Вступление (Часть 2)

Парень исписал целую страницу черновика, но так и не смог решить задачу. В конце концов, знания выпускников средней школы были ограничены. Хотя они изучали закон всемирного тяготения, это ограничивалось подстановкой значений в формулу и расчетами для круговых орбит, а не эллиптических. Тем временем Мэн Сыян тоже что-то писал на другом листке. Закончив, он спросил: — Ну как?

Парень покачал головой и спросил: — Инструктор, а вы можете решить?

Мэн Сыян протянул ему свой листок. Окружающие ученики склонились, чтобы посмотреть. На бумаге были написаны сложные дифференциальные уравнения и символы частных производных, которые для них выглядели как китайская грамота. Мэн Сыян взглянул на черновик парня и сказал: — Ого, неплохо, ты уже самостоятельно изучаешь физику старшей школы?

— Инструктор, я участвовал в олимпиаде по физике в средней школе, там были темы из программы старшей школы, — ответил парень.

— Впечатляет, — сказал Мэн Сыян.

— Инструктор, вы, наверное, учились в университете. Я вообще не понимаю, что вы написали, — сказал парень.

— Не думайте, что все, кто учится — интеллектуалы, а все, кто служит — партизаны, — фыркнул Мэн Сыян.

— Инструктор, я поняла! — воскликнула та же девушка. — Вы, должно быть, вундеркинд! Отлично учились в начальной школе, перескакивали через классы, рано поступили в университет, а потом пошли в армию.

— Не гадайте, — отрезал Мэн Сыян. — Ладно, приятель, давай отжимания.

Парень сдержал свое слово и начал отжиматься. Однако он сделал только двадцать с лишним раз, прежде чем выбился из сил: его тело искривилось, а ягодицы поднялись вверх. — Вставай, — сказал Мэн Сыян. — Ты сделал только десятую часть, и уже в таком состоянии. Если закончишь, руки отвалятся.

Парень сел. Мэн Сыян больше ничего не сказал и снова стал вертеть пальцами. После этого случая ученики восьмого класса стали считать Мэн Сыяна еще более загадочным. — Инструктор, какой у вас номер телефона? Можно записать? — снова спросила девушка.

— Нам запрещено пользоваться телефонами, — не поднимая головы, ответил Мэн Сыян. Внезапно он поднял голову. — Кстати, а вам разве не запрещено?

— Конечно, нет, — ответила девушка. — Мы только начали жить в общежитии, родители волнуются и каждый день ждут от нас сообщений.

Услышав это, Мэн Сыян почувствовал укол в сердце и замолчал.

Когда Мэн Сыян собирался начать тренировку, пасмурное небо вдруг пролилось дождем, который в мгновение ока превратился в ливень. Ученики завизжали. — Разойдись! Бегите под навес столовой! — крикнул Мэн Сыян.

Ученики тут же разбежались к столовой. Мэн Сыян не побежал, а медленно пошел под дождем, как будто его не было, и вскоре его форма промокла.

Днем Мэн Сыян пришел в мужское общежитие. Это было и его общежитие, просто он еще не заселился. Оглядевшись, он подошел к своей пустой кровати и похлопал по ней: — Чья это?

— Инструктор, это кровать Мэн Сыяна, — ответил один из парней. — Но… он так и не появился с начала учебного года.

Мэн Сыян улыбнулся и повернулся к их одеялам. В армии одеяла складывали на полу, который подметали несколько раз в день, поэтому он был чистым. Но в студенческом общежитии все было иначе. Мэн Сыян провел пальцем по каркасу кровати, и палец тут же покрылся слоем пыли. — Конечно, не сравнить с вашей казармой, — смущенно улыбнулся парень.

— Чье одеяло я могу взять для демонстрации? — спросил Мэн Сыян.

Несколько парней тут же закричали наперебой: — Мое! Мое!

Мэн Сыян выбрал одеяло с нижней койки, которое уже было сложено, расправил его и разложил на кровати. Все парни собрались вокруг, чтобы посмотреть, как он будет его складывать. Студенческие одеяла, конечно, отличались от армейских: они были мягкими. Мэн Сыян откинул пододеяльник в сторону и, заметив, что он намного шире одеяла, подвернул его. Он ничего не объяснял ученикам, а просто молча и ловко складывал одеяло. Студенческое одеяло не было таким плотным, как армейское, и его было сложнее сложить, но Мэн Сыян два месяца тренировался складывать одеяла, поэтому быстро справился. И хотя результат был не таким идеальным, как в армии, он все равно поразил парней. Конечно, он пропустил много деталей, а просто спросил: — Понятно? Это летнее одеяло, зимой ваши одеяла будут толще, и их будет сложнее складывать.

Мэн Сыян осмотрел остальной порядок в комнате, включая расположение обуви, тазов, кружек и зубных щеток в тазах. Затем он хотел сесть, но не нашел стула. Парни поняли это и поспешно сказали: — Инструктор, садитесь на кровать.

Мэн Сыян хотел сказать, что в армии запрещено сидеть на кровати вне времени отдыха, но потом подумал, что после военной подготовки он покинет армию, так зачем ему эти правила? И сел. — Инструктор, вы играете в баскетбол? — спросил один из парней. — Может, сыграем перед вашим уходом?

Мэн Сыян покачал головой. Парень разочарованно вздохнул. Мэн Сыян немного поболтал с ними, и тут в комнату вошли парни из другой комнаты восьмого класса. — Инструктор, зайдите и к нам! — крикнули они.

— Не нужно, — вставая, сказал Мэн Сыян. — Я показываю только один раз. Пусть кто-нибудь из вашей комнаты научит остальных.

— Инструктор, мы не запомнили, — сказали парни.

— Я могу показать еще раз, но вы все равно не запомните, — ответил Мэн Сыян. — К тому же у вас здесь нет таких строгих требований к одеялам, как у нас. Главное, чтобы выглядело аккуратно.

Он повернулся и вышел из комнаты.