Глава 1 (Часть 2)

К сожалению, его маленькая голова ещё не могла обрабатывать слишком сложные программы. Промучившись в раздумьях всю ночь, восьми с половиной летний Цзя И всё же решил завтра поймать этого человека в школе и всё выяснить.

Но он не мог его поймать. Он не ожидал, что Ли Сюн, новенький, казавшийся ему неуклюжим, на самом деле был таким проворным. Как только звенел звонок, он тут же куда-то исчезал.

Поймать не удаётся?

Цзя И терпел. Посмотрим, как долго ты сможешь бегать!

Но дни шли, упорство Ли Сюна в побегах казалось безграничным, а Цзя И, наоборот, больше не мог терпеть.

И вот однажды после школы он преградил ему путь. Ли Сюн, довольно высокий и крепкий, был прижат к стене Цзя И, который тогда был худеньким. Ли Сюн съёжился и с обиженным видом смотрел на него.

Даже Цзя И, преградившему ему путь, стало за него неловко.

— С этого момента ты будешь ходить со мной, играть со мной, делать всё, что я скажу, и не смей разговаривать с Ци Яньдун! — злобно сказал Цзя И.

Ци Яньдун была самой бойкой девочкой в их классе, она очень нравилась мальчикам, включая Цзя И.

Но красивые девочки всегда горды, и этот возраст не был исключением.

Ци Яньдун, обычно довольно прохладная к Цзя И, была на удивление приветлива именно с этим странным новеньким в шапке. Отчасти потому, что учитель попросил её помочь ему влиться в коллектив, отчасти из-за сильного любопытства к этому мальчику — первое место на контрольной по математике!

Кто бы не захотел с ним подружиться?

Поэтому учитель пересадил Ли Сюна поближе к Ци Яньдун — месту, о котором мечтали многие мальчишки.

И вот, бедный Ли Сюн, естественно, подумал, что Цзя И преследует его из-за Ци Яньдун.

— Я… я больше не буду играть с Ци Яньдун, — совсем безвольно пробормотал он. Лишь бы папа не волновался, а сам он стерпит что угодно.

Цзя И, чьё настроение начало улучшаться при виде его покорности, вдруг снова вспылил непонятным гневом: — Кто это из-за Ци Яньдун? Я не из-за неё! Я из-за… э-э…

Он и сам не мог продолжить.

— Мне всё равно! Если ты и дальше будешь выглядеть так жалко, когда я тебя ищу, я расскажу учителю! — Маленький тиран, привыкший командовать, накричал на него что попало, даже прибегнув к классической угрозе «я всё расскажу учителю».

— Хорошо, я понял… — Ли Сюн мог только понуро согласиться.

Сердце Цзя И наполнилось радостью. Он весело велел Ли Сюну встать и сказал, что тот может идти.

Напоследок, когда Ли Сюн собирал рюкзак, Цзя И дёрнул его за штаны. Увидев выглядывающий из-под белого белья пучок серо-чёрного медвежьего хвоста, он с любопытством дотронулся до него пару раз. Он прекратил, только когда увидел, как глаза Ли Сюна наполнились слезами от стыда и обиды.

В тот вечер Цзя И съел целых три миски риса, чего раньше никогда не бывало, а Ли Сюн смог проглотить лишь пару кусочков и больше есть не мог.

Отец Ли Сюна, видя сына в таком состоянии, забеспокоился ещё больше. С тех пор как ребёнок перевёлся в эту начальную школу, его настроение не улучшалось. Он постоянно ходил с угрюмым лицом, да ещё и аппетит пропал, из-за чего его крепкое тело заметно похудело.

— Сынок, если тебе плохо в школе, расскажи папе. Папа поможет тебе всё решить.

— …У меня всё в порядке.

— Не выдумывай. Тебя обижают? Или не смог добиться расположения девочки, которая нравится? — Папа-медведь усмехнулся. Увидев, как слегка изменилось лицо сына после первого предположения, он всё понял.

— Послушай, ты ещё маленький, да и неразговорчивый. Если тебя обижают, нужно рассказать учителю. Если совсем невтерпёж, можно и постоять за себя, но ни в коем случае нельзя никого ранить… — Папа-медведь без умолку делился своими «секретами воспитания», а Ли Сюн, подперев подбородок рукой, считал жирные пятна на тарелке, мыслями улетев далеко-далеко.

На следующий день за Цзя И снова следовал маленький «хвостик». Одноклассники, видя, как лучший ученик послушно ходит за Цзя И, прониклись к последнему ещё большим уважением.

Дети ведь склонны к слепому восхищению. Поводив Ли Сюна за собой несколько раз, Цзя И вернул себе статус всеобщего внимания и даже почувствовал, что его «власть» укрепилась.

Только на уроках Ли Сюн мог, нахмурившись, вернуться на своё место.

Когда учитель отвернулся к доске, Ци Яньдун прикрылась учебником и тихонько спросила Ли Сюна: — Почему ты так близко общаешься с Цзя И?

Тоненький голосок девочки приятно взволновал его. Только он собрался ответить, как почувствовал за спиной ужасный взгляд, от которого по коже головы побежали мурашки.

Ли Сюну ничего не оставалось, как достать листок бумаги и коряво написать карандашом: «Он таскает меня за собой, ничего не поделаешь».

Девочка ответила: «Что он тебе сделал? Если он тебя обижает, надо сказать учителю».

— Всё в порядке, — написал он в ответ.

— Если ты не можешь сказать, я тебе помогу, не стесняйся.

На самом деле, Ли Сюн был очень тронут этими словами. Он поднял голову и встретился взглядом с Ци Яньдун. Глаза девочки были большими и блестящими, она улыбалась ему, и в уголках губ показались две ямочки. Застенчивый мальчик слегка покраснел. Он поджал губы, хотел что-то сказать, но так и не решился.

Затем дети стали переписываться уже смелее. Каждый со своим карандашом, они писали и рисовали на бумаге. Увлёкшись беседой, они иногда поднимали головы и обменивались улыбками.

Ли Сюн чувствовал себя довольно счастливым. До конца урока было ещё далеко. Когда он собрался достать ещё один листок, из угла класса раздался знакомый, но ледяной голос.

— Учитель, Ли Сюн передаёт записки.