☆、Застенчивые часы

Любопытство и стремление к познанию — лучшие подарки, которые Вселенная преподнесла человечеству. Именно благодаря им мы достигли прогресса в материальном мире. Но когда же развитие нашего духовного мира догонит материальный прогресс?

Новорожденные дети испытывают огромное любопытство ко всему на свете. Они ничего не боятся, и их необычное, с точки зрения взрослых, поведение — проявление этого любопытства. Родителям ни в коем случае нельзя подавлять детское любопытство и стремление к познанию. Если человек перестает интересоваться окружающим миром, его кругозор сужается, подобно лягушке на дне колодца, которая думает, что небо — это всего лишь отверстие наверху.

Когда у ребенка появляется собственное мышление, он начинает воспринимать мир по-своему. В его глазах все вокруг оживает. Помню, как в детстве я мог часами не отрываясь смотреть на часы. Однажды я заметил странную вещь: время на моих часах отставало от пекинского времени на две секунды. Я задумался, почему так происходит. Ведь время одно для всех, почему же мои часы отстают?

Я решил провести эксперимент. Запомнив время на часах и на телевизоре, я стал ждать, когда мама захочет посмотреть, который час. Когда она подошла к часам, я загородил ей путь и сказал: «Нельзя смотреть на часы! Вдруг они стесняются и поэтому отстают?». Я не понимал тогда маминых чувств, но сейчас, оглядываясь назад, думаю, она, наверное, подумала: «Эх, какие же дети странные и наивные».

Я прогнал маму, не дав ей посмотреть на часы. Через час я с удивлением обнаружил, что часы снова отстают от пекинского времени на те же две секунды. Наивный, я сделал вывод: «Нельзя слишком долго смотреть на живое существо, иначе оно будет стесняться и вести себя необычно». Конечно, это был всего лишь детский эксперимент, и я не могу дать ему никакого научного объяснения.

Эта история стала началом нашей с мамой «борьбы умов». В детстве я был очень непослушным ребенком, и родителям со мной было нелегко. Я часто задавал маме странные вопросы, особенно когда она была занята, и, наверное, надоел ей своими «десятью тысячами почему».

Поэтому мама придумала, как меня усмирить. В нашей деревне на Праздник Весны было принято устраивать дашэхо (праздничные шествия). Мама участвовала в одном из них, катаясь на бутафорском осле. Зная, что я считаю все вокруг живым, она поставила этого осла в моей комнате и сказала: «Если будешь плохо себя вести, осел тебя лягнет. И еще, когда я занята, нельзя выходить из комнаты, иначе осел тоже тебя лягнет».

Я очень испугался и твердо решил слушаться маму и не беспокоить ее, когда она занята. А вдруг осел и правда меня лягнет?

С появлением осла в нашем доме я впервые в жизни почувствовал страх. Каждый раз, когда мне нужно было выйти из комнаты, я просил кого-нибудь пойти со мной. Я боялся, что осел вдруг меня лягнет. Но однажды мне так захотелось выйти на улицу, что я начал бороться с собой: «Выходить или нет?».

В моей голове словно два маленьких человечка спорили друг с другом.

— Если выйдешь, осел лягнет. Если не выйдешь, не лягнет. Значит, нельзя выходить.

— Нет, на улице так весело! А дома эти игрушки не двигаются, с ними неинтересно.

— А что, если я быстро выбегу? Если осел меня лягнет, наверное, несильно. Я, наверное, выдержу.

В тот момент я преодолел свой страх и выбежал из комнаты. Найдя маму, я сказал: «Плохая мама! Ты меня обманула! Осел меня не лягнул!».

Мама удивилась: — Как ты посмел выйти? Ты разве не боялся, что осел тебя лягнет?

— Боялся, — ответил я. — Но я еще больше боялся сидеть дома, где нет друзей, с которыми можно поиграть. Я боялся осла, поэтому и выбежал. Наверное, он не ожидал, что я так быстро выскочу. Ха-ха! Я такой хитрый!

Позже я узнал, что осел был маминым способом держать меня в узде. Сначала я его очень боялся, но потом понял, что он меня никогда не лягнет. Я хотел подойти к нему поближе, но вскоре осел куда-то пропал. Какое-то время я скучал по этому бутафорскому ослу.

Вот такие странные мысли были у меня в детстве. Наверное, у многих детей бывают такие же странные, забавные и интересные мысли…