Назови ее имя.
Вернувшись в свой родной городок, Ли Майянь обнаружила, что улицы пустынны, если не считать учеников, только что вышедших из автобуса. Не было ни привычной городской суеты, ни спешащих по своим делам прохожих. В тот момент она поняла: эта зима снова пройдет под знаком эпидемии.
Три года юности, целых три года — и ни одного без эпидемии. Этот год, скорее всего, был последним в ее школьной жизни, и Ли Майянь хотела провести его с пользой, больше времени уделяя учебе.
Но судьба, казалось, любила играть с ней в злую шутку. Как и ожидалось, дома она провела еще две недели карантина, ежедневно сдавая ПЦР-тесты медработникам, приходившим к ней домой.
Учеба в выпускном классе была напряженной, поэтому, быстро сдав тест, Ли Майянь сразу же погружалась в онлайн-уроки. Время летело незаметно, и вот уже холодные ветра принесли с собой настоящую зиму.
Единственной хорошей новостью было то, что новых случаев заражения не было, карантин оказался эффективным. Наконец-то наступил день возвращения в школу.
В конце ноября, несмотря на пронизывающий ветер, солнце дарило немного тепла. Во дворе школы уже не было сплошного моря сине-белой формы — ученики кутались в разноцветные пуховики.
Нельзя было винить их за то, что они так рано надели зимнюю одежду — зима в этом году выдалась ранней и холодной. Однако в классе, где работало отопление, Ван Минь запрещала ученикам носить пуховики. Она считала, что в тепле они будут засыпать на уроках.
Поэтому, пока ученики находились в классе, их пуховики аккуратно лежали стопками на задних партах. Внутри класса по-прежнему царила сине-белая униформа.
Сюй Цзожэнь, заметив кого-нибудь клюющего носом, незаметно подходил к ближайшему окну и открывал его. Холодный северо-западный ветер тут же врывался в класс, заставляя всех дрожать.
Дремлющие ученики, конечно, просыпались, но вместе с ними страдали и все остальные. Ли Майянь, сидевшая на задней парте, была одной из пострадавших.
У нее всегда мерзли руки и ноги, особенно зимой, поэтому сейчас она была вынуждена опустить ручку и спрятать руки под парту, пытаясь согреть их трением.
— Тебе холодно? — заботливо спросила Шу Инъин, заметив ее действия.
Ответ был очевиден. Шу Инъин протянула свою теплую руку Ли Майянь.
Ли Майянь немного колебалась, боясь, что ее ледяные руки доставят неудобства подруге. Но не успела она что-то сказать, как Шу Инъин взяла ее за руку. Тепло, исходящее от ее ладони, на мгновение согрело Ли Майянь, но холодный ветер, врывающийся в класс, быстро вернул ее к реальности.
Шу Инъин была очень внимательной девушкой. Заметив, что руки ее соседки по парте все еще ледяные, она посмотрела на окно, которое находилось всего в метре от них, а затем на учителя географии, стоявшего у доски.
Сюй Цзожэнь, казалось, не собирался подходить к их стороне класса, ведь больше никто не дремал. Может, пора закрыть окно?
— Если тебе совсем холодно, я закрою окно, — тихо сказала Шу Инъин.
Ли Майянь удивленно посмотрела на нее и покачала головой:
— Лучше не надо. Если учитель географии заметит, нам несдобровать.
— Но…
Девушки думали, что их разговор остался незамеченным, но Сюй Цзожэнь все прекрасно слышал.
— Шу Инъин, верно? — окликнул он ее в следующую секунду.
Услышав его насмешливый тон, весь класс понял, что кто-то сейчас «попадет». Любопытные взгляды устремились к их парте.
Шу Инъин медленно встала, опустив голову. Она была очень смешливой, и ей достаточно было просто почувствовать на себе взгляды окружающих, чтобы начать хихикать. Ли Майянь знала об этой особенности подруги и старалась не смотреть на нее, боясь, что та не сможет сдержать смех.
Сюй Цзожэнь, стоя у доски, пристально смотрел на них. Наконец, он спросил:
— Очень холодно?
Не дожидаясь ответа, он продолжил:
— На каком мы задании остановились?
— На седьмом, — звонко ответила Шу Инъин, подняв распечатку с заданиями. Хотя она и разговаривала с Ли Майянь, но внимательно слушала урок, поэтому сразу смогла ответить на вопрос.
Сюй Цзожэнь, казалось, искал повод придраться, но, видимо, не найдя его, кивнул и сказал:
— Хорошо. Тогда прочитай задание.
Ли Майянь еще ниже опустила голову, чувствуя нарастающую тревогу. Зная методы учителя географии, она была уверена, что следующей вызовут ее.
Шу Инъин без запинки прочитала задание, занимавшее целых три строки. Ли Майянь, у которой были небольшие проблемы с чтением, была поражена.
— Садись, — сказал Сюй Цзожэнь, не став ее мучить. — Если холодно, закрой окно.
Он произнес это так буднично, словно просто констатировал факт.
Шу Инъин, уже собравшаяся сесть, быстро подошла к окну и закрыла его.
Ли Майянь сжала ладони, боясь, что учитель сейчас вызовет ее. Но Сюй Цзожэнь, казалось, забыл о ней.
— В заданиях по географии действительно много текста, — с улыбкой заметил он. — Поэтому нам нужно внимательно искать ключевую информацию.
Всю оставшуюся часть урока Ли Майянь боялась, что Сюй Цзожэнь вызовет ее к доске, но этого так и не произошло. Только после звонка, когда учитель вышел из класса, она смогла вздохнуть с облегчением.
Обычно Ли Майянь могла свободно общаться на любые темы, но перед учителями она робела, как мышь перед котом.
(Нет комментариев)
|
|
|
|