыне, как они живут!

Думая, думая, я вспомнила о мастере, и тут беда, я опоздала, что сказать? Меня наверняка будут ругать, но неважно, приеду и там разберусь!

Я утешала себя, перестала думать об этом.

Погода в эти два дня все еще немного жаркая!

Я уже потела, возможно, потому, что думала, что мастер будет меня ругать, поэтому было так жарко!

Для молотьбы риса у мастера дома все еще использовали деревянный ящик; сделанный из деревянных досок, с четырьмя сторонами и дном, квадратный, назывался деревянным ящиком, очень тяжелый, использовался специально для молотьбы пшеницы и риса, но им было очень, очень утомительно работать. Нужно было взять большую охапку рисовой соломы, поднять ее над головой, затем положить на один угол деревянного ящика и сильно отбивать, поднимая и опуская многократно, пока зерна риса не выпадут в ящик, а солома не будет отброшена.

Дом мастера находится в пригороде уездного города, рядом с университетами, профессиональными колледжами, средними профессионально-техническими училищами и т.д.

Когда тогда строили школы и фабрики, они заняли землю всей деревни, оставив лишь небольшую часть для выращивания овощей, риса и т.д.

В то время семья мастера перешла из сельского в несельскохозяйственный статус, то есть из сельской прописки в несельскохозяйственную. Все дома были построены двухэтажными, по одному дому на семью, очень просторные, очень просторные. Увидев их, я просто завидовала.

Преимущество расположения в пригороде в то время заключалось в том, что это было лучшее место для поиска партнера, потому что условия были хорошие, земли мало, и было весело. Поэтому, если сваха кого-то представляла, большинство отношений складывались успешно.

Было около половины девятого, когда я добралась до дома мастера. Старшие ученицы и старший ученик были все там, только я одна отсутствовала. Мне было так неловко!

Все были готовы, казалось, вот-вот уйдут, возможно, ждали меня!

Увидев меня, все спросили: — Что случилось, почему ты сегодня так поздно?

— Я просто хотела сегодня немного полениться, поэтому встала только после семи и не спеша собиралась. Простите, что заставила всех ждать меня одну, я искренне, искренне извиняюсь!

Данная глава переведена искуственным интеллектом. Если вам не понравился перевод, отправьте запрос на повторный перевод.
Зарегистрируйтесь, чтобы отправить запрос

Комментарии к главе

Коментарии могут оставлять только зарегистрированные пользователи

(Нет комментариев)

Оглавление

Глава 16: Бесконежный рост в обучении (1)

Настройки


Сообщение