Глава 2. Потерять голову из-за таланта (Часть 2)

”

Спасая красавицу, я тут же пожалела о своей безрассудности… Я всегда только наблюдала, как другие управляются с мультимедийным оборудованием, а сама делала это впервые.

Если бы у меня ничего не вышло, опозорились бы мы обе.

Когда на большом экране появилось изображение, я наконец выдохнула с облегчением.

Я перетащила файл на рабочий стол, настроила микрофон и сказала ей, что можно начинать.

В зале было шумно, и я не расслышала, что она сказала. Я видела, как шевелятся ее губы, но все мое внимание привлек оттенок ее помады – тонкий слой освежал цвет лица и идеально подходил для такого случая.

Столько людей в актовом зале, и все тихо слушали, как она делится секретами ответов на экзаменах. О многих из этих приемов я никогда не слышала, но в примерах, которые она приводила, они казались очень полезными.

Она повернулась боком, чтобы показать всем презентацию на большом экране. Мой взгляд скользнул на водолазку под ее рубашкой. У нее была точеная фигура – настоящая красавица во всех отношениях!

Полчаса я любовалась ее красотой, совершенно забыв, что пришла послушать о приемах. Когда я снова сосредоточилась, то узнала много новых теорий. Люди, работающие в педагогическом университете, действительно казались мне небожителями.

Когда Шэнь Цзинь закончила, раздались бурные аплодисменты. Я вздрогнула от неожиданности, и половина только что запомненных приемов тут же вылетела из головы.

Выходя из зала, я увидела, как впереди несколько учителей обмениваются мнениями. По их лицам было видно, что они восхищены Шэнь Цзинь, хотя, возможно, это была всего лишь взрослая игра на публику.

Уходя, я снова прошла мимо того плаката. Тц, персиковые глаза Шэнь Цзинь на фото так и манили. Я снова постояла перед ним некоторое время и ушла только по предварительному звонку. По дороге в класс я подумала, что если бы можно было его забрать, я бы поставила его у изголовья своей кровати.

Вечером по дороге домой мне вдруг пришло в голову: раз Шэнь Цзинь может проводить лекции и писать атласы, у нее наверняка есть научные достижения, и интернет должен о ней знать.

Я опрометью бросилась домой, ввела ее имя в поисковую строку, добавила уточнения: «география», «город Y». И вот она – нашлась!

Она не была настолько знаменита, чтобы иметь собственную статью в энциклопедии, но в базе научных публикаций CNKI нашлись ее статьи, книги, которые она написала, и фотографии с мероприятий, опубликованные на официальном аккаунте ее учреждения.

Плохое качество снимков не могло скрыть ее красоты.

На всех найденных фотографиях ее улыбка была безупречной, но взгляд оставался холодным, из-за чего легко можно было подумать, что она улыбается неискренне.

Сохранить, сохранить, сохранить!

Если я останусь ее старостой, может, у меня появится шанс сфотографироваться с красавицей?

Я достала учебник географии и принялась за учебу. Как староста, я должна была иметь приличные оценки. Сегодня немного поучу теорию размещения.

В последнее время в кабинете географии было полно народу. Большинство приходили с вопросами к Шэнь Цзинь. Во-первых, потому что она была красивой, доброй и терпеливой. Во-вторых, она только пришла и еще не различала учеников своих классов, поэтому, в отличие от других учителей, не отказывалась объяснять материал ученикам из чужих классов.

На этом фоне ее рабочее место было центром оживления. Я видела в этом проявление ее серьезного отношения к преподаванию.

Но среди толпы попадались и те, кто приходил не по делу – некоторые пытались узнать ее контактные данные.

Шэнь Цзинь, казалось, была к этому готова и под разными предлогами отказывала ученикам, просившим добавить ее в друзья.

Чаще всего она говорила: «Я редко пользуюсь телефоном и не сижу в социальных сетях».

Учитывая, как легко она сыпала интернет-мемами на уроках, эти слова вызывали у меня сомнения.

Та записка с ее номером телефона была ключом, опровергающим всю ее ложь. Но у меня не хватило смелости действовать самой. В итоге я просто сохранила ее номер в телефоне, а саму записку сложила в несколько раз и спрятала глубоко в пенал.

Прозвенел предварительный звонок, и армия спрашивающих покинула кабинет.

У шестого класса была самоподготовка, так что я спокойно выскользнула из класса под предлогом вопроса по домашнему заданию, чтобы побыть с ней наедине.

— Цзинфэн, пришла? — Она пододвинула мне стул. — Столько народу было, я тебя и не заметила.

— Лекция на днях прошла очень успешно. Учитель Шэнь, вы такая молодец! Не зря вы из этого священного и высокого педагогического университета.

— Конечно, успешно, ведь ты мне помогла. — Она что-то вспомнила, достала с полки стопку скрепленных листов. — Это распечатка той презентации с лекции. Держи, это тебе в благодарность за помощь с настройкой оборудования.

А я как раз пару дней назад жалела, что не сделала записей!

Шэнь Цзинь такая внимательная.

— На прошлой неделе ведь была контрольная. Вы на этой неделе очень заняты. Если еще не проверили, я могу помочь вам с работой, — видя ее хорошее настроение, я вовремя решила проявить себя как прилежная староста.

— Я как раз посмотрела задания. Эта контрольная по географии составлена очень интересно.

— Я могу проверить задания с выбором ответа, а вы – задания с развернутым ответом.

Возможно, она посчитала, что нехорошо нагружать меня проверкой сразу после назначения, и стала отказываться. Но я настояла:

— Я еще ни разу не испытывала радости старосты, проверяющего контрольные. Учитель Шэнь, дайте мне шанс!

Шэнь Цзинь подперла подбородок рукой и, глядя на меня, рассмеялась.

— Ах да, я забыла, что ты впервые стала старостой. Хорошо, испытай и это.

Мы сели по разные стороны стола и принялись проверять работы. Она дала мне контрольные другого класса – очень предусмотрительно, чтобы избежать подозрений.

— Учитель Шэнь, сколько классов вы ведете?

— Четыре. Пятый, шестой, седьмой и восьмой.

Четыре класса, по два урока в каждом – восемь уроков в неделю. В среднем чуть больше одного, но меньше двух уроков в день. Само по себе вроде бы немного, но ей ведь еще нужно работать в университете. Наверное, она очень занята.

Мне совсем не хотелось, чтобы старосты других классов тоже додумались до этого и начали оказывать знаки внимания красавице-учительнице, как я. Поэтому я спросила, одна ли я так делаю.

— Только ты. И ты лучшая по успеваемости среди старост всех моих классов. Я смотрела в прошлый раз, у тебя, кажется, был самый высокий балл в классе – девяносто.

Она помнит такие вещи? Я сама не помнила.

Я тщательно подбирала слова, чтобы не испортить разговор, но она вовремя подкинула следующую тему:

— Раз ты так хорошо учишься, может, подумаешь о гуманитарном профиле?

В нашей школе, где царило пренебрежение гуманитарными науками в пользу точных, к гуманитариям относились свысока. Большинство считало гуманитарный профиль запасным вариантом: «Если плохо учишься, всегда можно пойти в гуманитарии». При поступлении в вуз выбор специальностей для гуманитариев был невелик, всего несколько страниц. Хотя среди них были и хорошие, по сравнению с техническими специальностями выбор был слишком мал. Некоторые считали, что у гуманитариев нет будущего, что они не добьются успеха в жизни.

Атмосфера немного улучшилась только после того, как директор Чжао, учитель истории, на общешкольном собрании в начале года резко осудила такие взгляды и запретила учителям-предметникам точных наук забирать время у гуманитарных уроков.

Я всегда держалась в первой десятке только благодаря гуманитарным предметам, которые другие ленились учить.

Плохо говорить о своих спасителях, но и разочаровывать учителя Шэнь тоже не хотелось.

Под ее выжидательным взглядом я ответила:

— Об этом еще рано говорить. Но я думаю, что старосте учителя Шэнь недостаточно быть первой по географии в классе. Нужно быть первой в параллели.

Услышав это, Шэнь Цзинь рассмеялась, сдержанно прикрыв рот рукой, чтобы я не видела ее улыбки.

— Не обижайся на мой смех. Я очень тронута. Я только начала преподавать, а ученики мне уже так доверяют. Цзинфэн, ты действительно очень милая девочка.

В тот день я лично от нее услышала подтверждение, что она была одним из составителей атласа.

Она скромно сказала, что это была редкая возможность, ей просто повезло. Во время работы над атласом она общалась с опытными учителями и поняла, что ей еще многому нужно учиться.

Восхищаясь ею до глубины души, я одновременно беспокоилась о своем опрометчивом обещании.

Неужели я проведу оставшиеся полмесяца, зачитывая до дыр конспекты по географии, заучивая их наизусть, и все равно буду делать кучу ошибок в заданиях?

Рано или поздно я дорого поплачусь за то, что так увлекаюсь женщинами.

На этом сайте нет всплывающей рекламы. Постоянный домен (xbanxia.com).