Глава 6: Встреча

После того как решение об участии в конкурсе было принято, Кахоко почувствовала, будто с души свалился огромный камень.

На следующий день, последним уроком перед обеденным перерывом был английский. Кахоко всегда серьёзно относилась к иностранным языкам, чтобы в будущем без проблем учиться за границей, поэтому учительница её очень любила. После урока учительнице английского нужно было зайти к завучу, и она попросила Кахоко отнести её конспекты в класс 2-Б Музыкального отделения.

Материалов и конспектов у учительницы было довольно много, а ещё свёрнутая в длинный рулон таблица с фонетическими символами. Кахоко несла их не очень уверенно и, подойдя к лестнице, по инерции наклонилась вперёд. Материалы потянули её за собой, и она начала падать. В этот критический момент мозг Кахоко опустел, и единственная мысль была: «Надеюсь, я не сломаю руку».

В последний момент сильная рука обхватила её за талию. Спина ударилась о крепкую грудь, и Кахоко поняла, что кто-то спас её.

— Будь осторожнее.

Сверху раздался низкий, магнетический голос, который звучал особенно притягательно. Он отпустил её, и девушка повернулась, чтобы поблагодарить:

— Спасибо, что спасли меня.

Она поклонилась, а затем подняла голову. Перед ней стоял высокий, крепкого телосложения парень с короткими тёмно-зелёными волосами и смуглой кожей. Черты его лица были резкими, но при этом мягкими и изящными, он выглядел как тёплый человек.

Взглянув на его чёрную форму и розовый галстук, Кахоко поняла, что он учится в том же классе, что и она. Она улыбнулась и снова поблагодарила:

— Огромное спасибо, что спасли меня. Я Хино Кахоко из класса 2-2.

— Не стоит благодарности, тебе нужно быть внимательнее в будущем. Меня зовут Цучиура Рётаро, класс 2-1.

Высокий парень просто мягко улыбнулся, а затем помог ей собрать рассыпанные материалы. Приведя их в порядок, он настоял на том, чтобы помочь Кахоко отнести материалы на Музыкальное отделение.

— Значит, ты та самая единственная ученица Общего отделения, которая участвует в школьном музыкальном конкурсе?

Цучиура Рётаро был мягким по характеру, Кахоко тоже была добродушной, и они довольно быстро нашли общий язык. Цучиура, услышав её имя, сразу вспомнил, что она участница, и просто спросил.

— Да, это так. Жаль, конечно, было бы здорово, если бы больше учеников с Общего отделения участвовали.

Кахоко немного сожалела, а Цучиура, услышав её слова, закатил глаза и без обиняков сказал:

— Хм, если бы участников с Общего отделения было больше, те из Музыкального отделения просто с ума сошли бы.

— Тоже верно. Похоже, у тебя сильная неприязнь к Музыкальному отделению?

Хино Кахоко улыбнулась и поддразнила его. Цучиура Рётаро откровенно выразил свои мысли:

— Не то чтобы я их ненавидел, просто мне не нравится их высокомерное отношение.

Цучиура Рётаро покачал головой, а затем, будто что-то вспомнив, внимательно посмотрел на Кахоко. Девушка почувствовала его взгляд, остановилась, немного смущённая:

— Цучиура-кун, почему ты так смотришь на меня?

Она моргнула, недоумевая.

Цучиура не ответил, просто ещё немного посмотрел на её лицо, всё ещё хмурясь. Через некоторое время он спросил:

— Прости, на самом деле я хотел сказать это ещё раньше, но ты выглядишь знакомой. Мы случайно не встречались где-нибудь?

— А?

Кахоко замерла, на её лбу появились три чёрные линии.

— Цучиура-кун, не слишком ли старомодный способ знакомства?

Ей было так много чего сказать, она не знала, смущаться или быть безмолвной.

Увидев, что она неправильно поняла, Цучиура поспешно объяснил:

— Я не это имел в виду, мне просто кажется, что твоё имя и лицо очень знакомы.

— Мы ведь всё-таки ученики Общего отделения, может быть, ты просто видела меня раньше, поэтому я кажусь тебе знакомой.

У Кахоко было выражение лица типа «Я всё понимаю, не нужно объяснять». Цучиура Рётаро благоразумно замолчал, чувствуя, что чем больше он скажет, тем хуже будет.

Два ученика Общего отделения пришли на Музыкальное отделение, словно два суриката в вольере с пандами.

Ученики Музыкального отделения смотрели, как Кахоко и Цучиура Рётаро важно идут, и не могли не перешёптываться:

— Это ученики Общего отделения?

— Что они здесь делают?

— Странно, что-то случилось?

Цучиура Рётаро и Хино Кахоко оба обладали хорошим слухом, поэтому, естественно, всё слышали. Высокий парень нахмурился:

— Вот почему я не люблю людей с Музыкального отделения. Что они хотят этим взглядом?

— Ха-ха-ха, в любом случае, мы просто пришли отнести учебные материалы. В наших глазах они тоже странные, давайте просто посмеёмся друг над другом.

Хино Кахоко была очень открытой. Она и Цучиура Рётаро нашли класс 2-Б, подошли к двери, чтобы найти кого-нибудь, кто возьмёт все материалы, но обнаружили, что весь класс смотрит на них двоих горящими глазами. Этот взгляд голодных волков заставил Кахоко мгновенно забыть, что она хотела сказать.

В самый неловкий момент сзади раздался холодный голос:

— Пропустите, вы загораживаете проход.

Они обернулись и посмотрели назад, увидев парня в белой форме с равнодушным выражением лица. У него были небесно-голубые волосы, бледная кожа, изящные и утончённые черты лица, элегантное телосложение, но выражение лица было очень холодным, и слова его были невежливыми:

— Что ученики Общего отделения делают на Музыкальном отделении?

— Эй, что это за тон!

Прямолинейный Цучиура Рётаро поднял бровь.

— Я просто говорю, что вы загораживаете проход.

Равнодушный парень остался невозмутимым. Хино Кахоко быстро сказала:

— Мы принесли материалы для учительницы английского. Эм, не могли бы вы помочь отнести их на кафедру?

Голос Хино Кахоко был мягким, но выражение лица немного напряжённым. Она не ожидала, что этот, казалось бы, вежливый парень с Музыкального отделения будет говорить так неприятно. Если бы ей не нужно было закончить дело, она бы действительно хотела уйти.

Парень нахмурился:

— Это не моё дело.

— .......

— ......

Хино Кахоко и Цучиура Рётаро переглянулись, увидев в глазах друг друга вопрос: «Этот человек болен?» Через некоторое время Хино Кахоко вздохнула:

— Вот это уровень учеников Музыкального отделения? Поистине разочаровывает.

Сказав это, она положила материалы на пол. Цучиура последовал её примеру. Они проигнорировали удивлённое выражение лица парня с Музыкального отделения, повернулись и вместе ушли.

— О? Цукимори-кун? Почему ты стоишь у двери?

Сзади раздался голос девушки из класса. Кахоко замерла, снова взглянула на голубоволосого парня и почувствовала недоумение:

Цукимори? Тоже второй год. Неужели это тот самый Цукимори Рэн, первый номер по скрипке, участвующий в школьном конкурсе?

Чем больше Хино Кахоко думала, тем больше убеждалась, что это так. Затем она была сильно разочарована и на обратном пути пожаловалась Цучиуре Рётаро:

— Если бы все люди с Музыкального отделения были такими, как этот сегодня, они бы давно вознеслись на небеса.

— Наверное, даже небеса не выдержали бы.

Цучиура согласился. С этого момента два товарища с Общего отделения полностью понимали друг друга, ощущая радость родственных душ.