Всё больше кандидатов покидали конференц-зал. Эти молодые люди вежливо сохраняли тишину снаружи, наблюдая через стеклянные стены за своими товарищами, которые всё ещё оставались внутри. Однако заметив в задних рядах молодого человека с бледным лицом, который сидел неподвижно, в глазах некоторых промелькнули насмешка и ирония.
Последнее задание оказалось настолько сложным, что эти кандидаты, опираясь лишь на скудные знания, полученные на лекциях, могли дать только приблизительные ответы. Все они были отличными студентами и понимали, что даже если просидят перед экранами ещё несколько часов, озарение внезапно не снизойдёт. Поэтому они понуро покидали конференц-зал.
И только бывший шахтёр, студент-вольнослушатель, всё ещё неподвижно сидел перед экраном.
К этому моменту в зале осталось немного студентов, которые всё ещё ломали голову над последним чертежом. Это были люди уровня Чжоу Юя. Сюй Лэ с побледневшим лицом, молча и с напряжением смотрел на экран. Эта картина, представшая перед глазами студентов трёх военных академий, естественно, не воспринималась ими как признак глубокого размышления, подобно тому, как это делал Чжоу Юй.
Сюй Лэ продолжал сидеть неподвижно, его лицо было бледным, а на лбу выступили капельки пота. Кандидаты снаружи, наблюдая за ним, решили, что он просто не понимает задания, но упрямо отказывается уходить, боясь потерять лицо, и оказался в затруднительном положении.
Кто-то сочувствовал этому бедному шахтёру, но большинство смотрело на Сюй Лэ с насмешкой и презрением. По их мнению, раз у него не хватает знаний, не стоило и позориться.
…
Долгое время хранивший молчание Сюй Лэ наконец-то пошевелился. Он поднял руку, увеличил изображение на экране до максимального размера и переместил его в правый нижний угол, к сложной конструкции. Затем… он снова замолчал, не мигая, вглядываясь в чертёж.
Никто не мог заметить, как перед его глазами, в воздухе, возникали образы, вызванные аномальной электрической активностью коры головного мозга. Трёхмерные схемы электронного инжектора, словно слайды, непрерывно мелькали перед ним, сравниваясь с увеличенным изображением на экране.
Имея перед собой готовые чертежи для сравнения, Сюй Лэ начал лучше понимать задачу. Чтобы контролировать максимальное поперечное значение G электронного инжектора, нужно было изменить соединение чипов, влияющих на кривую ускорения SD.
Определившись с направлением, Сюй Лэ всё ещё не приступал к решению, а начал быстро проводить виртуальные расчёты в уме. Это были очень приблизительные, основанные на интуиции, вычисления, поскольку, к сожалению, на экзамене в "Мобильной Скорлупе" было отведено слишком мало времени и не предоставлено мощных компьютеров. Выполнить огромный объём вычислений, необходимый для настоящего проектирования, было просто невозможно.
Поэтому Сюй Лэ мог предложить лишь несколько возможных вариантов решения, следуя своей основной идее. Прищурившись, он смотрел на два чертежа, пытаясь найти точку приложения усилий. Проблема заключалась в том, что это неизвестное крупное устройство представляло собой замкнутую систему. Если изменить соединение чипов электронного инжектора, это неизбежно повлияет на остальные части системы. Другими словами, если следовать логике Сюй Лэ, ему придётся иметь дело не только с электронным инжектором, но и вносить изменения во весь чертёж…
Изменение конструкции целой системы — это задача, требующая участия множества специалистов, длительного времени и бесчисленных экспериментов. Даже концептуальные изменения в проекте всё равно требуют значительных усилий. Самое главное, что у этих кандидатов, воспитанных академической системой образования, уже сформировался определённый шаблон мышления. Никто из них не мог представить, что на вступительном экзамене от них потребуют такого безумного подхода к решению задачи…
У Сюй Лэ не было такого шаблона. Его подход к механо-электронным системам оставался таким же, как и при ремонте электроприборов. Годы работы с мастером Фэн Юем прочно укоренили это в его сознании. С его точки зрения, даже самые сложные системы по сути ничем не отличались от простых чипов в бытовой технике, разве что были немного сложнее.
Эта несколько странная концепция отличала мышление Сюй Лэ от других. Он не знал, что этот чертёж представлял собой устройство запуска главной пушки какого-то федерального военного корабля. Даже если бы знал, это ничуть не поколебало бы его уверенности.
Мастер говорил, что только человеческое тело является машиной первого порядка, а всё остальное — всего лишь скучное сочетание металла и проводов, без принципиальной разницы.
…
Увеличенное изображение на экране уже давно переместилось с электронного инжектора на другие участки схемы. Количество чертежей, мелькавших перед глазами Сюй Лэ, словно слайды, было неисчислимо.
Изменение одной части влияло на всю систему. К счастью, схемы в его поле зрения, подобно базе данных, по его воле непрерывно выдавали бесконечное количество структурных моделей, которые накладывались на изображение на экране для сравнения… Сюй Лэ становился всё более и более опытным в этом процессе, и ему смутно подумалось, что он, вероятно, обладает какой-то пугающей способностью.
Его сердце забилось быстрее от волнения, но лицо оставалось спокойным и бледным, а глаза, прищуренные, были устремлены на экран.
…
Время экзамена ещё не истекло, но большинство кандидатов уже покинули зал. Некоторые из них, хотя и вычислили, что проблема в последнем задании связана с электронным инжектором, не смогли найти способ изменить эту часть конструкции, не нарушая целостность системы. Поэтому они решили, что выбрали неверное направление.
Проектирование такой крупной системы — это задача не для одного отдела, и, естественно, она не могла быть основным пунктом экзамена. Поэтому, покидая конференц-зал, эти отличники переключили своё внимание на другие части схемы, и некоторым из них удалось найти несколько проблем и внести соответствующие исправления. Хотя это и не соответствовало полностью требованиям задания, но уже было немалым достижением.
Чжоу Юй был предпоследним, кто вышел из зала. Он нахмурился, явно недовольный своими изменениями в последнем чертеже, но понимал, что сделал всё возможное. Выйдя из зала и подойдя к Аньда, он проследил за насмешливым взглядом друга и, увидев бледного Сюй Лэ, удивлённо спросил: — Он ещё не вышел?
— Тесты можно угадать, но последнее задание… боюсь, он даже условия не понял… — Аньда презрительно усмехнулся, — мы вышли рано и всё время наблюдали, как этот парень тупо пялится в экран, словно идиот, даже лицо побелело от страха.
Чжоу Юй нахмурился. Ему казалось, что всё должно быть не так. Он почему-то верил в этого парня по имени Сюй Лэ, хотя сам не до конца понимал, почему.
…
В офисе рядом с конференц-залом Хосе, руководитель отдела кадров инженерного департамента "Мобильной Скорлупы", который утром проводил собеседование с Сюй Лэ, внимательно изучал ответы кандидатов, отображаемые на экране. Остановившись на ответе Сюй Лэ, он с сожалением произнёс: — Похоже, у этого молодого человека базовые знания гораздо лучше, чем я думал. Первая часть теста — выше проходного балла… Но последнее задание для него действительно слишком сложное. Он никак не мог видеть такую систему раньше.
Время сдачи работ подходило к концу, а на экране с ответом Сюй Лэ последняя страница всё ещё оставалась пустой. Хосе покачал головой, но вдруг его зрачки сузились, и он, не отрываясь, уставился на появляющиеся на экране линии и символы…
Спустя некоторое время лицо Хосе слегка покраснело. Он указывал пальцем на ответ Сюй Лэ на экране. Другие экзаменаторы, видя его состояние, с беспокойством спросили: — Что случилось?
— Талант! Настоящий талант! — Хосе сделал глубокий вдох и, глядя на экран с улыбкой, сказал: — Инженерному отделу нужен этот человек.
Заинтригованные экзаменаторы вызвали на свои экраны ответы и, изучив их некоторое время, поразились. Они никак не ожидали, что бывший шахтёр, студент-вольнослушатель, сможет дать такой ответ.
Все они знали, что эта последняя задача представляла собой сложную проблему, которую инженеры-гении из "Мобильной Скорлупы" решили всего три месяца назад. Из-за военной тайны студентов перед экзаменом попросили подписать соглашение о неразглашении.
"Мобильная Скорлупа" не ожидала, что выпускники смогут решить эту задачу. Целью было оценить их образ мышления. И вот этот молодой человек по имени Сюй Лэ, хотя и не решил проблему полностью, своими несколько грубыми изменениями в чертеже и примечаниями показал, что движется в правильном направлении…
— Похоже, этот кандидат хорошо знаком с системой основания главного орудия… Просто невероятно, — неуверенно произнёс лысеющий экзаменатор, — однако в изменениях чертежа в третьей зоне поворота у него серьёзная ошибка.
— Какая разница, что есть ошибки? — Хосе, не отрывая глаз от экрана, громко сказал: — Главное — это его образ мышления… Сейчас так мало людей с такой смелостью!
…
Сюй Лэ вздохнул, отложил графический стилус и вышел из конференц-зала. Он перенёс на экран результаты своих многочисленных виртуальных экспериментов только к самому концу экзамена. Проблема заключалась в том, что он всё ещё видел много недочётов, и, самое главное, за столь короткое время он смог сделать лишь общие, приблизительные изменения, которые были далеки от решения задачи.
— Как тебе последнее задание? — с улыбкой спросил Чжоу Юй, ждавший его снаружи. Видя, что Сюй Лэ начал писать в самом конце, он уже догадывался о чём-то.
— Слишком сложное, невозможно решить.
Сюй Лэ не знал, что собеседник узнал его, но с момента их поединка в тренировочном зале он проникся симпатией к этому выдающемуся студенту Первой военной академии. Поэтому он честно ответил: — Изменения в конструкции такой крупной системы — это не по моей части. Даже без экспериментальных данных, на одни только проектные изменения ушли бы месяцы.
Изменения во всей системе? Чжоу Юй был поражён. Он хотел что-то сказать, но Аньда, стоявший рядом, язвительно произнёс: — Хватит выпендриваться! Скоро экзаменаторы объявят результаты, посмотрим, что ты тогда запоёшь.
(Нет комментариев)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|