Глава 2 (Часть 2)

— протянул он с пекинским акцентом, четко выражая свои симпатии и антипатии. После этих слов, Ян Шэнь, который в последнее время много общался с Тан Боху, взглянув на отца, тоже откровенно высказался, с искренностью в голосе: — Брат Боху — великий талант. Я гордился своей славой, но, увидев каллиграфию и живопись Тан Боху, понял, что всегда найдется кто-то лучше.

— Совершенно верно. Каллиграфия и живопись брата Боху достигли совершенства. Кстати, я слышал, что в прошлый раз, когда Ван-гун отмечал свой семидесятилетний юбилей, брат Боху написал «Предисловие к семидесятилетию», которое все наперебой передавали друг другу, чтобы посмотреть.

— Это тот самый бывший министр финансов, великий ученый павильона Вэньюаньгэ, удостоенный звания младшего наставника, который позже из-за своеволия Лю Цзиня, когда чиновники-аристократы сильно пострадали, в гневе подал в отставку и, несмотря на то, что придворные чиновники наперебой рекомендовали его, ни за что не соглашался вернуться на службу, старый канцлер Ван Ао?

— Именно так. Ван-гун — учитель брата Боху. Вспоминая прошлое, когда Ван-гун был при дворе…

Один говорил одно, другой — другое, и так установилась связь. Тан Боху больше не был просто представителем простых ученых, он был еще и учеником Ван-гуна. А кто такой Ван-гун? Ван-гун был с ними в крепкой дружбе. Вспоминая прошлое, когда они противостояли главному евнуху Лю Цзиню…

Атмосфера оживилась. Тан Боху, благодаря их «шуткам», пришел в себя и, вспомнив своего учителя, почувствовал благодарность. Он был человеком, живущим чувствами, и, когда минутное заблуждение прошло, он вновь обрел свойственную ему свободу и непринужденность талантливого и необузданного человека, поэтому не стал скромничать и сразу же согласился.

— Благодаря высокой оценке нескольких канцлеров, Боху обязательно оправдает доверие.

Дело было решено. Младенец, из-за того, что все «согласились», обиженно шмыгал носиком. Его жалкий и в то же время сдержанный вид вызывал у окружающих смех сквозь слезы.

Тан Боху, основываясь на предыдущем портрете покойного императора, сделал эскиз. Другие люди, хорошо знавшие покойного императора, уточняли детали, и он постепенно вносил исправления. Менее чем через три дня портрет был готов, и все, кто видел его, говорили, что словно покойный император жив.

Покойный император-призрак в ярости: — Как я мог так выглядеть?!

Младенец эти три дня ждал терпеливо, но еще больше скучал по отцу. Он уже собирался заставить свой маленький мозг работать и подумать, когда же он вырастет и сможет сам собрать маленький узелок и отправиться в Нанкин на поиски отца, как вдруг в спальне покойного императора в Леопардовом павильоне появился портрет покойного императора.

Император Великой Мин Чжэндэ, чистый, как нефрит, и сияющий духом. В парадном одеянии красного цвета, с героическим видом, он сидел за императорским столом, усердно писал, прилежно учился, работал с утра до ночи, усердно управлял и любил народ.

Младенец на руках у бабушки с любопытством разглядывал портрет с головы до ног, от глаз до рта и груди. Смотрел и радостно смеялся.

Оказывается, вот как выглядел его отец! Совсем не так, как остальные в храме предков!

— Хорошо, хорошо.

Он прыгал от радости, умея говорить только «хорошо, хорошо». Чем больше он смотрел на отца, тем больше он ему нравился, тем больше он чувствовал, что его отец «хороший, хороший». Он смотрел на отца и радовался, и смутно понимал, что этот отец не может говорить, не может двигаться и не может его обнять. Он просто смотрел на отца, словно отец был рядом с ним.

Когда Чжу Цзайюань вырастет, он поедет в Нанкин, в императорскую гробницу, навестить отца.

Младенец Чжу Цзайюань имел большие амбиции, но молчал об этом.

Остальные, видя, как император разговаривает с портретом покойного императора, полный привязанности, молчали.

Младенец, завершив важное дело, послушно ел, спал и рос, слушал книги, учился и тренировался ходить. Его послушный вид вызывал у всего двора и всего дворца гордость и беспомощность.

— Наш император такой послушный, ха-ха-ха!

Ван Шоужэнь после этого случая в целом понял, зачем несколько канцлеров рекомендовали его на должность императорского наставника. Он отбросил свою самую большую заботу и сосредоточился на том, чтобы обучать императора в соответствии со своими мыслями. Он лишь беспокоился о том, как обучать такого сообразительного императора?

Тан Боху после этого случая вновь изменился. Многолетняя тоска в одночасье ушла, и он поднялся на новый уровень в каллиграфии и живописи. Он был счастлив и чувствовал, что император, несмотря на юный возраст, обладает большим талантом, поэтому использовал любую возможность, чтобы привить императору любовь к каллиграфии и живописи.

Остальные учителя не возражали. Император Великой Мин не должен быть одержим каллиграфией и живописью, как императоры династии Сун, но он должен немного разбираться в этом, должен уметь. К тому же, нужно было начинать подготовку к церемонии выбора предметов, поэтому знакомство с инструментами для каллиграфии и живописи было кстати.

Младенец начал свои уроки каллиграфии и живописи, каждый день возясь с красками, пачкая лицо и руки, и радостно хихикая.

Все дети любят яркие вещи, а младенец был особенно любопытен. Ему нравились разноцветные краски, и он интересовался различными сочетаниями и изменениями этих вещей. Каждый раз, когда он видел, как Тан Боху рисует и смешивает краски, он приходил в еще больший восторг и был очень сосредоточен.

Золотая осень, сентябрь, небо высокое, облака редкие. Наступила годовщина со дня рождения младенца, церемония выбора предметов. Собрались родственники и друзья, в главном зале Леопардового павильона расстелили парчовые циновки, жгли благовония и свечи, расставили фрукты и еду, печати отца и деда, игрушки из золота, серебра и семи драгоценностей, принадлежности для письма и книги, даосские и буддийские свитки, мерные сосуды, цветные шелковые цветы… необходимые предметы и детские игрушки – было все, что нужно.

Нефритовый младенец сидел на руках у канцлера Яна, нежный, как нефрит, милый, как снежный нефрит. Годовщина, он был счастлив.

Заря занялась, благоприятный час настал. Канцлер Ян торжественно опустил его на ковер. Нефритовый младенец, обнаружив, что группа нарядно одетых людей окружила его и не сводит с него глаз, издал два звука, словно маленький взрослый, утешая людей.

Все: "!!" — серьезно кивнули головой в знак ответа, с волнением ожидая, какой предмет император схватит первым.

Император сегодня тоже был нарядно одет, в парадное одеяние красного цвета, шапка и сапоги, бусы и подвески – все было в комплекте. Он спокойно сидел на ковре, спокойный и непринужденный.

Его наивные и непосредственные большие глаза смотрели на бабушку, мать, канцлера Яна и других старых чиновников, Ван Шоужэня и других учителей и наставников. Он смотрел на всех, заставляя их еще больше волноваться.

— Император, будь умницей, схвати для бабушки что-нибудь, хорошо?

— Император, будь умницей, схвати для мамы что-нибудь?

— Император мудр, посмотрите, что вам нравится? Схватите что-нибудь?

Все уговаривали его очень нежно, не смея давать никаких намеков. Младенец послушно ответил: — Бабушка, мама, — и его взгляд упал на лежащие перед ним предметы.

Кисть для письма, сосновая тушь, сюаньская бумага, тушечница – четыре драгоценности кабинета ученого, ему нравились.

Нефритовые украшения, нефритовая подвеска для веера, золотая ложка, серебряная шкатулка, колокольчик из рога носорога… блестящие, ему нравились. Мама говорила, что все это – Чжу Цзайюань, сокровища императора.

Весы, линейка и счеты – нравились. Учитель Ван Шоужэнь говорил, что это необходимые в жизни вещи. Деньги и украшения – нравились, учитель Ван Шоужэнь говорил, что это самые «выгодные» вещи. Еда и игрушки – нравились, яичный пудинг был вкусным, фруктовое пюре было вкусным, свистящий волчок был забавным.

Младенцу все нравилось. Печать, от которой исходил запах его отца, цветные шелковые цветы, от которых исходил запах его матери, нравились ему еще больше.

Сердца всех присутствующих замирали, следуя за его взглядом, от ожидания до испуга.

И тут младенец издал два звука, словно спрашивая, и лег на живот. Мне нравится, я хочу все.

Младенец уже помнил, что должен называть себя «императором».

Все в комнате были сбиты с толку тем, что император действовал не по правилам.

Император, это… схватил все?!