Глава 3

Обед для учеников выпускного класса был сродни битве.

Иногда, если учитель на последнем уроке был добрым, он отпускал класс на несколько минут раньше, чтобы все успели занять очередь в столовой.

Каждый раз, когда приближалось время обеда, некоторые ученики уже следили за настенными часами, их глаза неотрывно следовали за стрелками. Как только учитель объявлял об окончании урока, толпа, словно выпущенные из загона поросята, неслась в столовую.

Мэн Яньцяо и Чэнь Фэйэр были давними компаньонами по обеду. Чтобы сэкономить время на поиски карточек для столовой, они часто хранили их вместе.

Последним уроком была математика. Мэн Яньцяо уже к середине урока не могла сдерживаться и отчаянно клевала носом. Вторую половину урока она продержалась, не уткнувшись в парту, только благодаря тому, что Чэнь Фэйэр щипала ее за ногу.

Несмотря на это, эффективность урока для нее была невысокой, а записи, сделанные на полях тетради рядом с задачами, напоминали каракули.

Стоя в очереди в столовой, Мэн Яньцяо вспомнила свои «каракули», и у нее разболелась голова.

— Дай мне потом посмотреть твои записи, я вторую половину урока почти не поняла, и записала все плохо.

— Без проблем. Если что-то не поймешь, — Чэнь Фэйэр стояла перед Мэн Яньцяо, но повернулась к ней лицом, — я тебе еще раз объясню.

Мэн Яньцяо была тронута до глубины души.

В старшей школе Юньчэн было два здания столовой: большое и маленькое. В каждом здании было по два этажа. Маленькое здание предназначалось для учителей, а большое — для учеников.

Хотя места для приема пищи учителей и учеников были четко разделены, еда на самом деле была одинаковой.

Пока они стояли в очереди, подошел учитель математики Чжан. Он опоздал, но ему совершенно не нужно было стоять в очереди.

— Учитель Чжан, возьмите нас с собой! — громко крикнул один из самых общительных учеников класса. — Очередь такая длинная!

— Да, учитель Чжан, и нас тоже! — подхватили другие ученики, когда кто-то подал пример.

— Никак не могу, — отказался учитель Чжан.

— Учитель Чжан! — канючили ученики.

Мэн Яньцяо и Чэнь Фэйэр были застенчивыми по натуре и не могли, как другие одноклассники, шутить и болтать с учителем на публике.

Однако наблюдать за этой сценой им было весело.

Они сдержанно улыбались, наблюдая за происходящим со стороны.

— Я отпустил вас раньше, сами виноваты, что ноги короткие, — безжалостно поддразнил учитель Чжан. — Раз уж отстали от других, пеняйте на себя, что не такие проворные.

— Учитель Чжан, это несправедливо! — возразил один из учеников. — Вы посмотрите, где находится наш класс! Корпус выпускных классов и так дальше всех от столовой, а мы еще и на третьем этаже. Даже если бы мы выбежали первыми, мы все равно не смогли бы обогнать те классы, которые ближе к столовой.

— Точно, точно! — поддержали его остальные.

Услышав это, даже Мэн Яньцяо не могла не кивнуть в знак согласия. У учеников младших и средних классов была физкультура, а столовая находилась недалеко от спортивной площадки. Они не только могли уйти с урока раньше, но и были ближе, что давало им все преимущества.

— Ладно, ладно, хватит болтать, — учитель Чжан спешил поесть. — Ешьте побольше в обед, чтобы потом на уроках голова работала.

— Разделите с нами тяготы, учитель Чжан! — не унимался один из учеников, явно решивший, что если он сам не поест, то и учитель должен составить ему компанию.

Учитель Чжан фыркнул и возразил:

— А когда я веду у вас уроки, это разве не разделение тягот?

Эти слова вызвали всеобщий смех, и возразить было нечего.

Учеба — дело трудное не только для учеников, но и для учителей.

Ученики страдают, потому что не могут решить задачи, а учителя — потому что не могут научить.

У каждого свои трудности, и страдают все вместе: и учителя, и ученики.

Когда подошло время, очередь начала двигаться быстрее. Мэн Яньцяо уловила знакомый запах моркови, и в ее голове тут же возник образ блюда.

Когда подошла ее очередь брать еду, меню столовой не преподнесло никаких сюрпризов.

Три блюда: два мясных и одно овощное, а также их старый знакомый — суп из морской капусты с яйцом.

Сегодняшние свиные ножки, тушеные с морковью, были одним из самых аппетитных блюд, но морковь Мэн Яньцяо не любила.

К счастью, у поваров в их школьной столовой не было привычки экономить на порциях, что было удачей в несчастье. Соуса и количества тушеных свиных ножек было достаточно, чтобы Мэн Яньцяо наелась рисом.

Поскольку они пришли довольно рано, в столовой еще можно было выбрать место.

Чэнь Фэйэр взяла еду первой и подождала Мэн Яньцяо сбоку. Они выбрали столик в дальнем углу.

— Староста, сегодня те, кто не сдал диктант по английскому, должны переписывать в обед? — внезапно обратился к Мэн Яньцяо парень с соседнего столика.

Хотя он был ее одноклассником, и они учились вместе почти три года, за все это время они перекинулись, возможно, не более чем десятью фразами.

Судя по его обращению, Мэн Яньцяо даже имела все основания подозревать, что он не помнит ее имени.

— Да, — Мэн Яньцяо только что взяла суп с яйцом и еще не успела его попробовать. Из-за вопроса одноклассника она смущенно поставила миску и серьезно ответила: — Я сначала схожу в учительскую за тетрадями для диктантов, потом раздам их всем. Те, кто не сдал, должны будут переписать в обед.

Она взяла палочки и стала ковыряться в тарелке. Из-за присутствия парня за соседним столиком ей было не по себе есть.

Мэн Яньцяо взяла маленький кусочек моркови и без особого удовольствия съела его.

«Как же хочется нормально поесть риса! Как хочется скорее закончить, наесться и пойти решать задачи!» — мысленно взвыла она.

Из-за соседнего столика Мэн Яньцяо чувствовала себя скованно.

Она молча ела рис маленькими порциями, погруженная в свои мысли, но тут ее внимание привлек разговор за соседним столиком.

— У меня есть друг, который раньше занимался музыкой в одном творческом центре с тем новеньким из вашего класса, — сказал парень, сидевший напротив ее одноклассника.

Мэн Яньцяо вела в классе очень замкнутый образ жизни, ее круг общения был удручающе узок. Она почти никого не знала за пределами своего класса.

Этого парня она немного помнила, потому что он часто приходил в их класс к кому-то из ребят.

Но до сих пор Мэн Яньцяо не знала, как его зовут.

— Знаешь, почему он сейчас вернулся в школу? — парень говорил таинственным тоном. — И почему он вернулся не в свою прежнюю школу, а пришел к нам?

— Не знаю, — одноклассник Мэн Яньцяо тоже находил это странным. — Судя по твоему тону, твой друг что-то рассказал?

— Конечно, — парень говорил с ноткой хвастовства, гордясь своими связями. — Уже март, до гаокао осталось три месяца. Он спокойно готовился бы к экзаменам вне школы. С чего бы ему возвращаться в школу? Это же самоубийство.

— И что сказал твой друг?

Мэн Яньцяо сделала вид, что поправляет что-то, и бросила взгляд на своего одноклассника.

Отлично, его вопрос совпадал с тем, что интересовало и ее.

— Мой друг сказал, что у него биполярное расстройство, — парень понизил голос, как будто не хотел, чтобы его услышали, но на самом деле все вокруг, кто обращал внимание на их разговор, могли его слышать. — Он подрался с кем-то там, и его исключили.

— Почему он подрался?

Мэн Яньцяо повернулась, мысленно задавая тот же вопрос.

Она не очень понимала, как именно проявляется биполярное расстройство, но за те два дня, что она общалась с Хэ Сыюем, он не показался ей человеком, который мог бы просто так ударить кого-то.

— Кажется, из-за девушки, — предположил парень. — Возможно, его девушки.

— С его внешностью неудивительно, что у него есть девушка, — прокомментировал одноклассник, но в отношении биполярного расстройства выразил сомнение. — Но мне кажется, он просто немного холодный по характеру, вряд ли у него биполярное расстройство.

— А ты сколько с ним общался? — скривился парень. — Даже если у него есть болезнь, это не значит, что он нападает на всех без разбора. Наверняка что-то должно его спровоцировать, чтобы случился приступ.

— Э-э… — одноклассник не подтвердил и не опроверг. — Ладно, ладно, давай быстрее есть. Мне еще нужно вернуться и учить слова.

— Я точно буду в списке тех, кто переписывает диктант.

Мэн Яньцяо посмотрела на него. Они не были хорошо знакомы, но она примерно знала его уровень английского.

Можно сказать, он был довольно самокритичен.

Всего за один день слух о том, что у Хэ Сыюя биполярное расстройство и его исключили за драку, разнесся по школе. И неизвестно как, но он дошел и до самого Хэ Сыюя.

Внешне все относились к Хэ Сыюю по-прежнему дружелюбно, но в их взглядах так или иначе сквозили любопытство, оценка, интерес и другие странные нотки.

Однако Хэ Сыюй вел себя так, будто ничего не произошло. Он занимался своими делами и по-прежнему не проявлял особого интереса к учебе.

Последним уроком во второй половине дня был китайский язык, который вел их классный руководитель, учитель Цинь. Он устроил небольшой тест на сорок минут — как раз на один урок.

Когда все успокоились и начали писать тест, он вызвал Мэн Яньцяо и Хэ Сыюя в учительскую.

Мэн Яньцяо шла за классным руководителем, совершенно не понимая, какое отношение она может иметь к Хэ Сыюю.

Учитель Цинь и Хэ Сыюй шли впереди и сзади, а Мэн Яньцяо — посередине, образуя изящный знак «√».

— Возьмите стулья и садитесь, — сказал учитель Цинь, садясь сам.

Мэн Яньцяо обернулась и огляделась. Ближайшее учительское место было занято.

Не успела она посмотреть в другую сторону, как рядом с ней появился стул.

Мэн Яньцяо подняла голову. Хэ Сыюй уже сидел. Значит, этот стул был для нее.

Ее уши покраснели. Она придвинула стул и села.

Мэн Яньцяо положила руки на колени, выпрямила спину и сидела очень ровно.

В отличие от нее, Хэ Сыюй сидел совершенно расслабленно.

— Я позвал вас сегодня, чтобы поговорить об учебе, — учитель Цинь посмотрел на Мэн Яньцяо. — За твою учебу я относительно спокоен.

— А вот ты… — он перевел взгляд на Хэ Сыюя. — Я знаю, что у тебя отличные результаты по профильным предметам. Если общеобразовательные предметы не будут отставать, ты сможешь поступить в любой ведущий университет проекта «Двойной первый класс» в стране.

При этих словах Хэ Сыюй остался невозмутимым, а вот Мэн Яньцяо от удивления открыла рот буквой «о».

Она не удержалась и искоса посмотрела на Хэ Сыюя. Ведущий университет проекта «Двойной первый класс»… как же она завидовала.