Глава 3 (Часть 2)

Императорская Академия состояла из учёных людей, выбранных из народа, и служила органом надзора за различными академическими школами. Они отвечали за регистрацию вклада, внесённого крупными и мелкими академическими школами в развитие всей страны, особенно в случае крупных событий, таких как стихийные бедствия, техногенные катастрофы, национальная экономика и благосостояние народа (например, сколько сил внесла та или иная школа во время эпидемии чумы). По их мнению, только значительный вклад оправдывал существование, и знания в конечном итоге должны были служить простому народу.

Каждые пять лет они созывали большое собрание для оглашения результатов своих записей. Тогда же различные академические школы проводили жаркие дебаты по оглашённым результатам. Императорская Академия также принимала решения на основе этих дебатов. Победившая в конечном итоге школа получала огромные средства, выделенные Императорской Академией (эти средства не равносильны тем, что выделяет государство для различных регионов, это дополнительная награда от Императорской Академии). Эта школа могла использовать средства для дальнейшего углубления академических исследований или для экономического развития подконтрольной им территории.

С ростом экономики неизбежно усиливается военная мощь. А после того как военная власть становится всё сильнее, она начинает угрожать центральному правлению.

При этом, данная эпоха позволяла каждому региону иметь свои частные армии и даже наращивать собственную военную мощь.

Правящая власть, то есть Император, конечно, осознавал эти потенциальные угрозы, и императоры всех поколений пытались отменить эти правила, чтобы сохранить свою власть.

Однако отменить это было отнюдь не просто.

Это правило унаследовано от предков и существует со времён основания Династии Чунъе, насчитывая уже несколько сотен лет.

Победившая академическая школа не только получает средства, выделенные Императорской Академией, что позволяет ей развивать экономику и усиливать вооружённые силы, но также может руководить всей академической деятельностью Династии Чунъе в течение следующих пяти лет. Студенты со всего мира в эти годы должны изучать академические знания этой школы. Это, несомненно, прекрасная возможность для продвижения своей школы среди всех, а также величайшая слава.

Столь привлекательные результаты вынуждают каждую академическую школу прилагать все усилия, бороться до последнего, чтобы выделиться и занять первое место.

Именно из-за конкурентных отношений между академическими школами они практически взаимно исключают и подавляют друг друга.

Чем привлекательнее результат, тем кровавее процесс.

Однако, хотя это и считается честной конкуренцией, почти всегда побеждает Школа Древней Элегантности. Изредка, возможно, несколько раз побеждали Школа Распространяющихся Техник или Школа Возвращения к Истокам, но это было лишь мимолётным явлением. Единичные победы не могли принести значительных изменений, и ведущее положение Школы Древней Элегантности оставалось непоколебимым.

Этому есть множество объективных причин. Очень давно, древние люди в школах в основном изучали Четыре Книги и Пять Классических Произведений, а также древнекитайский язык. Кроме того, изучение истории, философии и прочего также входило в древнюю словесность, что можно назвать всеобъемлющим. В то время как другие дисциплины, такие как древняя математика, преподавались лишь как вспомогательные. Физика и подобные ей науки даже не включались в учебные программы, их изучали лишь некоторые люди в народе по собственной инициативе.

К тому же, многие древние люди имели предвзятое мнение, считая, что такие науки, как математика и физика, по сравнению с древней словесностью, являются лишь второстепенными учениями. Ими можно заниматься на досуге, но они ни в коем случае не должны становиться ведущими в древнем академическом исследовании.

Это также является важной причиной того, почему остальные четыре академические школы постоянно проигрывали Школе Древней Элегантности.

Так уж было в древности: ничто не запрещалось, кроме всего нового и необычного. Чем новее, тем больше отторжения; чем древнее, тем больше почитания.

Прочная и обширная народная база позволяла Школе Древней Элегантности постоянно доминировать в академической деятельности всей Династии Чунъе.

Даже когда впоследствии другие академические школы постепенно развивались, они не могли в одночасье пошатнуть её основы.

Однако, со временем, достижения других академических школ несомненно превзойдут Школу Древней Элегантности, такова общая тенденция развития общества.

Возьмём, к примеру, нынешнюю Школу Возвращения к Истокам: она придерживается пути Золотой середины, заимствуя лучшее у каждой школы и стремясь к всестороннему развитию. Мы, современные люди, знаем, что в науке нет превосходства или недостатков; только объединяя сильные стороны всех, можно по-настоящему добиться прогресса. И принципы Школы Возвращения к Истокам действительно принесли значительные улучшения в жизнь региона Юйлян, а их вклад в национальную экономику и благосостояние народа растёт с каждым годом.

По мере того как Школа Возвращения к Истокам постепенно проявляет свою мощь, страх и беспокойство Школы Древней Элегантности лишь усиливаются с каждым годом.

Династия Чунъе уже считалась более «процветающей» по сравнению со всеми древнекитайскими династиями. По крайней мере, здесь наблюдалось такое явление, как соперничество различных академических школ, чего не было за всю пятитысячелетнюю историю Китая.

В древнем Китае даже не сформировались академические школы, специализирующиеся на изучении какой-либо конкретной дисциплины. Исследования по различным дисциплинам также не образовывали систематической исследовательской системы, как в Династии Чунъе. Некоторые существовали лишь беспорядочно в небольших, спонтанно возникших народных исследовательских организациях.

Более того, столь щедрое поощрение хорошо проявивших себя школ означает, что почитание науки в Династии Чунъе достигло своего пика.

Странно, но уровень развития Династии Чунъе был очень близок к уровню древнекитайской династии Мин. Некоторые вещи, появившиеся в Китае во времена Мин, также появились и в Династии Чунъе. К тому же, географические и климатические особенности всего Материка Мия были очень похожи на Китай времён династии Мин.

Неужели эти две династии существуют в одном и том же параллельном пространственно-временном континууме, но в двух разных измерениях, и даже темпы их развития совпадают?

Лю Хуэй внезапно вспомнила о Цай Е. Тан А Пяо рассказал ей, что Цай Е — главный ответственный за Императорскую Академию. В династии, столь сильно почитающей знания, его оберегают государство и народ, так что последствия ссоры с ним были очевидны.

Не означает ли это, что стоит ей только покинуть Долину Мэнлун, как она попадёт в сети Цай Е и будет обречена на жизнь беглеца?

До сих пор Лю Хуэй не понимала, какая глубокая вражда существует между ней и Цай Е.

Что касается Дворца Даньцин, то оказалось, что это была организация убийц, принадлежащая исключительно Династии Чунъе, чрезвычайно огромная по масштабам, насчитывающая от нескольких сотен до тысячи человек, специализирующаяся на выполнении заданий по убийству и обычно получающая приказы напрямую от верховного лидера, то есть Императора. Конечно, при необходимости, защита императорской семьи и подавление восстаний также входили в их обязанности.

Основное призвание убийцы — это абсолютное повиновение; больше всего убийцы боятся иметь собственные мысли.

Поэтому Династия Чунъе всегда ограничивала Дворец Даньцин в получении знаний, и никому из его членов не разрешалось учиться. Целью было обучить их как марионеток, чтобы они служили династии до последней капли крови.

Лю Хуэй вдруг подумала, как это нелепо: разве отсутствие знаний означает отсутствие человеческой мысли? Человеческую мысль ничто не может задушить, потому что она существует объективно.

К тому же, в мире, где так сильно почитают знания, и при этом только Дворцу Даньцин запрещено к ним приобщаться — это величайшее унижение.

Всю эту ночь Лю Хуэй ворочалась с боку на бок, не в силах заснуть. Днём она бродила у врат ада, а ночь была такой спокойной, вдали от мирской суеты.

Это был её первый день после перемещения в Династию Чунъе. Что ждёт её дальше? Судьба ли это или несчастье?

Не в силах больше сопротивляться дневной усталости, Лю Хуэй наконец погрузилась в глубокий сон.