Разбор заданий без заданий

Разбор заданий без заданий

Ли Майянь подошла и помахала рукой Ян Сяохуа, сидевшей на кровати.

— Пойдем в класс? Вместе.

Ян Сяохуа ответила с беззаботным видом:

— Еще рано, садись пока.

Она подняла руку и взглянула на наручные часы — было всего 17:21.

Увидев это движение, Ли Майянь машинально спросила:

— Который час?

— Рано еще, только пять с лишним, — Ян Сяохуа подняла глаза, улыбаясь Ли Майянь, и похлопала по пустому месту рядом с собой, приглашая сесть.

И правда, вечерняя самоподготовка начиналась в 19:30, так что можно было еще посидеть. В классе сейчас наверняка шумно, многие доделывают задания. После начала учебы все взбудоражены, и сосредоточиться на учебе точно не получится.

В общежитии было спокойнее, в этом их мнения совпадали.

Ли Майянь тоже отложила рюкзак и села на ее кровать. Девушки начали расспрашивать друг друга о каникулах.

Начали с простого:

— Ты доделала домашнее задание?

— Летнее доделала, а задания с онлайн-уроков — нет.

— Ой, тогда тебе конец. Учительница математики сказала, что после каникул лично соберет тетради.

— Да ладно! Она просто пугает, вот увидишь! — уверенно заявила Ян Сяохуа, будто уже знала все уловки учителей.

Ли Майянь пропустила это мимо ушей. У нее самой оставалось несколько нерешенных задач, так что она немного волновалась.

Разговор об учительнице математики напомнил ей о словах классного руководителя о смене учителя географии.

— У нас опять поменяли учителя!

Даже без уточнения предмета Ян Сяохуа поняла, о ком речь.

Она скривила губы:

— Точно, у нас постоянно меняют учителей, уже надоело.

В прошлом семестре сменился классный руководитель и учитель истории, в этом семестре — учитель географии.

Казалось, они либо меняли учителей, либо вот-вот собирались это сделать…

Для любого класса это была плохая новость, особенно для них, учеников двенадцатого класса.

Солнце клонилось к западу. Высокое здание учебного корпуса отбрасывало длинную тень. По тенистой аллее туда-сюда сновали ученики.

Ян Сяохуа вздохнула:

— Интересно, какой учитель географии будет на этот раз? Надеюсь, строгий.

Они обе знали, что с самодисциплиной у них проблемы, и им нужен был учитель построже, чтобы подталкивать их.

Ли Майянь невольно вспомнила беспомощность нового учителя географии во время онлайн-уроков.

— Не знаю, — она покачала головой и добавила, — Но судя по тому, как он вел онлайн-уроки, он похож на Е Вэя. Может, даже менее строгий?

В видеозаписях его голос и манера общения были похожи на Е Вэя. Даже когда ученики его так разозлили, он смог сдержаться и ничего не сказать.

Ли Майянь в глубине души восхищалась этим новым учителем географии. Хотя она его еще не видела, но особых надежд на него не возлагала.

Сегодня, в первый день учебы, было воскресенье. Скорее всего, на вечерней самоподготовке они увидят нового учителя.

До звонка на вечернюю самоподготовку в классе стоял смех и шум. Весь класс, нет, весь коридор, точнее, все здание было охвачено волнением первого учебного дня.

Несколько человек сгрудились за одной партой, образовав небольшой круг, и оживленно делились интересными историями с летних каникул. В коридоре у перил стояли ученики, любуясь видом. Повсюду уже сформировались группки по три-пять человек, которые смеялись и болтали…

Школа наполнилась яркими красками. Стрекот цикад на деревьях стал еще громче, смешиваясь с нежарким летним ветерком, и казался особенно приятным.

Но все это мгновенно исчезло, как только прозвенел звонок на вечернюю самоподготовку.

Перемена была такой резкой, будто предыдущая сцена была лишь чьей-то иллюзией, которой никогда не существовало.

Классный руководитель пришла в класс за несколько минут до звонка. Поднявшись по лестнице с третьего этажа, она вошла через заднюю дверь, ближайшую к лестнице, положила сумку на пустой стол в конце класса и непринужденно заговорила с учениками рядом.

Классный руководитель Ван Минь была стройной и изящной учительницей, с красивым лицом и светлой кожей, лет тридцати с небольшим. Время, казалось, не оставило на ее лице следов.

Она была одета в белое платье в винтажном стиле и узорчатую кофточку, излучая элегантную и нежную классическую красоту. Особенно милой она была, когда улыбалась, ее улыбка была мягкой и приятной, даже немного сладкой.

Возможно, из-за ее легкого характера, хоть она и была классным руководителем, она совсем не была строгой.

Наказывала, когда было нужно, но большую часть времени улыбалась, была дружелюбной и ладила со многими учениками.

Ученики в классе ласково называли ее Миньминьцзы.

В семь тридцать точно прозвенел звонок, и ученики быстро расселись по своим местам.

В классе мгновенно воцарилась тишина, слышался только шорох ручек по бумаге.

Ван Минь тихо ходила по задней части класса, наблюдая, как они усердно строчат.

Иногда она незаметно фотографировала их на память.

Вскоре после звонка по лестнице поднялся Сюй Цзожэнь с книгами в руках. Повернув за угол, он оказался прямо перед 12-м классом.

Он рассчитал, что сначала зайдет на вечернюю самоподготовку в 12-й класс. Но, сделав шаг, он увидел через открытую заднюю дверь классного руководителя 12-го класса. Не колеблясь ни секунды, он развернулся и пошел в 14-й класс на том же этаже.

Он пришел и ушел так тихо, что никто не заметил, даже Ван Минь.

Неизвестно почему — может быть, потому что это был первый день знакомства с новыми учениками, и присутствие их классного руководителя его смутило, а может, была какая-то другая причина, кто знает?

Вечерняя самоподготовка длилась полтора часа и делилась между двумя классами — по 45 минут на каждый.

45 минут быстро пролетели, и Сюй Цзожэню пришлось идти в 12-й класс.

Увидев через окно силуэт Ван Минь, он пробормотал про себя: «Почему она еще не ушла!»

Ван Минь наблюдала, как ученики ее класса делают домашнее задание. Они были уже в двенадцатом классе и довольно дисциплинированы, так что классному руководителю не обязательно было оставаться. Но Ван Минь была очень ответственным учителем и ждала, пока придет учитель географии, прежде чем взять сумку и тихо выйти через заднюю дверь.

Когда Ван Минь ушла, Сюй Цзожэнь, казалось, расслабился и стал вести себя свободнее.

С распечаткой в руке он широкими шагами вошел через переднюю дверь. Его длинные прямые ноги быстро преодолели расстояние до учительского стола. Не представляясь, он сразу перешел к делу:

— Распечатки, которые я задавал во время онлайн-уроков, все принесли? Доставайте, будем разбирать.

Ученики внизу даже не успели толком разглядеть его лицо и поспешно опустили головы, ища свои распечатки.

Учитель заранее не предупредил, что они будут разбирать, поэтому никто не был готов. Началась суматоха: кто-то с шелестом листал книги, кто-то рылся в папках с файлами, а некоторые даже заглядывали в пустые ящики парт.

Некоторые внимательные ученики быстро нашли нужные листы и с усмешкой наблюдали, как остальные лихорадочно ищут свои задания.

Ли Майянь и Ян Сяохуа, сидевшие за одной партой, к счастью, не выбросили распечатки, а на всякий случай сложили их в подписанную папку, поэтому легко нашли нужные.

...

Сюй Цзожэнь стоял у доски и наблюдал за их поисками с совершенно невозмутимым лицом, словно ожидал именно такой реакции.

Именно так все и было только что в 14-м классе. Можно сказать, он уже получил «прививку».