Ладно, пусть сегодня этот «никто» позлит тебя, гений. Я бросил ему вызывающую улыбку и повернулся к Шэн Юйцзя.
— Спасибо тебе, Юйцзя, — сказал я, нарочно обратившись к ней по имени, и сделал акцент на последних слогах. Краем глаза я заметил, как помрачнело лицо Тун Сыхао.
— Не за что, — ответила Шэн Юйцзя с легкой улыбкой и вернулась на свое место.
В тот же момент до меня донесся холодный, полный злости и ненависти, вздох. Да, это был он. Его лицо, должно быть, стало еще темнее, чем обычно. Я представил, как исказились его черты, и усмехнулся про себя.
Я открыл тетрадь. Меня окутал легкий аромат — то ли чернил, то ли духов. Мне стало как-то хорошо и спокойно. Аккуратным почерком, похожим на саму Шэн Юйцзя, в тетради были записаны важные формулы и теоретические понятия. Странно, но, читая эти математические записи, я больше не испытывал отвращения. Мое беспокойство исчезло, сменившись спокойствием. Я читал строчку за строчкой, и в моей голове всплывал образ Шэн Юйцзя — ее милое лицо и нежная улыбка.
Это чувство было мне знакомо. Я вспомнил ту девушку, которая не давала мне покоя, в которую я был без ума. В этот момент я увидел что-то общее между ними. Тепло разлилось по моему телу, смывая разочарование и тревогу. На душе стало легко и спокойно, как чистый родник.
Я поднял голову и, улыбнувшись, сказал:
— Я не все понимаю.
Шэн Юйцзя с улыбкой покачала головой.
— Ничего страшного. Если что-то непонятно, спрашивай. Я объясню.
Я благодарно кивнул. В другом конце класса на меня смотрели холодные глаза. Снова раздался тяжелый вздох. Но мне было все равно. Я был счастлив.
Двенадцатый час дня.
Урок литературы. Большинство класса, включая меня, считало, что это единственный урок, на котором можно расслабиться. Никаких сложных вычислений, запутанных формул, единственно верных ответов и скучного лица учителя математики. Только свободный обмен мнениями и доброжелательная улыбка учительницы литературы.
Но даже это не вызывало у меня интереса. На литературе даже самые отъявленные прогульщики и хулиганы вдруг становились примерными учениками и внимательно слушали. Это еще больше убеждало меня в том, что учеба — не мое.
Раз нет интереса, то нет и смысла продолжать. Я закрыл учебник и убрал его на место. Достал телефон, тайно надеясь, что там есть новое сообщение от нее, которое я просто не услышал.
С замиранием сердца я открыл папку «Входящие», но меня ждало разочарование. Ноль новых сообщений. Вся моя надежда рухнула. Я захлопнул телефон и сунул его обратно в карман.
Я положил голову на парту и задумался. Чем она сейчас занимается? Почему не отвечает? Может быть, мое поведение вчера вечером в переулке ее оттолкнуло? Или она, как и я, попала в полицию? Меня одолевали мрачные мысли. Я не находил себе места. Но здесь, в школе, я ничего не мог сделать. Единственная связь с ней — это телефон.
Я снова достал телефон, открыл новое сообщение и написал: «Ты как?»
Нажал «Отправить». Теперь оставалось только ждать. Мысли путались в голове. Я понимал, что это ожидание — настоящая пытка.
Я отвел взгляд от темного экрана телефона. Мне было ужасно скучно. И тут я вспомнил о черной тетради, которую дала мне Шэн Юйцзя. Я снова открыл ее. Меня окутал легкий аромат. На исписанных страницах словно появился ее нежный образ. Тревога исчезла. Эта обычная тетрадь вдруг обрела какую-то магическую силу, управляя моими эмоциями.
Я смотрел на формулы, которые были для меня как китайская грамота, но какая-то неведомая сила притягивала меня к ним. Я переворачивал страницы одну за другой, слушая их тихий шелест.
— Сун Юйчэнь! — раздался голос, разрушив мои мысли. Я вздрогнул и поднял голову.
Учительница литературы смотрела на меня с привычной доброжелательной улыбкой.
— Я вижу, ты чем-то очень увлечен. Что ты делаешь? — спросила она.
— Я… — я растерялся. — Я смотрю тетрадь.
Как только я это сказал, я понял, что сморозил глупость. Сейчас урок литературы, а я читаю тетрадь по математике.
— Да? А что за тетрадь? Можно посмотреть? — с удивлением спросила учительница и направилась ко мне. У меня екнуло сердце.
Конечно, все удивились, услышав, что такой ученик, как я, читает тетрадь по учебе. В их глазах я давно уже был законченным хулиганом.
Учительница подошла ко мне и с любопытством посмотрела на тетрадь. Я огляделся. Весь класс смотрел на меня с недоумением и подозрением. Я снова стал центром внимания.
Мне было очень неловко под этими взглядами. Лоб покрылся испариной, щеки горели. Я молчал. Наступила неловкая пауза.
— Можно посмотреть? — повторила учительница.
Я помедлил, но все же протянул ей тетрадь. Она взяла ее, пролистала и подняла голову.
— Так это тетрадь по математике. И она не твоя? — В ее голосе послышалось разочарование.
— Да, — ответил я. — Я пропустил урок математики утром и попросил у Шэн Юйцзя ее тетрадь, чтобы наверстать упущенное. Извините, мне не следовало…
Не знаю почему, но мой бунтарский дух вдруг испарился. Я стал послушным. Раньше я никогда не извинялся перед учителями. Что со мной сегодня? Словно что-то тронуло мое сердце, и оно смягчилось.
— Повторять пройденный материал — это хорошо, Сун Юйчэнь, — сказала учительница. — Но сейчас урок литературы. Я прошу всех заниматься делом. Уберите все лишнее. Садись. Продолжим урок.
Она положила тетрадь на мою парту и вернулась к доске. Я сел на место. До меня донеслись шепотки:
— Солнце встало на западе! Преступник взялся за математику!
— Он просто любит за компанию, понимаете?
— Да он притворяется!
— Точно! Бездельник и хулиган строит из себя примерного ученика.
— Не понимаю, зачем Шэн Юйцзя с ним возится? Еще и тетрадь дала.
(Нет комментариев)
|
|
|
|
|
|
|
|