Глава 9. Разведение

Телефон, который дал мне Цзо Ци, у него был и в запасном варианте. Конечно, я этого не видела, он сам мне сказал: «У меня есть ещё один запасной телефон, и эта функция отправки — стоит только нажать, и сообщение отправится всем, кого они знают. Используй осторожно, соблюдай осторожность…» Какая ещё осторожность? Если судить по уровню, этот телефон — инструмент для жёсткого принуждения. Конечно, я не знаю, что более жестоко: содержимое телефона или сам Цзо Ци. Он действительно бесчинствует, пользуясь своей историей психического заболевания. Но хорошо, по крайней мере, я думаю, что в нём всё ещё есть человечность… Он ведь не сделает ничего из ряда вон выходящего, верно?

Но в тот момент, ослеплённая человечностью Цзо Ци, я, очевидно, забыла, что он следил за мной, несовершеннолетней старшеклассницей… И это была не просто слежка, а, точнее, слежка и сбор информации.

— Если у тебя возникнут какие-то проблемы после того, как пойдёшь в школу, сразу же сообщи мне. Посмотри на себя, ты живёшь одна, и тебе приходится просить помощи у малознакомого мужчины.

— Спасибо тебе, малознакомый мужчина.

Но помощь «малознакомого мужчины» оказалась на удивление полезной. С этим телефоном те девушки не то что беспокоить меня перестали, я их вообще в школе не видела. Это было очень удобно.

Как раз когда я думала, что смогу спокойно пожить в школе какое-то время, появился тот учитель, Му Цзыцин, от которого я не ожидала ничего более серьёзного, чем просто пристальный взгляд… После такого долгого затишья он наконец начал действовать.

Не знаю почему, но в моей голове вдруг зазвучал голос диктора из передачи о животном мире… Утренний ливень в Амазонских джунглях краток, но великолепен и полон аромата свежей земли. После того как последние капли дождя, оставшиеся на широких мясистых листьях тропических растений, упадут во влажную почву, хищники этого вечнозелёного леса тоже должны приступить к работе ради своей сегодняшней или завтрашней трапезы.

Я всё ещё слишком бездельничала. Думая так, я посмотрела на Му Цзыцина, который комментировал древние стихи и прозу на кафедре. На уроках он носил очень интеллигентные очки в золотой оправе, что было типичным образом извращенца. Конечно, то, как он одевался на уроках, не имело значения. Важно было то, что в начале урока, раздав бланки пробного экзамена, он вызвал нескольких учеников остаться после уроков, и я была одной из них.

Мои оценки действительно были такими, что учителя часто обращали на меня пристальное внимание, и оставаться после уроков было совершенно нормально. Но на этот раз всё было по-другому, я не могла сказать, что именно, но после того, как Му Цзыцин так себя повёл, я почувствовала, что что-то определённо изменилось. Моя интуиция не могла ошибаться.

Думая так, я достала телефон из-под парты и отправила Цзо Ци сообщение: «Му Цзыцин хочет оставить меня после уроков вечером».

— Что? Разве это не большая проблема?! — Сообщение от Цзо Ци пришло с отчётливым звуковым сигналом. Я забыла выключить звук… В одно мгновение все в классе уставились на меня, некоторые даже смеялись.

— На уроке не забывай не пользоваться телефоном, — сказал мне Му Цзыцин с мягкой улыбкой. — На этот раз я даю тебе шанс, подойди ко мне в кабинет после уроков. В следующий раз не только придёшь в кабинет, но и телефон учитель конфискует.

…Это отчаяние, настоящий вкус отчаяния, это действительно большая проблема. После уроков я стояла перед дверью кабинета Му Цзыцина. В тот момент моё сердце всё ещё было полно надежды, потому что в кабинете учителей китайского языка было всего пять учительских столов. Если бы я зашла сейчас, там наверняка был бы хотя бы один-два… человека… Но в кабинете был только Му Цзыцин.

………………Нет, нет, нет, нет! Спасите! Почему?! Почему такое происходит?! Вы, учителя китайского, вы что, любите задерживать после уроков?! Если не задерживаете, то куда вы делись, в туалет, что ли?! Что, так долго в туалете?! Чёрт возьми, возвращайтесь скорее в кабинет, здесь сейчас что-то ужасное произойдёт! В эти короткие несколько секунд в моей голове пронеслось множество мыслей, словно заголовки газет и сайтов. Моя фотография с размытым лицом на одной стороне, а рядом заголовок: «Старшеклассница пострадала от учителя в школьном кабинете». Как отвратительно, как отвратительно!!! Я не хочу этого!!!

Хотя моё сердце безумно кричало, внешне я выглядела как обычная школьница, которую вызвали в кабинет, и она очень беспокоилась.

Му Цзыцин всё так же смотрел на меня с улыбкой: — Заходи, что стоишь в дверях?

Моя голова сейчас взорвалась, его слова доходили до меня расплывчатыми. Я инстинктивно закрыла дверь и подошла к столу Му Цзыцина: — Я знаю, что ошиблась, учитель.

Улыбка на его лице стала ещё мягче.

— Почему ты сразу извиняешься? Играть на телефоне на уроке — это совершенно нормально. Ты просто дала мне повод позвать тебя в кабинет, я ещё должен тебя поблагодарить.

— …Что он говорит? Что он говорит?! Он вообще по-человечески говорит?! Это то, что я думаю? Нет, не может быть? Неужели всё настолько серьёзно? Он увидел моё ошеломлённое выражение лица и улыбнулся: — Почему ты так волнуешься? Я же ничего тебе не сделаю. Кстати, тебя ведь обижали девочки в классе, верно? Почему ты не рассказала учителю и родителям?

— Меня никто не обижал…

— Тогда я буду считать, что это ты обижала других, верно?

— Нет… — Это слишком странно, этот разговор слишком странный. Я уже чувствовала, как по моей спине стекает пот. Как же я хочу, чтобы Цзо Ци был здесь… Как же я хочу, чтобы Цзо Ци был рядом со мной прямо сейчас… Почему я в школе, которая должна быть самым безопасным местом, чувствую себя в такой опасности повсюду? Как же я хочу домой… Му Цзыцин встал и принёс мне стул: — Ты считаешь меня плохим человеком?