Глава 9 (Часть 1)

Осенняя температура была немного прохладной. Ито Рика, подперев щеку рукой, смотрела на пейзаж за окном, изредка поглядывая на учеников, которые усердно рисовали.

Этот урок был посвящен рисованию, и главной задачей было изобразить модель, добавив к своей работе фон, который, по мнению учеников, подходил бы нарисованному человеку. У каждого свое видение, поэтому и фон будет разным. Ито Рика считала, что впервые общается с этими учениками, и рисунок может помочь ей понять их внутренний мир. Конечно, украшение фона тоже могло бы ей помочь.

Намотав прядь черных волос на палец, Ито Рика склонила голову, глядя на парня на подиуме, и внезапно обнаружила, что у Тоцуки Татары есть потенциал модели. Короткие золотистые волосы придавали ему бодрости, а постоянно улыбающиеся уголки губ прекрасно демонстрировали его нежный характер. Внешность и фигура были превосходны, не использовать его в качестве модели — пустая трата.

Ранее Ито Рика размышляла о том, как провести первый урок. Случайно встретив Тоцуку Татару, она придумала этот план. Поэтому она специально узнала, что у Тоцуки Татары сейчас урок физкультуры, отпросила его и силой притащила сюда.

— Суо Микото! — Ито Рика взяла лежавший рядом короткий карандаш для рисования и бросила его. Хотя обычно учителям не следовало бросать карандаши, Суо Микото был исключением.

Суо Микото, услышав, как его имя произнесли со скрежетом зубов, с недоумением обернулся и увидел летящий к нему синий карандаш для рисования. Он протянул левую руку и поймал его. — У меня есть карандаш.

— Пф… — Некоторые ученики, занятые рисованием, рассмеялись.

— Я знаю, но, пожалуйста, скажи, что ты только что делал, ученик Суо! — Ито Рика постучала по соседнему столу, сдерживая гнев. Чем больше она злилась на таких людей, тем больше падало ее IQ.

— Птичка на подоконнике, — сказал Суо Микото, вертя в руке карандаш. Урок рисования ему не подходил, ему вообще не следовало приходить.

— Правда? Тогда, пожалуйста, составь компанию этой птичке, постойте вместе снаружи! — Ито Рика слегка кивнула. Раз уж ты, Суо Микото, такой заботливый, то иди и составь ей компанию! Сегодня первый день, нужно установить авторитет, так что ты, Суо Микото, будешь пушечным мясом и внесешь свой вклад в ее учительскую карьеру.

Суо Микото, не возражая, встал и вышел из класса. Он увидел Косанаги Изумо, прислонившегося к стене.

Косанаги Изумо, схватившись за живот, очень хотел рассмеяться, но их разделяла лишь стена, и он не был уверен, что у женщины внутри хороший слух, и она не услышит шум снаружи. Косанаги Изумо был очень рад, что на урок рисования можно было ходить по желанию, иначе этот урок был бы для него самым длинным.

Только… Косанаги Изумо повернул голову и посмотрел на Суо Микото, стоявшего, засунув руки в карманы. Перед уроком он предупреждал, что лучше не ходить на этот урок, и он прекрасно знал, что Суо Микото плохо рисует, или, скорее, не любит рисовать. Он показал пальцем на стоящего рядом парня — вот он, стандартный пример того, кто сам напрашивается на неприятности.

Тоцука Татара, держись, терпи бесчисленные взгляды. — Косанаги Изумо в глубине души выразил Тоцуке Татаре соболезнования.

Косанаги Изумо показал два пальца и указал в сторону задней части учебного корпуса.

Суо Микото посмотрел на жест Косанаги Изумо и кивнул. Он пошел, не скрываясь, даже не стараясь идти тише.

Косанаги Изумо предвидел это, он уже хорошо изучил характер своего Короля. Он последовал за ним, собираясь скрыться.

Ито Рика сделала вид, что не слышит шагов за дверью. Когда нужно, можно и притвориться рассеянной. Сегодня она выгнала Суо Микото стоять в наказание, но, по крайней мере, он послушно вышел и не сопротивлялся, и это ее устраивало. Она подняла руку и посмотрела на часы. Урок подходил к концу, и пока что ей все нравилось, и, конечно, она будет относиться к этому серьезно.

— Эм… Учитель Ито, время уже почти вышло, не стоит беспокоиться из-за этого, верно! — Тоцука Татара пошевелил плечом и с улыбкой спросил мягким голосом.

Обращение "учитель" заставило Ито Рику почувствовать себя немного окрыленной. Она улыбнулась, как Тоцука Татара, и ласково сказала: — Да, верно. Что такое, ученик Тоцука?

— Учитель, я уже долго стою, поэтому хочу в туалет, — Тоцука Татара, не смущаясь, выпрямился и почтительно сказал.

— Кхм… можно. Ученик Тоцука может идти, — Ито Рика захотела сломать карандаш в руке. Не думай, что она не знает, что это просто предлог, чтобы уйти, но при стольких учениках она не могла показаться слишком строгой.

— Спасибо, учитель Ито, — Тоцука Татара слегка поклонился и неторопливо вышел. Стоять неподвижно целый урок было слишком мучительно, в следующий раз нужно будет уклониться от такого.

Если бы ты хотел в туалет, ты бы не шел так неторопливо. — Ито Рика, поглаживая подбородок, смотрела, как Тоцука Татара выходит. Она была уверена, что он просто хотел уйти.

— Итак, ученики, на этом урок окончен, до следующего урока, — когда прозвенел звонок, Ито Рика, собирая свои книги, сказала. Что касается рисунков, то она уже успела их осмотреть, пока ходила между рядами, и в целом уже имела представление. После этих слов ученики начали прощаться. Класс, который до этого был тихим, наполнился шумом. Ито Рика еще раз кивнула и, взяв книги, вышла из класса.

Ито Рика вернулась на свое место и прижалась щекой к прохладному столу. Она и правда немного нервничала, и, расслабившись, почувствовала усталость. Сейчас ей казалось, что у нее совсем нет сил, и хотелось только лежать и не двигаться.

— Что случилось? Первый урок утомил? — Инуи Кейко протянула стакан воды Ито Рике, лежавшей на столе.

Ито Рика взяла стакан, выпила половину и поставила его на стол. — Спасибо, первый урок немного нервный, чувствую усталость.