04 (Часть 2)

-

На выходных у Сюй Хуайнань тоже особо не было дел.

Разве что закончить домашнее задание, повторить материал, позаботиться о камелиях и люсу во дворе да подмести опавшие лепестки под деревьями.

Каждое мгновение, проведенное в этом дворе, было наполнено спокойствием, безмятежными днями.

Она жила в такой атмосфере, и, естественно, характер у нее был соответствующий.

В школу она вернулась в субботу вечером — просто внезапно захотелось.

В классе было, пожалуй, меньше половины учеников. После окончания вечерней самоподготовки они, понурив головы, растворились в ночной темноте.

Уличные фонари на школьной дороге не работали, и ученики шли обратно в общежитие на ощупь, полагаясь на интуицию.

Сюй Хуайнань с трудом различала, где ступеньки, а где выбоина на дороге, и старалась их обходить.

— А!

Справа крик пронзил тишину темноты, и тут же Сюй Хуайнань почувствовала, как кто-то налетел на ее плечо.

Они оба пошатнулись и, сделав несколько неуверенных шагов, наконец, обрели равновесие.

— Извини, одноклассница, извини!

Закричавший парень извинялся неподалеку, но это был не тот, кто столкнулся с Сюй Хуайнань.

Пока они шли, глаза привыкли к темноте. Сюй Хуайнань подняла голову, чтобы разглядеть лицо человека перед ней. Расплывчатый силуэт начал обретать очертания, проступили черты лица.

Прежде чем она успела его узнать, он заговорил:

— Прости, меня только что толкнули, я не удержался на ногах.

Едва прозвучали эти слова, перед глазами Сюй Хуайнань возник образ юноши, стоящего под темными облаками: красивые глаза с опущенными внешними уголками, внутренние уголки глаз немного заостренные, отчего взгляд казался слегка холодным. Веки ровные, словно нарисованные одной линией, уголки глаз чуть опущены. От порыва ветра он, видимо, почувствовал дискомфорт и быстро моргнул.

— Ничего страшного.

Сюй Хуайнань покачала головой и пошла дальше.

-

День за днем Сюй Хуайнань стирала с доски старые цифры и писала новые. Двузначное число, начинавшееся с шестерки, вот-вот должно было смениться на пятерку.

-

Однажды после ужина Сюй Хуайнань зашла в учительскую, чтобы попросить у учителя задания повышенной сложности.

Классный руководитель расхаживал взад-вперед у своего стола.

— Ну что мне с тобой делать? Почему твои баллы по общеобразовательным предметам никак не поднимутся? Я…

Су Цзибэй стоял у стены, опустив голову, и беспомощно теребил пальцами край одежды.

Классный руководитель обернулся, увидел вошедшую Сюй Хуайнань и поманил ее рукой:

— Хуайнань.

Сюй Хуайнань подошла и встала с другой стороны.

— Возвращайся и садись рядом с Сюй Хуайнань. Будет время — не будет времени, спрашивай у нее по заданиям, — эти слова были адресованы Су Цзибэю.

— Да, понял, — голос Су Цзибэя звучал лениво, с оттенком беспечности. — Пойду перенесу вещи.

— Иди, иди, давай быстрее! Не поверю, что ты, сидя рядом с Сюй Хуайнань, не сможешь лучше учиться!

Классный руководитель раздраженно махнул рукой, отпуская их.

-

— Ты… в порядке?

Перед началом вечерней самоподготовки Су Цзибэй перетащил все свои вещи на пустое место рядом с Сюй Хуайнань и теперь разбирал на столе горы книг и беспорядочно лежащие контрольные листы.

Сюй Хуайнань хотела его утешить. Классный руководитель говорил довольно резко — должно быть, слишком переволновался.

Говоря это, она случайно бросила взгляд на контрольный лист на его столе.

— В порядке, — Су Цзибэй заметил ее взгляд, быстро прикрыл рукой оценку на листе и кое-как запихнул его в ящик стола.

— Ясно. Не принимай близко к сердцу, классный руководитель просто немного погорячился, — Сюй Хуайнань отвела взгляд и открыла рабочую тетрадь.

Всю вечернюю самоподготовку они провели в молчании.

Сюй Хуайнань с одной стороны сидела в наушниках и писала контрольную по английскому, Су Цзибэй с другой — теребил волосы, решая задачи по математике.

Су Цзибэй чувствовал легкую панику — неужели она увидела оценку на его листе?

Хотя для художника низкие баллы по общеобразовательным предметам были простительны, ему все равно было стыдно, словно он недостаточно старался.

-

Несколько дней подряд они почти не разговаривали.

Ученики и учителя погрузились в свои задачи, тревожные дни подготовки продолжались.

Моросил мелкий дождь, весенние дни были сонными, в теплые часы клонило в дрему.

Перед концом занятий был классный час. Классный руководитель попросил учеников написать на стикерах названия университетов, в которые они хотят поступить, и приклеить их на доску почета в конце класса.

Раньше они уже писали о желаемых университетах. Ученики быстро справились с заданием, повставали со своих мест и столпились у задней стены класса.

Сюй Хуайнань стояла позади толпы и ждала, не торопясь протискиваться вперед.

Когда почти все разошлись, она наклонилась, прошла вперед, нашла свободный уголок, где еще ничего не было наклеено, и прикрепила свой стикер.

Уходя, она все же с легким беспокойством вернулась и провела ногтем по клейкой стороне стикера, чтобы он лучше держался.

— Пекинский университет? — Су Цзибэй неизвестно когда протиснулся вперед и теперь стоял рядом с Сюй Хуайнань, ища место для своего стикера.

Сюй Хуайнань замерла, затем откинулась назад и мельком взглянула на стикер Су Цзибэя. На нем было три названия: Пекинский университет, Университет Сучжоу, Нанкинский университет.

Пекинский университет был написан первым.

— Да, какое совпадение, — она не стала много говорить и, не желая занимать место, вернулась за свою парту.