У Чай Пэйлинь перехватило дыхание. Она почувствовала себя еще более напряженно, чем если бы преподавательница вызвала ее.
Дун И тоже нервничала. Она сидела рядом с Ань Хэ и незаметно подтолкнула к ней свою тетрадь.
Преподаватель У заметила это и бросила на Дун И строгий взгляд. Та замерла на месте.
Ань Хэ медленно поднялась.
Несколько студентов с любопытством посмотрели на нее. Имя Ань Хэ было у всех на слуху.
— Ань Хэ? Это та, которая завалила все экзамены?
— Да, та самая. Староста ее группы пыталась отвечать за нее, но Лао У поймала ее и устроила разнос.
На занятиях по профильным предметам в Университете А собирались студенты из разных групп.
— И такое было несколько раз.
— С такими строгими правилами в нашем университете, как ее еще не отчислили?
— Как думаешь? Конечно, из-за ее сложного финансового положения. Куратор сжалился и замолвил за нее словечко.
Цао Тинлань, сидевшая рядом с двумя студентками из другой группы, присоединилась к разговору.
— Серьезно? И это сработало?
— Даже если она перейдет на второй курс, какой в этом смысл? Она же ничего не знает.
— Кому-то везет родиться в бедной семье, — с явной издевкой произнесла Цао Тинлань.
Она так старалась, а куратор относился к ней весьма прохладно. С Ань Хэ все было иначе — куратор явно ее выделяла.
— Теперь Лао У задала ей вопрос, ей конец, — одна из девушек посмотрела в сторону Ань Хэ. У нее была приятная внешность и хорошая осанка. Интересно, как она справится с критикой преподавательницы.
— Не факт, — с ехидной улыбкой возразила Цао Тинлань. — Хотя она и пропустила полсеместра, зато все выходные просидела в библиотеке. Наверняка уже все выучила.
Ее собеседницы поняли сарказм и засмеялись.
— И что толку? Она думает, что за два дня в библиотеке можно наверстать полсеместра?
Они повернулись к Ань Хэ, ожидая увидеть, как она опозорится. Сначала им было немного жаль Ань Хэ, но, судя по словам Цао Тинлань, она пользовалась своим положением, чтобы остаться в университете, несмотря на плохие оценки. Таких «привилегированных» студентов не стоило жалеть. Пусть лучше уйдет сама.
— Что вы там шепчетесь? Тоже хотите ответить? — У Чжияо посмотрела в сторону девушек.
Те мгновенно замолчали.
Преподавательница повторила вопрос и стала ждать ответа Ань Хэ. Это имя ей хорошо запомнилось.
Еще на первом курсе коллеги обсуждали эту студентку. Она никогда не ходила на занятия, постоянно отпрашивалась или просто прогуливала. Говорили, что у нее сложная семейная ситуация и она подрабатывает.
Тогда У Чжияо только посмеялась — с такими пропусками как эта студентка собирается сдавать экзамены? Пусть ее отчислят, тогда она поймет, что такое Университет А.
Если уж поступила, нужно учиться, а не тратить время на подработки. Лучше бы пошла в техникум и получила рабочую специальность.
К удивлению У Чжияо, Ань Хэ, несмотря на проваленные экзамены, все же перешла на второй курс. Преподавательница не понимала, как такое возможно, и решила поговорить с куратором Ань Хэ.
Куратор сказала, что Ань Хэ — способная студентка, и у нее действительно сложные обстоятельства. Поэтому, тщательно все взвесив, куратор обратилась к руководству университета и добилась для Ань Хэ особого отношения. Если в этом семестре она не наберет нужное количество баллов, ее переведут на курс ниже.
У Чжияо была поражена. В Университете А редко кто оставался на второй год из-за плохой успеваемости. Обычно таких студентов просто отчисляли. Ань Хэ нарушила правила уже дважды.
Ценит ли она все эти шансы? Понимает ли, как важно сейчас учиться?
Однако У Чжияо не стала высказывать свои мысли. Она лишь улыбнулась куратору Ань Хэ и ушла. Но с начала курса «Макроэкономики» на втором курсе стала внимательно следить за Ань Хэ.
Девушка ни разу не появилась на занятиях. Иногда, когда преподавательница делала перекличку, за нее отвечала староста по имени Чай Пэйлинь, за что, конечно же, получала выговор. У Чжияо уже думала, что скоро увидит имя Ань Хэ в списке студентов первого курса, но та неожиданно появилась в аудитории.
Хотя на факультете финансов училось много студентов, У Чжияо знала их всех в лицо. Увидев незнакомую девушку, она сразу поняла, что это Ань Хэ. Она задала ей вопрос не просто так, а чтобы дать ей совет. Как преподаватель, она не хотела, чтобы студентка сбилась с пути.
Ань Хэ, встав, без колебаний начала отвечать. Она уже проработала материал к этой лекции и большую часть понимала без труда. Оставалось лишь несколько ключевых моментов, которые нужно было уточнить у преподавателя.
К своему удивлению, Ань Хэ обнаружила, что вопрос преподавательницы У касался именно того момента, который вызывал у нее затруднения. Но раз уж ее спросили, она должна была ответить.
Ань Хэ была рада, что потратила выходные на изучение пропущенного материала. Даже если ее ответ был не совсем точным, он все же был связан с темой лекции.
По мере ответа Ань Хэ чувствовала себя все увереннее и даже вспомнила материал с первого курса, о котором тоже упомянула.
— Преподаватель У, я закончила. Возможно, мое понимание этой темы еще несовершенно, прошу вас поправить меня, — сказав все, что хотела, Ань Хэ стала ждать оценки преподавательницы.
Чай Пэйлинь смотрела на Ань Хэ с изумлением. Неужели это способности лучшей студентки на вступительных экзаменах? Наверстать полсеместра за одни выходные, да еще и с помощью всего лишь ее конспектов, и ответить так хорошо?
Теперь она понимала, почему куратор дала Ань Хэ столько шансов. Это был настоящий талант! Даже если у нее были проблемы дома, она вполне могла все наверстать, начиная со второго курса.
Дун И, которая пошла с Ань Хэ в библиотеку только в воскресенье, не знала, чем та занималась в субботу. Видя, как нервничает Чай Пэйлинь, она хотела помочь подруге. Теперь же стало ясно, что Ань Хэ прекрасно справляется сама и ее тетрадь ей не нужна.
Более того, Дун И показалось, что ответ Ань Хэ был вполне логичным. Вспомнив свое прежнее отношение к учебе, Дун И почувствовала стыд. У нее были гораздо лучшие условия для учебы, чем у Ань Хэ, но она думала только о том, как подружиться с Цао Тинлань. Теперь она твердо решила больше времени уделять учебе.
Цао Тинлань тоже удивилась, услышав ответ Ань Хэ. Не ожидала, что та сможет так много рассказать и даже вспомнить материал с первого курса. Но действительно ли это имело отношение к вопросу? Цао Тинлань все это слышала на лекциях, но не более того. После каждого экзамена она «очищала память» и не думала, что знания с первого курса могут пригодиться на втором.
Цао Тинлань могла судить о ситуации только по выражению лица преподавательницы У. С тех пор как Ань Хэ начала отвечать, У Чжияо смотрела на нее, нахмурившись. Наверное, Ань Хэ наговорила кучу ерунды, пытаясь связать все подряд.
Цао Тинлань вспомнила, как однажды преподавательница У задала ей вопрос на лекции и потом сказала: «Не знаешь — так и скажи, выдумывать не нужно».
Неужели Ань Хэ думает, что если много говорить, Лао У поставит ей «баллы за старания»?
Цао Тинлань предвкушала, как преподавательница отчитает Ань Хэ.
(Нет комментариев)
|
|
|
|