На самом деле, я бы серьезно вспоминала о Гу Ане, даже если бы Мяо Мяо не спросила, ведь смысл, который я обрела благодаря ему в той поездке, оказал немалое влияние на всю мою жизнь.
Работая репетитором, я немало натерпелась от упрямства детей. Опыт зарабатывания денег, стиснув зубы, заставил меня поначалу не возлагать больших надежд на занятия с Гу Анем.
К моему удивлению, занятия с Гу Анем проходили легче, чем я ожидала, ведь такая работа, как репетиторство, зависит от общения и сотрудничества обеих сторон.
Такого студента, как он, который иногда мог учитывать настроение учителя, я встретила только один раз в жизни!
Вспоминая сейчас, тогда я находилась на этапе жизненной неопределенности: с одной стороны, я была открыта миру, с другой — не могла полностью отказаться от необходимой осторожности.
Поэтому в общении с мужчинами я всегда держала необходимую дистанцию.
По моим воспоминаниям, поскольку я брала плату за обучение, во время занятий с Гу Анем мы редко говорили о личных делах, кроме самого преподавания.
Помню, как-то раз, после окончания занятия, когда я надевала обувь, готовясь уйти, Гу Ань вдруг спросил: — Учитель Чжун не пользуется интернетом?
В то время у меня не было своего компьютера, и чтобы выйти в интернет, мы с однокурсниками ходили в интернет-кафе.
— Редко хожу, но вчера была!
— Правда?.. Почему я не видел вас онлайн?
— Наверное, в невидимом режиме!
Гу Ань посмотрел на меня со странным выражением лица: — Значит, вы меня видели, но не поздоровались?
— Вы же знаете, у меня мало друзей, и я не очень люблю общаться в чатах!
— Тогда что вы делаете в интернете?
Он смотрел на меня.
Я заметила в его взгляде сдержанное любопытство.
И сказала: — Слушаю музыку, учу английский, смотрю Flash или фильмы!
— Вот как. Но... учитель Чжун... не здороваться с друзьями, когда видишь их онлайн, не очень вежливо!
Он, кажется, шутил: — В следующий раз, если будете онлайн, не забудьте поздороваться!
Возможно, из-за интернета наши отношения действительно развились до такой степени, что мы могли говорить о некоторых личных предпочтениях.
В то время интернет-кафе пользовались огромной популярностью. Поскольку желающих было много, а мест мало, чтобы занять место, приходилось стоять в очереди.
В интернет-кафе в основном были студенты из близлежащих учебных заведений, и большинство из них пользовались интернетом для общения и развлечений.
Поскольку приближались зимние каникулы, найти место в интернет-кафе стало еще сложнее.
Однажды вечером, благодаря тому, что однокурсник помог забронировать место, у меня появилась возможность встретиться с Гу Анем в интернете.
Помню, как только я вошла в аккаунт, увидела, что его аватар мигает. Тогда я еще не успела включить невидимый режим.
— Здравствуйте, учитель Чжун. Если будете онлайн, не забудьте поздороваться!
Я увидела его сообщение.
Я только собиралась ответить, как его аватар снова замигал: — Привет!
— Наконец-то вижу вас онлайн!
Сказал он, и мне показалось, что я могу представить его улыбающееся лицо.
Не знаю почему, но по сей день, вспоминая его образ, я не могу вспомнить его полностью. В памяти осталось лишь смутное улыбающееся лицо — наверное, потому что он был человеком, излучающим солнечный свет!
— Любите Flash, да!
— Как насчет этого?
В процессе общения я обнаружила, что в плане взаимодействия с людьми он был мастером своего дела.
В нашем возрасте, уметь, как Гу Ань, всегда направлять разговор и при этом заставлять собеседника чувствовать себя уважаемым, было действительно редкостью.
В то время я не осознавала, что на его характер влияют семейные факторы, мне просто казалось, что он всегда учитывает мои эмоции и пожелания.
Я не спрашивала о причинах, но у него действительно было много красивых Flash-ресурсов. В перерывах между разговорами он заполнял их различными Flash-анимациями и начинал другие темы.
Помню, тогда, выходя в интернет, я с нетерпением ждала возможности пообщаться с ним, потому что атмосфера разговора всегда оставалась легкой, юмористической и приятной.
— Если есть другие темы, которые вам нравятся, можете сказать мне!
Казалось, он всегда присылал новые Flash-анимации.
— В прошлый раз видела одну... Тема — бескрайнее звездное небо, изображение и музыка идеально сочетались, жаль, что не сохранила.
— Я попробую найти для вас!
— Не обязательно специально искать, я могу посмотреть другие темы.
— Учитель Чжун в прошлый раз упоминала, что любит музыку. Насколько сильно?
Помню, тогда, когда мы общались онлайн, он упомянул музыку. На самом деле, я не помню точно, когда я ему об этом говорила. Думаю, это было на каком-то занятии.
Поскольку к каждому занятию я готовила специальный конспект урока, он всегда говорил: — У вас такой красивый почерк!
— Обязательно писать так аккуратно?
— Как вы так научились?
Из-за таких вопросов мы иногда говорили о личных увлечениях.
Помню, он сказал, что любит фитнес, и рассказал мне, где лучшие тренеры, посоветовав мне тоже больше заниматься спортом.
Позже я узнала, что, рассказывая о своих увлечениях, он многое скрывал.
Наверное, тогда я ему и рассказала о своей любви к музыке.
— Хорошо играю на пианино!
— О?
— Что, не верите?
— Вы...
Он словно хотел что-то сказать, но остановился, а затем сказал: — Если подумать, у учителя Чжун действительно есть такой темперамент. Если бы вы нарядились, возможно, выглядели бы очень красиво!
Я знала, что он шутит.
— Просто думаю, вам приходится заниматься столькими вещами, разве не тяжело?
— В конце концов, игра на пианино требует много времени.
Спросил он.
— Хотя приходится заниматься каждый день, но поскольку я это люблю, мне не тяжело!
— Каждый день ходите?
— Куда ходите заниматься?
— В музыкальную академию!
— О!
— Продолжаете учиться или...?
— До какого уровня дошли?
— Хотя это всего лишь начальный уровень 10, но я сдала экзамен очень рано!
— Очень рано начали учиться?
— Угу, бросала на полпути!
— Почему?
Гу Ань спросил.
Я не ответила на его вопрос.
На самом деле, еще в старшей школе, из-за разорения семьи, я глубоко почувствовала тяжесть бремени на плечах родителей. Даже если я когда-то думала поступать в музыкальную академию, я отказалась от своей мечты, учитывая финансовое положение родителей.
(Нет комментариев)
|
|
|
|
|
|
|
|