В тот день, после утомительной тренировки, на ужин снова была невкусная еда за общим столом, и я снова наелась лишь наполовину. Быстро приняв душ в общественной душевой, я смыла дневной зной. Ночной ветер разогнал дневную жару, принеся с собой легкую прохладу.
Я договорилась с Дунцзы прогуляться после ужина у Лунного пруда на восточной стороне лагеря, чтобы еда переварилась. Я пришла немного раньше и села на чистый камень у воды.
Шум и смех из лагеря доносились издалека, вокруг царила редкая тишина. Летние насекомые стрекотали в траве, их голоса то сливались, то расходились, создавая симфонию. Вода в пруду была прозрачной, лунное отражение разбивалось волнами на медно-желтую рябь. Внезапно подул ветер, и по моей коже пробежали мурашки.
— О чем задумалась?
Голос Дунцзы раздался у меня за спиной.
Я обернулась. Дунцзы стоял в мешковатом спортивном костюме, просто стоял, чистый и опрятный, и в ночной темноте он казался особенно красивым.
Я изо всех сил замотала головой, пытаясь прогнать из мыслей влюбленную дурочку, которая там завелась. Но эта дурочка упрямо не уходила, бормоча что-то себе под нос и прижимая руки к пылающим щекам.
— Ты что, не те таблетки выпила? Чего головой мотаешь?
Дунцзы придержал мою голову большой рукой, и я на мгновение замерла.
— Комар, жужжит прямо над ухом,
— объяснила я, делая вид, что с отвращением отталкиваю его руку.
Мы с Дунцзы пошли гулять вдоль берега пруда, болтая о том о сём, постепенно заполняя пробелы трех лет разлуки.
Дунцзы рассказал, что в средней школе он подружился с компанией парней, и они то играли в мяч, то зависали в интернет-кафе. Его родители в последние два года были все больше заняты бизнесом, и у них совершенно не было времени на него, так что он дал себе волю и жил в свое удовольствие.
Я сказала, что мне жилось не так вольготно: математика, физика и химия заставили меня усомниться в смысле жизни.
Дунцзы рассказал, что их классный руководитель в средней школе был очень корыстным: кто из родителей дарил подарки, к тому он и относился с особой любезностью, постоянно хвалил перед классом. Дунцзы терпеть не мог такое поведение и часто прогуливал уроки в знак протеста, из-за чего его родителей постоянно вызывали в школу. Но однажды классный руководитель вдруг объявил ему благодарность перед всем классом. Он ничего не понял, а дома выяснилось, что его отец, не выдержав постоянных нотаций от учителя, сделал ему очень щедрый подарок.
— Я несколько дней думала и так и не поняла, как ты с такими плохими оценками смог поступить в Первую среднюю школу? — спросила я.
— Да это отец деньгами дорогу проложил, купил место для обучения по договоренности, — ответил Дунцзы.
— Кстати, после того как ты перевелся, мы почти не общались, — заметила я.
Дунцзы вдруг замолчал. Он молча смотрел на поверхность пруда, потом присел, нашел камень и бросил его в воду. Камень легко подпрыгнул два-три раза по воде и с глухим стуком ушел на дно. Как и те годы, когда мы не общались, как и молчавший сейчас Дунцзы.
«Наверное, был занят своей любовью и забыл обо мне. А теперь, когда я напомнила, ему стало стыдно, вот и не знает, что сказать», — подумала я.
Чтобы разрядить неловкость, я попыталась сменить тему, но не знала, о чем говорить, и просто ляпнула первое, что пришло в голову:
— Дунцзы, у тебя есть девушка, которая тебе нравится?
Дунцзы резко повернул голову ко мне. Его взгляд встретился с моим, но тут же метнулся в сторону. Даже в темноте было видно, как покраснели его уши. Он что-то пробормотал невнятно.
Мне все стало ясно. Я встала на цыпочки, похлопала его по плечу и сказала с деланой легкостью:
— Понятно, понятно. Парень, не стесняйся. В том, что тебе кто-то нравится, нет ничего противозаконного. У кого не бывает симпатий, правда? Ха-ха.
— Да что ты понимаешь… То есть, у тебя тоже есть кто-то, кто тебе нравится?
— спросил Дунцзы.
— Да,
— вздохнула я, чувствуя горечь в груди. Человек, который мне нравится… Похоже, мы навсегда останемся только друзьями.
Шум из лагерных бараков постепенно стих. Раздался свисток — инструктор собирался проверять комнаты.
Мы с Дунцзы молча, как по команде, пошли обратно к баракам, каждый погруженный в свои мысли.
—
Военные сборы подошли к концу. Темы симпатий мы с Дунцзы больше не касались.
Но после того разговора между нами произошли едва заметные изменения.
Мы больше не могли запросто обниматься за плечи, поэтому я стала осторожной в каждом прикосновении, даже намеренно избегала их.
Дунцзы, казалось, заметил эту перемену. Несколько раз во время наших шутливых перепалок он, как обычно, хотел легонько стукнуть меня по голове, но его высоко поднятая рука неловко застывала в воздухе.
Я очень редко упоминала при нем Гу Ицзин, ведя себя как страус — думала, если не спрашивать, можно притвориться, что ничего не знаешь.
«Будем просто друзьями», — не раз говорила я себе. Я изо всех сил старалась подавить, сдержать, спрятать это чувство симпатии, чтобы вернуться к исходной точке — продолжать спорить, препираться, подкалывать друг друга и просто быть рядом.
Я так долго убеждала себя в этом, что подсознательно и вправду начала верить, будто Дунцзы мне больше не нравится.
Неужели сердце подростка — как ряска на воде, колеблется от любого дуновения?
Ночью одиноко горела настольная лампа. Я тщательно записала эти сумбурные мысли и спрятала дневник в самый дальний угол ящика.
—
После официального начала учебы в классе выбирали актив. За высокий балл по китайскому на вступительных экзаменах классный руководитель назначил меня старостой по этому предмету. Второй старостой по китайскому стала Чжоу Линь. Зачем нам две старосты?
Мое недоумение разрешилось перед высокой стопкой из 60 тетрадей.
Таскать тетради — тяжелая работа, особенно для такой худенькой и маленькой девочки, как Чжоу Линь.
Глядя, как Чжоу Линь дрожащими руками держит стопку тетрадей, я не выдержала и позвала Дунцзы на помощь.
Разница в силе между мальчиками и девочками действительно огромна. Дунцзы взял большую часть тетрадей и, легкий как ласточка, еще успевал шутить с нами. Мы с Чжоу Линь остались не у дел.
Мальчишки, как правило, любят играть. Чтобы успеть поиграть в баскетбол на площадке, Дунцзы каждый раз, не дожидаясь, пока мы соберем все тетради, хватал огромную стопку и вылетал из класса. Когда мы добирались до кабинета учителя китайского, его и след простывал.
На столе оставалась лишь криво лежащая стопка тетрадей, словно запыхавшаяся после бега.
Аккуратно складывая тетради, я без умолку жаловалась Чжоу Линь:
— Говорю тебе, Дунцзы — ужасно ненадежный человек! Ты только посмотри, как он бросил тетради!
Чжоу Линь хихикнула:
— Радуйся, что он нам вообще так сильно помог.
— Эй, кстати, ты же была с Дунцзы в одном классе в средней школе. Вы хорошо знакомы?
— спросила я.
— В средней школе он сидел за мной. Он хороший парень, со всеми девочками в классе ладил,
— ответила Чжоу Линь.
«Вот же бабочка!» — подумала я про себя и продолжила расспросы:
— Я слышала, он в средней школе целыми днями пропадал в интернет-кафе и… рано начал встречаться?
— В самом начале средней школы он действительно был похож на проблемного подростка. У него была подруга детства, они были очень близки. Она училась в параллельном классе, очень красивая, настоящая красавица школы.
Наконец-то мои догадки получили подтверждение со стороны. На душе стало кисло.
— Вообще-то, я слышала о тебе еще в средней школе,
— Чжоу Линь, не заметив моего состояния, продолжала болтать. — Во втором классе средней школы ты заняла первое место на провинциальном конкурсе сочинений.
— Дела давно минувших дней, не стоит и упоминать, ха-ха,
— скромно ответила я.
— Да нет, не поэтому. Я тогда получила особый приз и не особо обращала внимание на других участников.
Хех, если бы не искреннее выражение лица Чжоу Линь, я бы подумала, что она — мастер «Версаля»…
Чжоу Линь, похоже, не заметила моего смущения и продолжала говорить сама с собой:
— Наши сочинения-победители тогда опубликовали в журнале «Помощь в написании сочинений», помнишь? Однажды я увидела, как Дунцзы сидит, склонившись над партой, и очень серьезно что-то читает. Подойдя ближе, я увидела, что он изучает твое сочинение! Я спросила его, что случилось, с каких это пор он изучает сочинения? Угадай, как он отреагировал?
(Нет комментариев)
|
|
|
|
|
|
|
|