Глава 19: Установить авторитет

— И впрямь не знает своего места!

Увидев, что Цзюнь Цзю согласился, в глазах Лин Сяо мелькнула скрытая радость, словно победа уже была у него в руках.

Он повернулся к Чжао Цзин. — Учитель, пожалуйста, задайте нам задачу по уравнению прямой.

— Уравнение прямой? — Услышав этот термин, многие ученики растерянно переглянулись, даже Чжао Цзин нахмурилась, неуверенно переспросив: — Разве это не то, что вы будете изучать только во втором классе старшей школы?

«То, что будут изучать только во втором классе старшей школы?» Как только эти слова прозвучали, ученики, которые до этого перешептывались, внезапно затихли и с удивлением посмотрели на Лин Сяо.

Будучи одноклассниками, они, хоть и знали, что истинные способности Лин Сяо не соответствуют этому классу, но никто по-настоящему не понимал, насколько он силен. Поэтому, когда обычно высокомерный и небрежный юноша внезапно превратился в академического гения, это чувство было... очень волнующим.

— У тебя еще есть шанс передумать, — Лин Сяо был очень доволен реакцией всех, но к его разочарованию, Цзюнь Цзю, стоявший напротив, даже глазом не моргнул. Это его сильно расстроило, но он лишь принял это за попытку сохранить спокойствие.

— Учитель, пожалуйста, — Цзюнь Цзю к этому моменту уже не удосуживался даже взглянуть на него. Он был очень рад, что сегодня в этом классе выступил именно Лин Сяо. Потому что, судя по его поведению, если бы он продолжал так высокомерно себя вести, независимо от его оценок, он бы уже наполовину себя погубил.

Услышав, что Цзюнь Цзю сказал то же самое, Чжао Цзин пассивно согласилась, не зная, радоваться ли выдающимся способностям своих учеников или беспокоиться об их юношеской безрассудности.

К счастью, у нее под рукой была учебник математики для второго класса старшей школы, который она всегда носила с собой. Каждый раз, когда ученики делали упражнения или у них было свободное время, она использовала его для подготовки к урокам, чтобы сделать свои объяснения более подробными, чтобы дети могли лучше усваивать знания.

Она открыла главу с уравнениями прямых, наугад указала на пример и сказала им обоим: — Пусть будет это.

Один из учеников, не желая упускать возможность, подошел поближе и слово в слово прочитал задачу: — В прямоугольной системе координат xOy, уравнение прямой l имеет параметрическую форму... Тогда AB =?

Пока он читал задачу, Лин Сяо уже сел, взял бумагу и ручку, чтобы записать задачу и начать вычисления. Цзюнь Цзю же по-прежнему стоял, не двигаясь.

— Цзюнь Цзю, может, хватит? Сейчас признаться в том, что не можешь решить, не так уж и стыдно, — Чжан Ювэй, увидев его таким, был уверен, что тот просто поддался импульсу. И не только он, почти все присутствующие думали так же.

— Нужна ли тебе моя помощь? — В этот момент Цишэн внезапно заговорил.

— У тебя есть такие способности? — Цзюнь Цзю слегка приподнял бровь, немного удивленный.

— Я же говорил, мои способности не могут сравниться с вашими, люди. Если бы я не боялся, что ты опозоришься на публике, я бы не стал заниматься такой детской задачей...

— Ладно, замолчи, ты мне не нужен, — Цзюнь Цзю решительно прервал эту тему. После нескольких дней общения, если бы у Цишэна и были какие-то характеристики, то в этой графе непременно было бы написано два слова: самовлюбленный!

Он небрежно взял ручку и тетрадь с парты Чжан Ювэя, но, написав всего пару слов, отбросил тетрадь и снова встал. В момент, когда он поднялся, он заметил, как рука Чжао Цзин непроизвольно надавливает на ее ногу, и почувствовал легкое беспокойство.

Лин Сяо все еще продолжал вычислять задачу, не останавливаясь ни на секунду, словно хотел сразу же дать ответ. В середине он поднял голову, взглянул на Цзюнь Цзю, который все еще стоял, холодно хмыкнул, и его боевой дух стал еще более очевидным.

Получив результат, Лин Сяо на всякий случай перепроверил его, и, убедившись в правильности, передал лист Чжао Цзин.

Чжао Цзин взяла его, посмотрела некоторое время и кивнула, очень довольная. — Ход решения ясен, ответ тоже правильный.

— Цзюнь Цзю, слышал? Теперь я выиграл, так что я имею право презирать тебя, и ваш первый класс! — Лин Сяо произнес это сквозь стиснутые зубы, и даже в его глазах вспыхнул огонь ненависти и гнева.

Все присутствующие тоже были очень рады. Как бы то ни было, Лин Сяо был из их девятого класса. Даже если сегодня он выиграл всего лишь у одного ученика, переведенного из первого класса, это все равно означало демонстрацию силы, а также восстановило репутацию их девятого класса, заставив их почувствовать себя очень гордыми.

— Хорошо, достаточно посмотрели представление, давайте начнем урок! — Чжао Цзин изначально не одобряла это соревнование, но двое детей настаивали, и она ничего не могла поделать. Теперь, когда результат был получен, она лишь надеялась, что Цзюнь Цзю не пострадает от этого, ведь только что переведясь из первого класса и проиграв ученику девятого класса, это было бы крайне серьезным ударом по самолюбию любого ребенка!

Кстати, сегодня в их класс перевелся ученик, почему же она, классный руководитель, не получила уведомления?

Чжао Цзин, опираясь рукой на стол, с трудом поднялась и направилась к кафедре; ученики тоже расселись по местам, представление было окончено, пора было и отдохнуть, хотя это представление и не было особенно захватывающим.

— Кто сказал, что ты выиграл?

Когда все уже решили, что дело улажено, голос Цзюнь Цзю снова прозвучал.

Взгляды всех снова сосредоточились на нем, но все они хотели лишь увидеть, как он будет отчаянно цепляться за жизнь.

— Цзюнь Цзю, ты сомневаешься в результате моей проверки? — Чжао Цзин остановилась и обернулась, чтобы посмотреть на него, выражение ее лица было несколько беспомощным, но она лишь приняла это за нежелание Цзюнь Цзю легко признавать поражение.

— Нет, я, конечно, доверяю учителю, — Цзюнь Цзю ответил без колебаний, с уважением в голосе и поведении. — Просто учитель, вы посмотрели только его ответ, но не посмотрели мой, и уже решили, что он выиграл. Это, по-моему, несправедливо.

— Твой ответ?

— Твой ответ?

Как только его слова прозвучали, Чжао Цзин и Лин Сяо одновременно удивленно воскликнули.

Лин Сяо лишь подумал, что тот жульничает, и с презрением сказал: — Ты ничего не написал, откуда же...

На полпути он словно что-то вспомнил, внезапно замолчал, и его взгляд упал на тетрадь. Неужели...

Мысли остальных были такими же, как у Лин Сяо. Неужели Цзюнь Цзю потратил меньше секунды с момента открытия тетради до написания ответа? Тогда они думали, что он просто притворяется, а потом сдался, но кто знал, что он действительно что-то написал?!

— Кто сказал, что я не написал? Все присутствующие ученики, наверное, видели, как я писал? — сказал Цзюнь Цзю, поднимая тетрадь Чжан Ювэя под обжигающим взглядом Лин Сяо и передавая ее Чжао Цзин. — Это мой ответ, пожалуйста, проверьте, правильный ли он.

Хотя на лице Чжао Цзин не было никаких изменений, в ее душе поднялась волна.

Она взяла тетрадь из рук Цзюнь Цзю, открыла страницу, на которой он только что писал ответ, и, увидев написанное, ее взгляд на секунду замер, а затем она перевернула ее лицом ко всем ученикам в классе.

На всей странице был написан только один символ и число — √2 (корень из 2).

А минуту назад они только что видели этот ответ у Лин Сяо, но разница была в том, что Лин Сяо, чтобы получить ответ, написал много шагов и формул, а Цзюнь Цзю — он даже не записал задачу!

В ужасе все уставились на Цзюнь Цзю, который по-прежнему спокойно стоял, но, в отличие от Лин Сяо, на его лице не было ни тени самодовольства, словно это было для него обычным делом. Разница между ними была очевидна.

Словно глухой гром, что-то, благодаря этому действию Цзюнь Цзю, взорвалось в сердцах всех учеников девятого класса.

На этом сайте нет всплывающей рекламы, постоянный домен (xbanxia.com)