11 (Часть 1)

11

— Давно не виделись, — Сюй Хуайнань отложила ручку и с улыбкой ответила ему, затем взглянула на записку. — Красивый рисунок.

Су Цзибэй явно не ожидал такого ответа и немного растерялся. — Да ничего особенного.

— Король Цзибэй… — Сюй Хуайнань посмотрела на свой телефон, выглядывающий из-под тетради.

Су Цзибэй любил искусство и обладал определенным талантом. Его работы всегда были в тройке лучших, и учителя часто просили его делать демонстрационные рисунки.

Поэтому друзья-художники, вспомнив про «Monkey King» из учебника английского, дали ему прозвище «Король Цзибэй».

Они часто так его называли, подшучивая:

— Король Цзибэй, как и положено королю!

— Царь рисует, всем расступиться!

Это добавляло немного жизни и веселья в их скучные учебные будни.

Су Цзибэй относился к этому нейтрально, не обижался. Он просто улыбался в ответ или делал вид, что сердится, и на этом все заканчивалось.

— Я сегодня заглянула на школьный форум, — объяснила Сюй Хуайнань. — Ты действительно очень талантлив.

В ее словах звучало искреннее восхищение и даже уважение.

— А… какой форум? — Су Цзибэй впервые так остро почувствовал, насколько он оторван от жизни.

Раньше, когда Гуань Чао и другие говорили, что он отшельник, он думал, что они преувеличивают, но теперь ему показалось, что в этом есть доля правды.

— Я раньше и не знала, что у школы есть форум. А тут недавно увидела, как одноклассники обсуждают его в чате, — Сюй Хуайнань достала телефон из-под тетради, разблокировала его отпечатком пальца, провела по экрану и, остановившись, протянула его Су Цзибэю. — Зашла туда почитать и увидела.

На экране выделялась жирная черная надпись: «Семья Сян Цинь Сян Ай». Ниже шли различные темы и строка поиска.

Су Цзибэй увидел пост, который лайкнула Сюй Хуайнань. Автор был анонимным. К посту прилагалась фотография, сделанная сзади и сбоку.

На фотографии юноша с немного растрепанными волосами, слегка наклонившись, держал в руке кисть, прищурившись, словно размышляя, как добавить блики на картину.

Разрешение камеры было не очень хорошим, изображение немного размытым, но все равно можно было узнать Су Цзибэя.

Судя по освещению, Су Цзибэй решил, что снимок был сделан во время интенсивной подготовки.

Скорее всего, его разбудили посреди ночи, чтобы он доделал или исправил рисунок.

Под единственной фотографией была подпись:

Кто понимает, Король Цзибэй — мой кумир!

На фотографии были видны и сам Су Цзибэй, и почти полностью его картина. Можно сказать, что ракурс был идеальным.

Су Цзибэй потрогал свои взъерошенные волосы на затылке, чувствуя некоторую неловкость. — Я и не знал, что у школы есть форум. Да и не такой уж я талантливый.

Сюй Хуайнань спокойно забрала телефон, выключила экран и снова положила его под тетрадь. — Удачи тебе.

Как только она это сказала, прозвенел звонок, и и без того тихий класс погрузился в полную тишину, став еще более мрачным.

Су Цзибэй кивнул, хотел что-то сказать, но в итоге только беззвучно произнес: — Тебе тоже.

-

После окончания вечерней самоподготовки ученики группами и поодиночке побрели в общежитие. Сюй Хуайнань умирала от усталости. Она попросила кого-нибудь последним выключить свет и рубильник, коротко попрощалась с Су Цзибэем и отправилась в общежитие.

Су Цзибэй весь вечер решал задачи и только что закончил проверять их красной ручкой. Он хотел попросить Сюй Хуайнань объяснить ему некоторые из них, но теперь решил отложить это до завтрашнего утра.

После звонка по радио заиграла легкая музыка, а затем популярные песни.

Су Цзибэй взял стопку материалов, которые нужно было выучить, собираясь просмотреть их перед сном, и вышел вслед за Сюй Хуайнань.

Они шли не спеша, на небольшом расстоянии друг от друга.

Но даже в темноте Су Цзибэй мог разглядеть ее силуэт — высокий, с опущенными руками, очень усталый.

Они пересекли спортивную площадку. Порыв ветра прошелестел по пустому газону, и в лунном свете было видно, как колышется трава.

Странно, но на небе не было звезд, только тонкий серп луны, который хорошо просматривался между дорогой и общежитием.

На горизонте вдали плыли розовые облака с примесью розовато-лилового.

Словно облака тайком выпили красного вина, опьянели, но не знали дороги домой и просто уснули в ночном небе.

Су Цзибэй внимательно посмотрел на облака и подумал, что они похожи на распустившийся цветок.

Какой-то цветок, раскрывшийся во всей своей красе, полный изящества.

— Камелия, — пробормотал он, и перед его глазами снова возник тот удивительный образ.

Сюй Хуайнань уже вошла в оранжевый свет фонаря. Камелия на ее резинке для волос покачивалась при каждом шаге, отражая свет, словно падающая звезда.

Су Цзибэй шел за этой «звездой» в полосе света, пока она не скрылась в здании общежития.

-

Следующее утро. Полусонное, окутанное густым туманом, пасмурное и хмурое.

Уроки шли своим чередом, все те же напутственные речи.

Последним уроком была математика.

Учитель вошел в класс со звонком с предыдущего урока, раздал контрольные работы, сел за стол и начал решать задачи.

Контрольная была неожиданной, но в условиях обратного отсчета до экзаменов вполне закономерной.

Су Цзибэй все еще был в замешательстве от задания по китайскому, которое они разбирали на прошлом уроке. Когда прозвенел звонок, он все еще не мог ничего понять, а когда заметил учителя математики за столом, контрольная уже лежала у него на парте.

— Начинайте писать самостоятельно, — сказал учитель, оглядывая класс, а затем переводя взгляд на обратный отсчет на доске.

Обратный отсчет никто специально не менял, это делали ученики по очереди. Сегодня цифры были написаны аккуратно, словно напечатаны на клавиатуре телефона — начинались с тройки.

Сюй Хуайнань быстро справилась с контрольной. Она все перепроверила, и у нее еще оставалось около десяти минут.

Не раздумывая, она отложила контрольную в сторону и достала из ящика стола лист с задачами, который взяла у учителя. Все задачи были по математике.

Видя, что на черновике осталось совсем мало места, она наклонилась к стене, достала из портфеля под стулом пачку чистых листов и снова погрузилась в решение задач, чертя вспомогательные линии карандашом, расставляя точки и записывая варианты решений.