— Чжан Цзяпин, чтобы увеличить объём прочитанного, можно сказать, боролся за каждую минуту, стараясь читать, читать и ещё раз читать. Даже если удавалось прочитать несколько предложений в перерыве, он чувствовал, что это принесло большую пользу.
— Когда объём прочитанного увеличился, он смутно почувствовал, что в статье действительно есть логика. Хотя её нельзя увидеть или потрогать, она реально существует. Именно используя эту закономерность, он успешно запомнил несколько статей.
— Он был очень взволнован и с жадностью читал и заучивал наизусть.
— Си Лие, стоявший рядом, смял бумагу в руке, чувствуя, как в груди копится обида.
— С тех пор, как они поссорились на учебной площадке, их отношения стали странными. При посторонних Си Чжао кивал ему, как и другим одноклассникам, но если рядом было мало людей, они молча избегали друг друга, не обращая внимания.
— Си Лие был очень недоволен, но не мог понять, чем именно, и поэтому просто злился.
— Си Чжао сейчас тоже было не до него, потому что после ежемесячного экзамена более десяти учеников класса "Сюань", которым было тринадцать-четырнадцать лет, готовились к уездному экзамену в феврале. Получив разрешение учителя, они перешли в другой класс, где учитель Ли проводил с ними последние перед экзаменом занятия, так сказать, интенсивную подготовку лучших учеников, выявляя и устраняя недостатки.
— Учитель Ван, обращаясь к оставшимся ученикам, вздохнул, что ещё одна группа учеников покидает его. После этих слов, оставшиеся ученики, словно внезапно осознали: "Верно, мы уже учимся три-четыре года, а некоторые и пять-шесть лет, не пора ли нам попробовать свои силы?".
— В конце концов, сколько бы ты ни учился, главная цель – получить учёную степень!
— В этом году уже поздно, но можно успеть к следующему году. Если успешно сдать уездный экзамен, а затем и экзамен в управе, то можно получить звание сюцая! У сюцаев есть различные привилегии, и можно ходить с гордо поднятой головой.
— Поэтому они внезапно начали прилагать усилия, усердно учиться. В классе воцарилась атмосфера соревнования, никто не хотел расслабляться.
— Когда тебя преследуют по пятам, Си Чжао тем более не хотел расслабляться. Он с таким трудом улучшил свой рейтинг, если сейчас расслабится, то, боюсь, упадёт ещё ниже. Как же так можно?!
— Он тоже изо всех сил старался учиться, не желая уступать. Даже когда вторая сестра пригласила его пойти погулять, он отказался.
— "Ты, и правда, собираешься стать чжуанъюанем", — Си Юнь, заразившись его усердием, тоже начала усердно заниматься. Хотя в женской школе тоже изучали Четверокнижие и Пятикнижие, но это было больше для самосовершенствования и развития вкуса, поэтому она не испытывала такого нетерпения.
— Кстати, будем писать письмо старшей сестре? — Си Чжао вдруг вспомнил и, подняв голову, спросил.
— А я думала, ты забыл об этом! — Си Юнь, припав к столу, сказала: — У тебя ещё есть полдня, можешь подумать, что написать.
— Полдня? Так быстро?
— А что быстро? Сегодня уже конец ноября. Даже если письмо пойдёт по воде, оно будет идти полмесяца. А пока его передадут во дворец, как раз успеет к Новому году, — Си Юнь, считая по пальцам, поняла, что времени в обрез.
— Я сейчас же напишу, мне хватит одного шичэня, — Си Чжао тут же встал, достал чистый лист бумаги и принялся быстро писать.
— Их старшая сестра, Си Ин, сейчас служила во дворце придворной дамой. После того, как отец уехал по назначению, они редко виделись и общались только с помощью писем. Примерно раз в квартал они всей семьёй писали письма и отправляли их во дворец через поставщиков императорской кухни.
— Система женщин-чиновников всегда существовала при дворе. Они заведовали мелкими делами при вдовствующей императрице и императрице, проверяли счета, поддерживали связь между внутренним и внешним двором. А поскольку они находились при дворе, то лучше всего подходили грамотные и способные к обучению девушки. Среди отобранных во дворец служанок тоже были умные и умелые, трудолюбивые и способные, но грамоте нельзя научиться за один день, поэтому дополнительно нанимали девушек из семей мелких чиновников или богатых торговцев.
— Когда Си Минъюань ещё занимал низкую должность, старшая сестра Си Ин, даже попав во дворец, получила малозначимую должность. Передать что-либо во дворец было крайне сложно. Но три года назад, когда отец получил повышение по службе и прибавку к жалованью, положение Си Ин во дворце тоже улучшилось.
— Когда старшая сестра уехала во дворец, Си Чжао был ещё совсем маленьким. Прошло уже пять-шесть лет, и кто знает, какой стала старшая сестра?
— Он на мгновение задумался. Вместо письма он решил нарисовать портрет. Он нарисовал портрет всей семьи, такой, какими они были сейчас. Си Чжао вырос, Си Юнь превратилась в стройную девушку, отец стал более солидным и авторитетным, а мать почти не изменилась, оставаясь такой же прекрасной.
— На портрете была и воображаемая старшая сестра, такой, какой она стала, повзрослев.
— Его стиль живописи отличался от стиля современников. В то время в живописи ценилось умение передать идею, а не реалистичность. Если речь шла о картинах из домашней коллекции, то это не имело значения, но если с помощью портрета нужно было найти человека, то в девяноста девяти процентах случаев это было бы невозможно.
— Хотя в голове у него был полный беспорядок, это не помешало ему рисовать. Тонкими линиями он обрисовал контуры, затем заполнил узоры на одежде и украшениях красками разной насыщенности, а после растушевал их. Портрет получился как живой.
— Ух ты, как похоже! — Си Юнь тут же схватила рисунок.
— Эй, эй, краска ещё не высохла!
(Нет комментариев)
|
|
|
|