Глава 5. «Великий обманщик» Мо Лочень

Лицо Сюй Бяо, пылавшее гневом, при виде Мо Лоченя стало спокойным, словно ничего и не было.

Он неловко посмотрел на меня и Чжан Ханя, а затем, словно приняв решение, произнёс неискренне: — Меня зовут Сюй Бяо. Раз уж эти двое твои друзья, то на сегодня инцидент исчерпан. У меня дела, я пойду.

Не дожидаясь ответа Мо Лоченя, он развернулся и ушёл, будто действительно ничего не произошло.

Мо Лочень не стал его останавливать, лишь на его губах мелькнула холодная улыбка. Он бросил взгляд в сторону уходящего Сюй Бяо, а затем повернулся к нам: — У вас тут что-то случилось?

— Нет-нет, ничего особенного. Нам нужно идти регистрироваться у классного руководителя, поговорим позже.

— Вы сейчас пойдёте к нему? — Мо Лочень вдруг загадочно улыбнулся, и от этой улыбки по спине пробежал холодок.

Чжан Хань тоже почувствовал неладное: — А что не так?

— Ладно, так и быть, скажу вам по дружбе. Классный руководитель сейчас ищет добровольцев для уборки. Если пойдёте сейчас, попадёте прямо в его лапы. Ну как, всё ещё хотите идти? — с насмешкой спросил Мо Лочень.

— Хм… — честно говоря, это поставило меня в тупик. Какой ученик любит убираться? Тем более в первый учебный день, тем более в такую жару, тем более когда пыль столбом стоит. Всё это меня отталкивало.

Но если опоздать с регистрацией, это может произвести плохое впечатление на учителя. К тому же, я привык делать всё сразу, чтобы потом не возвращаться к этому.

Я был в полной растерянности и вопросительно посмотрел на Чжан Ханя: — Дилей, что думаешь?

— Да ерунда, подмести пол — не великое дело. Если мы не пойдём, всё равно кому-то придётся убираться.

— Вы, наверное, не в курсе, но в классе сейчас ни души. Если пойдёте, вам придётся убирать весь класс в одиночку. Предлагаю прогуляться, а потом, когда все разойдутся, пойти регистрироваться. Не горит же, — продолжал уговаривать нас Мо Лочень, и в его глазах плясали лукавые искорки. Он явно не собирался отступать.

— Ну… ладно. Но недолго, — поколебавшись, я всё же согласился. Мне совсем не хотелось заниматься уборкой в первый учебный день. Дома я был известным лентяем, так что от общественных работ старался увильнуть.

— Конечно-конечно, недолго. Дилей, ты как? — Мо Лочень говорил с таким видом, словно давал клятву, и тут же обратился к Чжан Ханю.

— Вы шутите? Вы оба смываетесь, а я должен один горбатиться? Ладно, пошли, — ответил Чжан Хань.

Вот же хитрый лис! Сам не хочет убираться, а сваливает всё на других. Но решение было принято единогласно, и мы, обменявшись взглядами, выскользнули из школы.

Когда мы вернулись, было уже около трёх часов дня. Школьный двор немного опустел. По дорожкам шли небольшие группы людей — кто-то спешил, кто-то неторопливо прогуливался.

Некоторые родители, видимо, переживали за своих детей, которые впервые уезжали из дома или жили в общежитии. Они давали им бесконечные наставления, а дети делали вид, что не слышат, мечтая о свободе.

Ещё бы! Впервые вдали от дома, от родительского контроля, можно наконец пожить в своё удовольствие. Внутри всё так и бурлило от предвкушения, хотелось расправить крылья и взлететь. Родительские наставления влетали в одно ухо и вылетали из другого.

Только родительское сердце всё понимает и прощает. Детям кажется, что родители слишком опекают их, но это лишь проявление любви и заботы.

По дороге в школу мне позвонила мама. Она сказала, что с сестрой уже уехали домой — слишком жарко. Вкратце повторила свои наставления и повесила трубку.

Честно говоря, меня, человека, который живёт в общежитии с седьмого класса, эти переживания мало трогали. Но раз уж кто-то заботится обо мне, я не мог не принять эту заботу.

— Лао Мо, это всё ты! Твердил, что ещё рано, ещё рано, а теперь сколько времени? Нас классный руководитель сейчас отругает, — ворчал я, едва мы вбежали в школу, пользуясь моментом, чтобы перевести дух.

— А ты, Железка, помолчал бы! Это кто увидел девушку и сказал, что пойдёт знакомиться, а потом проторчал там, пока она не ушла, так и не решившись подойти? Что мне с тобой делать? — парировал Мо Лочень.

Мои аргументы тут же испарились, и я смущённо пробормотал: — Я просто не был готов…

— Вечно ты оправдываешься! А почему, когда я предложил поехать на автобусе, ты настоял, чтобы мы шли пешком?

— Ты же знаешь, у меня почти нет денег! Автобус — это разорение! — возмутился я. Разговор о деньгах всегда вызывал у меня протест.

— Я же предлагал заплатить! Почему ты отказался? — Мо Лочень был явно раздражён, его голос стал жёстче.

— Неловко как-то чужие деньги тратить.

— Вот чёрт! Да что с тобой такое?! Ещё одно слово, и я…

Видя, что мы вот-вот поссоримся, Чжан Хань поспешил вмешаться: — Хватит вам препираться! Какой смысл перекладывать ответственность друг на друга?

Мы оба замолчали. Каждый считал себя правым, и никто не хотел уступать.

На самом деле, я говорил правду. Мне всегда было неловко пользоваться чужими вещами, даже с разрешения. Какими бы близкими ни были отношения, я не хотел, чтобы в них вмешивались деньги. Мне казалось, что это делает чувства менее искренними.

К тому же, я знал, что деньги достаются родителям нелегко, и мне было бы неприятно тратить чужие.

Всё это было трудно объяснить Мо Лоченю, да я и не хотел. С этими мыслями я ускорил шаг.

— Подождите! Куда ты несёшься, сломя голову? — крикнул Мо Лочень, видя, что я ухожу вперёд.

— А вы не плетитесь, как улитки! А то действительно опоздаем.

Школа была небольшой, и вскоре мы втроём подошли к двери класса 20-го гуманитарного профиля. Да-да, мы все учились в одном классе.

Заглянув внутрь, я понял, что напрасно волновался.

В классе было довольно многолюдно. Одни болтали, другие переставляли парты, третьи разговаривали по телефону, кто-то мыл пол, кто-то протирал окна и двери.

Наш будущий классный руководитель находился среди учеников и руководил процессом.

Здесь нужно сказать пару слов о нашем классном руководителе. Это был молодой человек с мягкими волосами и детским лицом, который выглядел почти нашим ровесником.

Он был хорошим человеком. В прошлом году он преподавал у нас политологию, так что мы неплохо его знали.

Он вёл уроки интересно, умел превратить скучный материал в увлекательный рассказ, создавал непринуждённую атмосферу в классе, и многие любили его уроки.

К сожалению, в этом году классы разделили на гуманитарные и физико-математические. Наш класс разделился на два потока, и мы больше не учились вместе. А наш учитель политологии стал нашим классным руководителем.

Возможно, из-за небольшой разницы в возрасте между нами не было большой дистанции. Мы легко общались, и многие называли его «брат Тао».