Глава 38.4 Доказательства

Су Цинь и Чэнь Мэйсинь отправились на ужин в китайский ресторан в центре города.

Сделав заказ, Су Цинь протянула Чэнь Мэйсинь анкету для приёма на работу, которую она составила после школы.

Им были нужны ещё два сотрудника в отдел по работе с клиентами, которые могли работать посменно с зарплатой в тысячу двести юаней, и ещё три надёжных работника склада, ответственных за упаковку товаров, инвентаризацию и учёт складских данных, также с базовой зарплатой в тысячу двести юаней.

Что касается художественного оформления, его Су Цинь целиком и полностью вверила впавшему в уныние Дизайнеру Ли. Так как Су Цинь не ограничивала его фантазию, Ли Сянь разработал уникальный дизайн для рекламы на Таобао. Реклама была настолько необычной, что как только люди видели её, они сразу понимали, что это «Магазин одежды Юньи».

Проверив анкету, Чэнь Мэйсинь решила, что всё в порядке и вопрос набора персонала закрыт. Офис отдела по работе с клиентами предварительно разместили в розничном магазине Чэнь Мэйсинь. Чэнь Мэйсинь расчистила для этих целей второй этаж магазина, после чего Бобо и Ван Линь стали регулярно ходить туда на работу и там же они тренировали новичков.

На склад наняли знакомых Ван Линь, три из которых были женщинами в разводе. После развода они стали официантками и посудомойками, а их самооценка упала ниже плинтуса. Приняв их к себе на работу, Ван Линь каждый день поощряла и вдохновляла их.

Изначально в роли посудомоек они могли заработать максимум восемьсот юаней в месяц, но здесь они получали на четыреста юаней больше, и кроме того, босс обещала им платить за сверхурочную работу, а если объём продаж увеличится, все они должны были получить премию. Интересы каждого были соблюдены, и это очень мотивировало их работать усерднее.

Бизнес на Таобао процветал, и Су Цинь не отставала в учёбе.

Утром после подведения промежуточных итогов, учитель Тан на высоких каблуках вошла в класс со стопкой табелей, выглядя крайне серьёзно.

Учеников, сидевших по струнке, охватило дурное предчувствие. Судя по виду учителя Тан, в этот раз результаты их класса неважные.

Учитель Тан положила стопку табелей на стол, оглядела класс и сказала:

— В этот раз я очень разочарована вашими оценками. Не говоря уже об элитном классе, наш средний балл по языкам ниже, чем в Классе Двенадцать. Как вы думаете, что это значит?

От этой новости все ученики в классе повесили головы, не решаясь посмотреть учителю в глаза.

Это значит, что они хуже, чем предпоследний по успеваемости класс.

С момента получения табелей успеваемости накануне вечером учитель Тан была так зла, что всю ночь не сомкнула глаз и даже не позавтракала с утра. Она возлагала большие надежды на этот класс, но их оценки по языку оказались ещё ниже, чем у Класса Двенадцать, это же просто абсурд!

Учитель Тан заправила прядь волос за ухо и произнесла, сурово глядя на учеников:

— Вне всяких сомнений, вы худший класс за все годы моей работы.

Эти слова взорвались в головах студентов подобно ядерной бомбе.

Да, стыдно было не только учителю Тан, но и им самим. Даже у Класса Двенадцать средний балл по языку был выше, чем у них, так что проблема определённо в них самих.

В этот раз Класс Двенадцать оказался в топе рейтинга по языку, уступая лишь элитному классу.

Юньчжун — элитная старшая школа с большим количеством одарённых учеников. Студенты лучших классов, таких как Класс Один, отдавали предпочтение точным наукам. Фокусируясь на получении высоких результатов по математике, физике, химии, они были относительно слабы в гуманитарных предметах.

Покритиковав учеников, учитель Тан начала раздавать табели со словами:

— Сейчас я раздам табели в соответствии с рейтингом класса. Ученики, которых я назову, должны подойти и забрать свой табель.

Это был самый волнительный момент.

Прошёл их первый промежуточный экзамен в старшей школе, и все сгорали от любопытства, желая узнать, кто же станет лучшим учеником.

Будет ли это Юй Вэнь?

Ученики ещё размышляли над этим вопросом, когда учитель Тан объявила первое имя:

— Су Цинь.

В классе поднялся шум, и все взгляды обратились к Су Цинь.

Некоторые даже начали перешёптываться:

— Может, она первая с конца?

Учитель Тан постучала губкой для доски по столу:

— Тихо! Су Цинь первая в классе и шестьдесят седьмая в общем рейтинге.

Снова поднялась суматоха, и все с недоверием посмотрели на Су Цинь.

На глазах у всего класса Су Цинь подошла к трибуне и обеими руками взяла табель. Она вернулась на своё место, и её сосед по парте Гуань Дундун наклонился к ней, чтобы посмотреть на её результаты.

Когда Гуань Дундун увидел, что сам занял лишь двадцать четвёртое место, ему захотелось сквозь землю провалиться. Он решил наказать себя, съев на две пачки острых палочек меньше.

— Юй Вэнь, второе место в классе, восемьдесят девятое в общем рейтинге, — продолжила учитель Тан.

Юй Вэнь глубоко вздохнула. Она не ожидала, что её соперником окажется Су Цинь, и от этого она испытывала необъяснимое волнение.

Когда все в классе получили свои результаты и увидели общий рейтинг, каждый подумал, что это просто уму непостижимо. Су Цинь опережала Юй Вэнь на двадцать баллов. Все, кто поливал Су Цинь грязью у неё за спиной, получили пощёчину.

На утреннем занятии по языку учитель Тан попросила студентов проанализировать причины их провала на экзамене.

Ученики пришли к выводу, что на этом промежуточном экзамене проверялись их знания по классическому китайскому языку — предмету, которым они, как правило, пренебрегали. Обычно они фокусировались на математике, физике и химии и считали, что запросто смогут запомнить ключевые моменты языка. Но в этот раз учитель поступила вопреки их ожиданиям и добавила в экзамен множество стихотворений и классических литературных текстов, которые обычно не проверяются в учебниках.

Было даже стихотворение под названием «Трудны сычуаньские тропы», которое они должны были изучать только в следующем семестре.

Кто-то из учеников начал жаловаться:

— Учитель Тан, на этот раз нас действительно нельзя винить. Чтобы конкурировать с элитным классом, наш класс Один сделал большой упор на физику и химию. Кто же знал, что учитель добавит в экзамен такие сложные тексты, а ведь мы ещё даже не учили «Трудны сычуаньские тропы».

Недовольной ученицей оказалась не кто иная, как Лун Сяосюэ, которая ранее распускала слухи о Су Цинь.

Су Цинь тут же парировала:

— Это лишний раз доказывает, что мы не обращаем должного внимания на язык. В будущем, независимо от того, чем мы будем заниматься — гуманитарными науками или точными, — всем нам обязательно понадобится китайский язык. Правильно ли запоминать только те ключевые моменты, на которые учитель Тан акцентирует наше внимание, и пропускать то, что не является приоритетом? Нужно найти способ улучшить учебный процесс.

Учитель Тан добавила:

— Су Цинь права. В этот раз наш класс потерял баллы по предмету, но если мы сделаем из этого поражения выводы и будем обращать больше внимания на наши недочёты, то на следующем экзамене у нас не будет проблем. Давайте поступим так: с этого дня вы будете заучивать по два классических текста каждую неделю. Если вы не хотите учить прозу, можете выучить шесть стихотворений. Вы можете выбрать любые произведения в рамках программы старшей школы.

Все ученики в классе застонали.

Лун Сяосюэ, которая была представителем класса по китайскому языку, продолжала торговаться с учителем во имя себя и своих одноклассников:

— Учитель Тан, не слишком ли это большая нагрузка? У нас так много домашней работы каждый день, мы...

Это действительно было проблемой. Пока учитель Тан думала, что ответить, Су Цинь подняла руку, встала и сказала:

— Учитель Тан, могу я внести предложение?

— Какое?

Все в классе обернулись на Су Цинь.