Вечерний ужин: столкновение

На самом деле, Ай Шан и Ю Ци для Су Юня всегда были и учителями, и друзьями. Они провели в тюрьме больше времени, чем Су Юнь, и часто, даже если их тон был грубым, они всё равно наставляли Су Юня.

Су Юнь был очень благодарен им за это.

Лучше всего быть таким человеком: даже если тебя саркастически критикуют или высмеивают неприятными словами, ты должен обернуться и подумать, не сделал ли ты что-то не так, иначе у другого человека не было бы повода так говорить о тебе.

Вечером после занятий Су Юнь достиг пика усталости, но всё же сначала направился в столовую, потому что, по его мнению, он был голоднее, чем устал.

Поэтому, даже понимая, что с его оценками не стоит ожидать обильных деликатесов, Су Юнь всё равно с надеждой вошёл в столовую.

Подойдя к входу в столовую и проведя своей ID-картой, Су Юнь вдруг увидел, что его ID-карта загорелась красным светом и издала сигнал тревоги «бип».

Что случилось? Он не делал ничего противозаконного. Почему с его ID-картой возникла какая-то проблема?

Тюремный надзиратель быстро заметил это, подошёл к считывающему устройству, провёл ID-картой Су Юня, а затем вернул её ему.

— Извините, вам запрещено входить в столовую.

— Запрещено входить в столовую? — удивлённо сказал Су Юнь. — Почему?

Надзиратель объяснил: — Потому что вы не сдали экзамен.

Верно, одно из правил нормирования питания для заключённых гласило: если не набрал проходной балл в 75 баллов, ужина не будет.

Причина была проста: несданный экзамен доказывал, что заключённый не учился усердно, и если он не учился усердно вечером, то предоставление ужина не имело никакого смысла.

Как раз в этот момент Ай Шан, неся свою сумку, вошёл в столовую и, увидев ошеломлённого Су Юня, сказал: — О, я был так занят сегодня экзаменом, что забыл тебе сказать: если не сдаёшь экзамен, не имеешь права на ужин. Ю Ци на прошлой неделе набрал в среднем 74 балла, к сожалению, ему не хватило всего одного балла, поэтому он тоже не имеет права на ужин.

— Это… это слишком… — Су Юнь сжал кулаки, сдерживаясь, и схватил свою ID-карту.

— Что? Несправедливо? Когда я только пришёл в тюрьму, я тоже так думал, но со временем я понял многое. Говорить, что это несправедливо, на самом деле не так уж и несправедливо.

Другие учатся тому же, что и ты, но почему они набирают высокие баллы, а ты нет? Экзамен — это то же самое, что и работа.

Ты делаешь больше работы, получаешь высокую зарплату; по аналогии, ты набираешь высокие баллы, получаешь еду, распределённую по твоим оценкам.

Нет никакой несправедливости, правила одинаковы для всех, единственная причина такой несправедливости — это ты сам, — сказал Ай Шан, похлопав Су Юня по плечу.

Су Юнь погладил свой живот, сглотнул слюну, глядя на обильный ужин в столовой, и, понимая, что дальнейшие споры бесполезны, повернулся и ушёл.

——————Вернувшись в камеру, Су Юнь рухнул на кровать. Он не прикасался к этой кровати два дня, и даже толстый хомяк, который постоянно мешал ему, не смог помешать его глубокому сну.

Однако счастливые моменты всегда недолговечны. Услышав звонок будильника, Су Юнь сонно встал и посмотрел на время.

Восемь часов вечера.

Су Юнь проспал на кровати всего два часа, и мог спать только два часа, после чего он собрал свою сумку и без промедления поспешил в комнату самоподготовки.

Прибыв в комнату самоподготовки, Су Юнь обнаружил, что Ю Ци тоже выглядит неважно, возможно, потому что он тоже не ужинал, его лицо было очень бледным.

Су Юнь, сдерживая голод, достал свой оптический компьютер и открыл PPT по базовой гигиенической психологии.

Базовая гигиеническая психология, как следует из названия, является основным предметом для заключённых, поэтому этот предмет на самом деле очень сложен, а его знания запутаны и громоздки.

В PPT из сорока-пятидесяти страниц содержится описание почти десяти видов психологических состояний.

Например, анализ личности проводится на основе различных действий, тона речи.

Например, по углу, способу и положению чашки, которую человек держит, входя в дверь, можно судить о его возрасте, характере, профессии и статусе.

Звучит преувеличенно, не так ли?

Конечно, в реальной жизни такой психологический анализ не может быть стопроцентно точным, он лишь помогает вам судить о человеке, но если это перенести на экзамен, вы должны будете делать точные суждения на основе полученных психологических знаний.

Содержание экзаменационных вопросов — это типичные примеры, вы должны ответить на указанные вопросы, основываясь на полученных знаниях психологического анализа, и большинство этих ответов очень похожи, так что полагаться на догадки очень трудно, чтобы определить правильный ответ. Су Юнь с грустью смотрел на большие абзацы, которые нужно было заучивать, и плакал, заучивая: — Проявления психологической паники: частота дыхания человека учащается, может увеличиться в 1-5 раз по сравнению со средней частотой дыхания…

Что ещё хуже, все эти большие абзацы полностью на английском языке. Он, конечно, не ошибся бы, если бы заучивал на китайском, но с английским всё иначе.

В английской версии Су Юнь часто путал глаголы, пропускал предлоги или не мог сразу вспомнить следующее предложение.

А ещё, из-за слишком большого количества незнакомых слов, Су Юнь, заучивая слова, забывал одно за другим. Многие слова он заучивал много раз, но не мог их запомнить; несколько простых английских букв, меняя порядок, превращались в другое значение.

Су Юнь быстро просматривал и заучивал знания по психологии, стараясь усвоить как можно больше.

Он чувствовал себя сейчас губкой, желающей бесконечно впитывать знания, высасывать всё досуха!

Раньше Су Юнь не считал, что спать два часа — это что-то особенное, и даже после двух часов сна ему казалось, что этого недостаточно.

Но теперь всё изменилось. Два часа сна были для него бесценны, и эти всего лишь два часа сна дали потрясающий эффект!

Во время короткого отдыха он вновь обрёл силы и возродился, его разум стал яснее, а эффективность чтения книг значительно возросла.

Возможно, это похоже на принцип зарядки мобильного телефона: когда вы только начинаете пользоваться новым телефоном, вам нужно заряжать его десять часов, чтобы чувствовать себя спокойно, а затем, по мере увеличения количества использований, время зарядки постепенно сокращается, пока, наконец, вы с удивлением не обнаружите, что можете полностью зарядить телефон за два часа.

Однако у этого метода есть и очевидный недостаток: батарея становится всё менее долговечной.

Батарея, заряженная за два часа, определённо не прослужит так долго, как батарея, заряженная в течение нескольких часов.

То же самое относилось и к Су Юню: его время работы в режиме ожидания также было ограничено, и по истечении этого времени он определённо снова становился вялым и не мог сосредоточиться на чтении и заучивании.

Су Юнь не смел пренебрегать учёбой, желая ценить каждую минуту и секунду времени, чтобы не оставить сожалений, потому что чувство, когда ты смотришь, как забирают твой экзаменационный лист, действительно ужасно, и тебе хочется вернуться в прошлое и хорошо учиться!

————К таинственным одиннадцати часам ночи, когда полумесяц повис над верхушками деревьев, Су Юнь почувствовал, что становится не только всё более сонным, но и столкнулся с другой, ещё более страшной реальностью.

Как же голодно… Его живот так голоден… Су Юнь, чувствуя мучительный голод, налил себе чашку горячей воды и жадно выпил её, но, к его удивлению, это лишь на короткое время подавило голод, а затем его живот заурчал ещё громче.

— Гур-гур! Гур-гур! — Огромное урчание живота Су Юня привлекло внимание других!

Как раз когда Су Юнь был охвачен стыдом, он снова услышал громкий звук!

— Гур-гур! Гур-гур! — Но этот звук исходил не от его живота, а от других!

Постепенно… — Гур-гур! Гур-гур!

— Гур-гур-гур!

— Гур-гур-гур! — Один за другим раздавались звонкие звуки урчания животов из разных уголков комнаты самоподготовки, словно весёлая соната, эхом разносящаяся по комнате.

Су Юнь хотел рассмеяться, но не мог, потому что это был не сюжет из фильма, не история, а то, что он переживал наяву. Он действительно чувствовал себя так голодно, что его живот всю ночь выл от голода.

И в этой комичной, но гнетущей ситуации все молча плакали в отчаянии, никто не мог по-настоящему рассмеяться.

В этот момент Су Юнь, с ресницами, покрытыми слезами, запел: — Ты самое красивое облако на горизонте, пожалуйста, оставь мою любовь здесь…

Некоторые страдающие заключённые постепенно подняли головы, слушая, как Су Юнь тихо напевает: — Тихо пою самый модный народный мотив, пусть любовь унесёт всю пыль!

Под эти ритмичные урчащие звуки Су Юнь тихонько напевал песню, постепенно вызывая отклик у других заключённых. Хотя они никогда не слышали этой мелодии, запоминающаяся музыка позволила им легко уловить ритм, и под аккомпанемент урчащих звуков они медленно запели.

— Я слышу вечную небесную музыку в твоём сердце, поднимающуюся на сцену за облаками!

Заключённые, плачущие и учащиеся, тихо подпевали Су Юню, постепенно забывая о муках голода и вновь обретая уверенность в учёбе!

Вот так!

Неудержимая сонливость!

Физический голод!

Ничто не могло остановить их искреннее стремление к учёбе!

Усталость — это утренняя заря, встречающая их на пути вперёд, боль они топчут ногами, даже звук голода — это аккомпанемент их пения во время учёбы — ничто не может остановить мою жажду усердно учиться!

Подробнее