Глава 11. «Герой» и «трус»

О чем думает ребенок, который становится все более замкнутым?

Вспоминая прошлое, я понимаю, что с тех пор, как в подготовительном классе начались оценки, моя мама считала, что оценки — это главное. Она постоянно напоминала мне, что нужно хорошо учиться. Я не понимал, что значит «хорошо учиться». До девяти лет я учился неосознанно. До второго класса я учился из любопытства, поэтому был внимателен и невольно впитывал знания, которые давал учитель. В итоге мои оценки радовали маму.

Но как ребенок, скрывающий свои чувства, справляется с учебой? Он по-прежнему неосознанно впитывает информацию, но при этом в его голове постоянно крутятся скрытые эмоции и вопросы. Он вспоминает прошлое, витает в облаках на уроках или размышляет о происхождении человечества… Он пытается делать несколько дел одновременно. И хотя он все еще усваивает знания учителя, из-за рассеянности его оценки перестают быть такими же хорошими, как раньше.

В конце семестра я получил табель с оценками. Задания во втором классе были простыми, но мои результаты оказались ужасными. У меня было всего два предмета: математика — 56 баллов, китайский язык — 52,5 балла. Увидев табель, мама, не говоря ни слова, как следует меня отлупила.

— Я отправила тебя в школу учиться! Почему ты не можешь учиться серьезно, хорошо учиться?! — кричала она.

— А что значит «серьезно» и «хорошо»? Я не понимаю, — ответил я.

— Серьезно и хорошо учиться — значит думать на уроке только об уроке, а ни о чем другом! — объяснила мама.

Я неуверенно кивнул, все еще не до конца понимая.

Чуть позже произошел забавный случай. Брат тоже вернулся домой с табелем. Я не знал, почему мой брат, который всегда хорошо учился, получил плохие оценки. Этот хитрец взял и исправил оценки в табеле! Но мама, у которой был наметанный глаз, заметила подлог. Я злорадствовал, наблюдая, как мама наказывает брата. За обман она отлупила его еще сильнее. Я почувствовал какое-то странное удовлетворение. «Наконец-то не только меня бьют! И, похоже, брату досталось сильнее», — думал я, тайно радуясь.

В третьем классе мама, видя мои плохие оценки, решила, что дело в моем характере, и перевела меня в другую школу. В новой школе учились все мои сверстники из нашей бригады. Я был очень рад, потому что вспомнил, как мы раньше играли вместе, и подумал, что снова смогу весело проводить с ними время. Но я не знал, что это станет началом моих кошмаров.

В третьем классе у нас появились ежемесячные контрольные. Но я все так же витал в облаках во время уроков и усваивал лишь малую часть того, что объяснял учитель. Именно тогда родители начали внушать детям, что оценки — это всё. На первой же контрольной я получил 32 балла по китайскому и еле-еле набрал 84 по математике. С такой суммой баллов я оказался в самом конце списка. Односельчане стали смеяться надо мной, говоря, что я глуп как свинья, раз меня так прозвали. С тех пор они начали дразнить меня, но пока что только исподтишка. Я решил, что должен превзойти их в учебе. С этого момента я начал постепенно отказываться от восприятия мира, перестал разговаривать с неживыми предметами. В моей голове была только учеба.

Наконец, шаг за шагом улучшая свои результаты, к четвертому классу я обогнал всех своих одноклассников. Но то ли из зависти, то ли по какой-то другой причине они разболтали мое прозвище по всей школе. Теперь все знали, как меня называют. У меня больше не было имени, только кличка «поросенок». Однажды, когда я не смог ответить на вопрос учителя, он тоже назвал меня этим прозвищем. В тот момент мне хотелось провалиться сквозь землю. Но я никому не рассказывал о своем унижении, потому что, даже если бы и рассказал, ничего бы не изменилось. Это прозвище стало моим клеймом.

Однажды, когда я возвращался домой, несколько моих попутчиков снова начали надо мной смеяться. Я не обратил на них внимания. Тогда один задира, видя мое безразличие, замахнулся на меня. Я перехватил его руку и спросил:

— Зачем ты меня бьешь?

— Мы зовем тебя, а ты не отзываешься! Зазнался, что ли? — ответил он. — Раз ты нас не уважаешь, значит, ты заслуживаешь, чтобы тебя побили!

— Это не мое имя, — сказал я. — У меня есть настоящее имя. Зовите меня по имени, и я отвечу.

— Ты и есть свинья! Мы тебя зовем, а ты не откликаешься! — крикнул он. — Сейчас получишь!

— Ты сейчас даже руками пошевелить не можешь, — заметил я. — Чем же ты меня бить собрался? Смешно.

— Думаешь, без рук я тебя не достану? — прошипел он и тут же боднул меня в нос. Было очень больно. У меня пошла кровь носом. Те хулиганы убежали. Вернувшись домой, я не хотел рассказывать родителям о случившемся, но папа заметил мои невытертые слезы и кровь.

— Кто это сделал? — спросил он.

— Сын твоего друга, — ответил я.

— Не может быть, — сказал папа. — Разве он тебе ровня? Ты что, не защищался?

— Я не стал драться, — ответил я. — Но я не ожидал, что он меня боднет.

— Тебя обижают, а ты не даешь сдачи! — рассердился папа. — Не похож ты на моего сына.

— Я не хотел драться, — объяснил я. — Я боялся, что не сдержусь и убью его.

Папа онемел.

— Папа, — сказал я, — передай, пожалуйста, отцам тех ребят, что я больше не хочу с ними общаться. Пусть они следят за своими детьми и не позволяют им меня задирать.

Папа передал мои слова. После этого он потерял «друзей» среди отцов тех ребят. На самом деле, у них и не было настоящей дружбы. Просто жили в одной деревне и часто виделись. Настоящим другом папы был только дядя-травник, инвалид с сильным духом, который жил в девятом доме третьей улицы.

По школе поползли слухи. Говорили, что меня избили, а я даже не дал сдачи, что у меня сотрясение мозга, а мой папа еще и извинялся перед обидчиками. Всем было понятно, кто распускает эти слухи, но я ничего не мог поделать. Да, все, что говорили люди, было «правдой», потому что в том возрасте дети восхищаются героями, а трусость и закомплексованность стали моими новыми синонимами. В тот момент я стал антиподом «героя» — «трусом», а тот мальчишка, который разбил мне нос, стал считаться «героем». Я не обращал на них внимания. Я не мог ничего сделать, потому что в одиночку не мог ничего изменить.

После окончания четвертого класса меня ждало новое начало…

Данная глава переведена искуственным интеллектом. Если вам не понравился перевод, отправьте запрос на повторный перевод.
Зарегистрируйтесь, чтобы отправить запрос

Комментарии к главе

Коментарии могут оставлять только зарегистрированные пользователи

(Нет комментариев)

Настройки


Сообщение