Молодые учителя покачали головами, а вот старшие сразу вспомнили Мэн Ян. Цинь Гошэн подумал, что эта девушка действительно оставила след в истории школы. Прошло больше двадцати лет, сменилось не одно поколение учеников, а учителя все еще помнили ее.
По их словам, Мэн Ян была необычайно умна: в третьем классе решала задачи шестого, а тексты по литературе запоминала с первого прочтения. Учителя любили ее как родную дочь. Когда Мэн Ян продали, это стало настоящим потрясением для всей школы. Учителя даже ездили в город на ее поиски, но так и не нашли, поскольку не знали, что ее увезли в другую провинцию. Они с сожалением говорили, что если бы не трагическая случайность с ее матерью, у Мэн Ян было бы блестящее будущее. Ей сейчас должно быть тридцать три, и учителя думали, что она уже давно создала семью. Цинь Гошэн не хотел говорить им, что Мэн Ян погибла много лет назад.
И что он сам был причастен к ее гибели!
Не получив никакой информации о Мэн Сыяне, Цинь Гошэн начал подозревать, что это псевдоним. Он показал учителям дневник, надеясь, что кто-то узнает почерк. Одна из учительниц, пролистав тетрадь, вдруг остановилась на одной странице.
«…Сегодня на физкультуре Ван Чжэньчжэнь случайно сломала молодое деревце. Учительница несколько раз спрашивала, кто это сделал, но никто не признавался. Тогда она наказала весь класс, заставив нас стоять на спортплощадке. Я боялся, что ребята устанут, и взял вину на себя. Учительница меня отругала, сказав, что нужно быть честным, и если бы я признался сразу, то наказание было бы мягче. Она сердилась, что я не сознался с самого начала. Я был в замешательстве: ведь дерево сломала Ван Чжэньчжэнь, а я солгал. Но, как говорится, что сделано, то сделано. Мне пришлось стоять на своем. Учительница оставила меня в учительской. Я простоял до самого вечера лицом к стене и вдруг понял, что в комнате никого нет, а дверь заперта снаружи. Оказалось, учительница, уходя, забыла про меня. Замок здесь не такой, как в городе, более простой, и взломать его невозможно. Да и не стал бы я этого делать. Я заплакал. Учительница вспомнила обо мне только ночью и сразу же прибежала, чтобы открыть дверь. Мы проговорили всю ночь, и я рассказал ей, что на самом деле виновата Ван Чжэньчжэнь. Учительница пообещала, что никому не расскажет…»
— Это был случай в нашем классе, — сказала учительница. — Несколько лет назад, когда они учились в пятом. Сейчас эти дети, наверное, уже в старших классах. Но мальчика, которого я наказала, звали Юй Лэлэ, а не Мэн Сыян.
— Юй? — переспросил Цинь Гошэн. Он внимательно посмотрел на текст и вдруг заметил строчку про взлом замка. Это его насторожило.
— Странно, зачем он это написал? — удивилась учительница.
— Расскажите мне, пожалуйста, поподробнее об этом Юй Лэлэ, — попросил Цинь Гошэн.
— Хороший мальчик, — ответила учительница. — Очень умный и рассудительный. Лучше всех учился в классе. Посмотрите на его почерк — пятиклассник пишет лучше многих старшеклассников! И как грамотно использует идиомы! Интересно, где он этому научился. Он из неполной семьи, воспитывался отцом. Удивительно, как ему удалось так хорошо воспитать сына. Юй Лэлэ всегда был первым учеником в школе, получал только высшие баллы.
— Ах, ты про Юй Лэлэ! — воскликнули другие учителя. — Да, замечательный ученик!
Цинь Гошэн подумал: неужели этот мальчик пойдет по стопам Мэн Ян? В то время еще не было единой системы регистрации учащихся, поэтому найти личное дело Юй Лэлэ в школе не удалось. Цинь Гошэн вышел из учительской, сел в укромном месте и продолжил читать дневник. Он перелистывал страницу за страницей в надежде найти что-нибудь полезное. Юй Лэлэ делал записи нерегулярно, описывая только важные события. Последняя запись была сделана в день окончания начальной школы. Дойдя до конца дневника, Цинь Гошэн уже почти отчаялся, но, бросив последний взгляд на страницу, вдруг увидел имя «Мэн Сыян». Он вздрогнул и стал читать внимательно.
***
***
«Дядя Юй рассказал мне, кем он был раньше. Оказывается, он сидел в тюрьме за кражи, а после освобождения открыл ресторан в городе. Теперь понятно, почему он так много знает и всему меня учит. Он сказал, что в нашем обществе полиция защищает правительство, а вот защищает ли она простых людей — зависит от нравственности самих полицейских. Поэтому нужны такие люди, как он, которые грабят богатых и помогают бедным, чтобы уменьшить разрыв между ними. Он показал мне фотографии банковского хранилища, и я был поражен. Почему мы с одноклассниками экономим каждую копейку, а в банках лежат горы денег? Это же так несправедливо!
Дядя Юй хочет, чтобы я продолжил его дело. Но только до шестнадцати лет. Мой день рождения легко запомнить — первое января. Мне исполнится шестнадцать в 2007 году, еще несколько лет. Дядя Юй объяснил, что он мой опекун, и до шестнадцати лет всю ответственность за мои «дела» будет нести он».
Прочитав это, Цинь Гошэн испытал сложные чувства. Дело Мэн Ян действительно было основано на ошибке. Но он не мог себя винить — ведь это сама Мэн Ян призналась в убийстве. Однако, будучи полицейским, он не нашел на месте преступления никаких следов присутствия другого взрослого человека и поверил, что хрупкая девушка способна убить троих мужчин. Если бы он тогда докопался до правды, Мэн Ян не была бы осуждена. Она тоже стала жертвой. Теперь ему было еще стыднее встречаться с ее учителями.
Но теперь все стало ясно. Как именно Мэн Сыян совершал кражи — уже не имело значения. Цинь Гошэн сфотографировал эти две страницы дневника на цифровой фотоаппарат и отправил снимки в городское управление полиции из единственного интернет-кафе в поселке.
Результаты расследования не заставили себя ждать. На следующее утро Цинь Гошэну позвонили и сообщили, что личность Юй установлена. Его зовут Юй Лунхай, он родом из той же деревни, что и Мэн Ян, и даже учился в той же начальной школе, только на несколько лет раньше. Именно так он и познакомился с Мэн Ян. Как оказалось, этот земляк действительно был надежным человеком, но, к сожалению, слишком жестоким. Он убил приемную семью Мэн Ян, что и привело к ее гибели. Юй Лунхай все эти годы чувствовал свою вину. Если бы он тогда не поддался эмоциям и просто забрал Мэн Ян в родную деревню, не было бы этой трагедии, и, возможно, они прожили бы счастливую жизнь.
Но добиться пересмотра дела спустя столько лет было непросто. Одной страницы из дневника в качестве доказательства было недостаточно. К тому же у Мэн Ян не осталось родственников, да и сама она была мертва, поэтому пересмотр дела не имел для нее никакого значения. Кроме того, это означало, что им придется арестовать Юй Лунхая, который скрывался от правосудия все эти годы.
С момента преступления таинственный Юй Лунхай ни разу не появлялся, лишь изредка мелькая в дневнике под именем «дядя Юй». Записи в дневнике обрывались на моменте окончания начальной школы. Мэн Сыян был всего лишь его учеником, но его мастерство поражало полицейских, и они не могли его поймать. Что уж говорить о Юй Лунхае, который был его наставником — он наверняка был еще хитрее и коварнее. Поймать его будет очень сложно.
Кто бы мог подумать, глядя на плачущего младенца, что через много лет он станет причиной такого резонансного дела, которое поставит полицию в тупик?
От автора: Прошу прощения у читателей, но система контроля сайта Jinjiang Literature обнаружила в главе запрещенные слова. Я не смог найти их, поэтому пришлось удалить часть текста. Это не должно сильно повлиять на понимание сюжета…
На нашем сайте нет всплывающей рекламы, постоянный адрес (xbanxia.com)
(Нет комментариев)
|
|
|
|
|
|
|
|