Глава 15. Способный чиновник

Сун Юньсяо не только хорошо справлялся в Шэньси, но и, судя по отзывам жителей Яньцина, здесь он тоже работал отлично.

Однако требования простого народа в то время были очень низкими: если чиновник не собирал чрезмерные налоги и не притеснял народ, он считался хорошим чиновником. Если же он еще и обеспечивал справедливость в суде, ловил разбойников, занимался ирригацией и просвещал жителей, то он был способным чиновником.

И, судя по действиям Сун Юньсяо, он действительно заслуживал звания способного чиновника.

В тридцать девятом году правления Ваньли, на берегах реки Гуйшуй и озера Ея в Яньцине, Сун Юньсяо исследовал местность, руководил местными жителями и за три года освоил более шестидесяти тысяч му заливных полей, начав выращивать рис. Ученые и простой народ единодушно хвалили его.

Войдя в зал, Лу Ян не осмелился важничать и сразу опустился на колени, чтобы поклониться. Хотя он был сюцаем и мог не преклонять колени перед чиновниками, но «Небо, Земля, Государь, Родители, Учитель» — Сун Юньсяо был его наставником-экзаменатором, и конфуцианские ученики превыше всего ценили это. Лу Яну в этот момент не стоило демонстрировать свою привилегию сюцая не преклонять колени перед чиновниками, чтобы не навлечь на себя осуждение за спиной.

После поклона они сели. Сначала они обменялись любезностями, выражая уважение учителя и ученика. Затем Лу Ян доложил учителю о своих успехах в учебе за последнее время. Сун Юньсяо, как обычно, проверил его знания и поощрил.

Тело, в которое переместился Лу Ян, действительно обладало неплохим интеллектом. Четверокнижие, Пятикнижие и сочинения для императорских экзаменов он освоил достаточно хорошо. Лу Ян же, объединив Четверокнижие и Пятикнижие с некоторыми современными идеями управления миром, заставил Сун Юньсяо часто кивать в знак согласия.

Конечно, это объяснялось в основном тем, что уровень знаний и литературного мастерства самого Сун Юньсяо был весьма посредственным. Все-таки цзюйжэнь, его теоретический уровень значительно уступал цзиньши. К тому же, он много лет служил, и, вероятно, многое из того, что он учил раньше, уже забыл. Поэтому вопросы, которые он задавал, были довольно поверхностными. Если бы на его месте был член Академии Ханьлинь, Лу Ян, вероятно, быстро потерял бы дар речи.

Более того, судя по опыту Сун Юньсяо, он больше ценил практические дела, что еще больше соответствовало интересам Лу Яна. Прожив две жизни, особенно имея опыт управления в более позднюю эпоху, он не испытывал недостатка в практическом опыте. В вопросах, касающихся конкретных дел, он заставил Сун Юньсяо посмотреть на него с новыми глазами, и тот чуть не захлопал в ладоши от восторга.

Если раньше, при первой встрече, Сун Юньсяо видел в Лу Яне лишь одного из успешно сдавших экзамен сюцаев, проявляя к нему лишь уважение как к наставнику-экзаменатору, то после сегодняшней беседы у Сун Юньсяо действительно возникло желание ценить его талант, и он всерьез задумался о том, чтобы принять его в качестве своего официального ученика.

Естественный и непринужденный, остроумный и находчивый, говорящий по существу и практично, с некоторыми идеями, которые даже заставили Сун Юньсяо почувствовать сожаление, что они не встретились раньше. Как можно не полюбить такого молодого таланта?

Однако Сун Юньсяо уже достиг возраста "познания воли Неба" (около 50 лет), и его проницательность была необычайно глубока. Хотя у него и было намерение официально принять Лу Яна в ученики, он решил понаблюдать за ним еще некоторое время, предпочтительно до тех пор, пока Лу Ян не станет цзюйжэнем, ведь только цзюйжэнь имел право занимать государственные должности.

Учительская линия, одноклассники, сдавшие один экзамен — минское чиновничество было пронизано сложной сетью таких связей. Например, Ся Янь был учителем Сюй Цзе, а Сюй Цзе, в свою очередь, был учителем Чжан Цзюйчжэна. Опираясь на такую сложную сеть отношений, группа гражданских чиновников из поколения в поколение передавала свои политические идеалы, или, скорее, политические интересы, объединяясь и сплачиваясь, чтобы противостоять императорской власти.

С тех пор как Чжу Ди, император Чэнцзу, учредил Внутренний кабинет, эти отношения передавались из поколения в поколение, сплетаясь все сильнее. К временам Цзяцзина и Ваньли они превратились в класс, который не могла пошатнуть даже императорская власть: группу гражданских чиновников и шэньши. Это привело к тому, что два императора могли лишь прятаться в глубине дворца и играть в интриги, но в итоге оба потерпели поражение.

Начиная с первого главного секретаря Внутреннего кабинета Хуан Хуая и заканчивая нынешним главным секретарем Фан Цунчжэ, их было всего пятьдесят восемь. Все они были выдающимися представителями миллионов простолюдинов, элитой из элит, и все они происходили из семей знатных помещиков.

Поэтому самая серьезная хроническая болезнь Великой Мин — аннексия земель — это, можно сказать, "что посеешь, то и пожнешь", "что посеешь, то и взойдет".

В конце концов, есть отдельные личности, которые могут предать свой класс, но нет класса, который предаст свои интересы. Рассчитывать на то, что эта группа людей проведет реформы, было верным путем к провалу, как, например, Чжан Цзюйчжэн. Он мог предать свой класс, но не мог предать свои интересы.

Ища человеколюбие, он обрел человеколюбие. Великая Мин в конце концов была свергнута крестьянским восстанием, и ее гибель не была несправедливой.

А в это время маленький отросток этой силы, совершенно неосознанно, начал привлекать к себе маленькую пешку, только что вошедшую в этот класс. Хотя в этот момент ни одна из сторон не осознавала этого.

Один думал о том, как привлечь этого молодого таланта под свое крыло, другой — как утонченно выманить немного денег.

Разговор шел очень оживленно. Увидев, что время подходит, Лу Ян подробно рассказал о деле с головами татар.

О ходе событий Лу Ян рассказывал, просто излагая факты, без малейшего преувеличения или мистификации. Но даже так, Сун Юньсяо слушал с непрекращающимся удивлением, следя за развитием событий, то напрягаясь, то успокаиваясь, словно Лу Ян перенес его в ту самую ситуацию.

В прошлой жизни Лу Ян работал в продажах и прошел профессиональное обучение, зная, как шаг за шагом завоевывать сердце потребителя. Что касается этого опытного старого чиновника, он знал, что чем проще язык, тем сильнее он его тронет. А если при этом добавить немного юношеской хитрости, то будет еще лучше.

Поэтому, когда Лу Ян рассказал о бедности своей семьи и желании отрезать головы татар, чтобы обменять их на деньги, но опасаясь, что "старые прожженные" из Юннин Вэй откажутся платить, Сун Юньсяо не только рассмеялся, но и подшутил: — Так ты пришел ко мне, к своему учителю, чтобы заняться этим делом?

Прямо в точку!

Лу Ян втайне обрадовался, но на лице изобразил смущение, повторяя, что не смеет, и даже бесстыдно объяснил, что не знает, как распорядиться этими головами, жалко просто так закопать, но и не хочет, чтобы они достались этим "старым прожженным", поэтому принес их учителю.

Сун Юньсяо в этом году исполнилось пятьдесят, и он смотрел на пятнадцатилетнего Лу Яна как на сына или племянника. Он и не подозревал, что возраст этого пятнадцатилетнего юноши, сложенный из двух жизней, намного больше его собственного. Думая, что он видит людей насквозь, он не остерегался юноши, и в итоге Лу Ян шаг за шагом завел его в яму, которую уже давно вырыл.

Когда Лу Ян сказал, что принес и головы, Сун Юньсяо тут же не смог усидеть на месте и поспешно приказал слугам привести Дядю Шэна и Гоуэра.

Дядя Шэн и Гоуэр впервые так близко увидели такого высокого чиновника. Хотя они долго готовились психологически, в решающий момент все равно очень нервничали. В волнении они сразу же упали на колени и поклонились, совершенно забыв, что в корзине за спиной у них "товар". Когда они наклонились, головы выкатились, оскалившись, что напугало старика.

Однако старик все же повидал кое-что на своем веку. В конце концов, он долгое время служил чжисянем в Мичжи. Мичжи находится в районе Хэтао, где часто появлялись татары, и старик, конечно, видел немало голов.

Успокоившись, он похвалил и успокоил еще более нервничающих Дядю Шэна и Гоуэра, а затем старик Сун начал внимательно осматривать головы.

Всего их было четырнадцать, старик посчитал очень четко. Затем он приказал слугам убрать головы.