Глава 10 (Часть 1)

Глава 10

Пять дней назад.

Старшая школа при Муниципальной средней школе SY.

Огромный платан за окном седьмого класса закрывал почти половину окон с одной стороны. Когда дул ветер, всё дерево шелестело золотистыми листьями.

Некоторые пожелтевшие листья падали на землю, кружились, подхваченные ветром, и уносились к крытой галерее с южной стороны здания, где они запутывались в старых лианах, под которыми уже лежала целая куча полузелёных, полужёлтых осенних листьев.

Ли Няньяо сидела у окна, положив голову на парту и прикрыв лицо учебником, задумчиво глядя в окно.

На баскетбольной площадке внизу старшеклассники занимались физкультурой. Семеро или восемь парней играли в баскетбол, и на пустой площадке время от времени раздавался стук мяча.

У доски учитель геометрии чертил неправильный шестиугольник с помощью треугольника.

Треугольник был большим, и учителю приходилось сильно наклоняться, чтобы соединить две точки линией:

— Соединяем эти две точки… Что дальше? Кто знает, как найти длину этой стороны?

— Соединить AP, — ответил кто-то снизу.

— Правильно! — похвалил учитель геометрии. Стоя лицом к доске, он поставил мелом точку вне многоугольника, обозначив её буквой «P», и, не оборачиваясь, сказал: — Итак, я ставлю здесь P…

Ли Няньяо услышала, как её сосед по парте прыснул со смеху.

— Чего смеёшься? — спросила она, повернувшись к нему и бросив сердитый взгляд.

Сосед по парте, прикрывая рот рукой, сквозь смех прошептал, указывая на учителя:

— Он сказал, что пукнул…

Ли Няньяо закатила глаза, думая, какой он всё-таки детский. На самом деле, ей казалось, что все мальчики в классе были детьми.

Кроме одного.

Она невольно посмотрела на фигуру, сидящую наискосок впереди.

Он совсем не слушал учителя, а читал книгу.

Пока Ли Няньяо, задумавшись, смотрела на него, он вдруг поднял голову и бросил взгляд в её сторону.

Ли Няньяо вздрогнула: ей показалось, что он знал, что она на него смотрит. Это был всего лишь быстрый взгляд, но такой пронзительный, что Ли Няньяо инстинктивно опустила голову.

Через несколько секунд, когда Ли Няньяо снова украдкой взглянула на него, его лицо, как и прежде, было спокойным и мягким. Он продолжал читать, словно ничего не произошло.

Ли Няньяо вздохнула с облегчением.

Но её прежнее впечатление об этом человеке в этот момент только усилилось: он не такой, как все. Она не могла сказать, чем именно он отличается, но он был особенным.

Она имела в виду не то, что он был отличником, а что-то другое. И по сравнению с этим «другим», «хорошая учёба» была его самым обычным достоинством.

Ли Няньяо казалось, что он похож на бездонную чёрную дыру, и никогда нельзя угадать, о чём он думает.

Пока Ли Няньяо была погружена в свои мысли, учитель геометрии вдруг сказал:

— После урока не расходитесь, будет школьное объявление, касающееся нашего одноклассника Хуанфу Цинчжи и его награды. Команда, в которой участвовал Хуанфу Цинчжи, одержала победу на международном конкурсе. Это большая честь для него лично, и он принёс славу нашей школе и нашему классу. Давайте все поздравим его.

Сказав это, он начал аплодировать.

В классе раздались бурные аплодисменты.

Фигура, на которую смотрела Ли Няньяо, подняла голову от книги. Учитель геометрии одобрительно кивнул ему.

Ли Няньяо не видела его лица, но заметила, что, когда аплодисменты стихли, он снова опустил голову и продолжил читать.

В этот момент прозвенел звонок с урока. Учитель геометрии передал старосте ответственность за порядок в классе и, взяв свой треугольник, вышел из класса.

Как и просил учитель, никто из класса не вышел. Вскоре из динамиков действительно раздалось объявление:

— …Объявление на перемене. На прошедшем международном соревновании хакеров Pwn2Own команда, в которой участвовал ученик седьмого класса первого года обучения Хуанфу Цинчжи, заняла первое место, тем самым прославив нашу школу…

Как только объявление дошло до этого момента, Хуанфу Цинчжи вдруг встал, взял со стола две книги и направился к выходу.

Староста тут же вскочил, чтобы остановить его:

— Хуанфу, о тебе объявление, куда ты идёшь?

Хуанфу Цинчжи снял очки и зацепил их за воротник, открывая миловидное, но немного холодное лицо:

— В учительскую.

Как только он ушёл, остальные ученики тоже потеряли интерес к объявлению. В классе послышался скрежет отодвигаемых стульев, и мальчишки с шумом выбежали из класса.

Цзян Уцзы сидела на своём месте, глядя на удаляющуюся спину Хуанфу Цинчжи, и чувствовала странное ощущение отстранённости. На самом деле, они с Хуанфу Цинчжи учились в одном классе в средней школе и даже какое-то время сидели за одной партой, но Цзян Уцзы казалось, что она его совсем не знает.

За три года обучения в средней школе она обменялась с Хуанфу Цинчжи не более чем десятью фразами, и то это были самые обычные разговоры. Например, она смутно помнила, как, будучи старостой, собирала домашние задания:

— Хуанфу Цинчжи, ты сдал домашнюю работу по математике?

— Что-то вроде этого.

И Цзян Уцзы была уверена, что не только она ограничивалась таким общением с ним. На самом деле, у многих одноклассников, вероятно, было такое же ощущение — Хуанфу Цинчжи был не очень общительным.

За три года обучения в средней школе её воспоминания о Хуанфу Цинчжи были очень расплывчатыми. Помимо того, что он всегда занимал первые места во всём, она больше ничего о нём не помнила.

Позже, чтобы поступить в старшую школу при SY, во второй половине второго года обучения Цзян Уцзы усердно училась большую часть семестра и, наконец, добилась своего, попав в класс повышенного уровня в третьем году обучения.

В тот день, когда Цзян Уцзы получила уведомление о зачислении в класс повышенного уровня, её мать, Цзян Сяочжоу, приготовила целый стол угощений. Она даже купила две банки пива. Они обе были очень рады и проболтали в постели до полуночи.

Цзян Сяочжоу была так рада поступлению Цзян Уцзы в класс повышенного уровня, потому что это гарантировало поступление всех учеников этого класса в старшую школу при SY. Единственным условием было то, что в течение года перед выпускными экзаменами каждый ученик этого класса должен был сохранять право оставаться в нём.

Сохранение права означало следующее: в классе было тридцать шесть учеников, то есть тридцать шесть лучших учеников параллели. Если кто-то по итогам семестровых экзаменов опускался ниже тридцать шестого места, он должен был покинуть этот класс.

Другими словами, если у тебя есть право оставаться в этом классе, старшая школа при SY тебя обязательно примет.

Конечно, если были ученики, которые не хотели поступать в старшую школу при SY и не хотели учиться в классе повышенного уровня, их не учитывали в рейтинге, и места распределялись между остальными учениками, желающими поступить в старшую школу, то есть тридцать шесть лучших учеников попадали в класс повышенного уровня.

Изначально школа создала этот класс повышенного уровня, чтобы обеспечить себе высокий показатель поступления выпускников в вузы.

Успеваемость Цзян Уцзы всегда была средней.