У каждого человека в этом мире, будь то влиятельная персона, богатый предприниматель или простой крестьянин, есть свои цели и стремления… В раннем детстве мы об этом не задумываемся, в юности начинаем осознавать, но все еще смутно. И только в молодости приходит настоящее понимание. Хотим мы того или нет, нас подталкивают к поиску своего пути, ведь чтобы жить, жить хорошо, свободно и счастливо, нужно стремиться к чему-то…
Меня тоже подталкивали вперед мои родные — бабушка и родители. После окончания средней школы я не мог найти себе применения.
Оставалось два варианта: либо бросить учебу и освоить ремесло, чтобы зарабатывать на жизнь своими руками, либо продолжить обучение и искать знания, которые, как говорят, дороже золота. Этот выбор стоял перед каждым ребенком из бедной семьи. В свои двенадцать-тринадцать лет я не мог решить сам и просто слушался родителей.
Так и я, окончив среднюю школу, по сути, ничему не научился. Моя семья, состоящая из девяти человек, включая стариков и детей, жила в бедности. Что же делать?
Я решил продолжить образование и попытаться поступить в старшую школу. Попытка оказалась неудачной, я провалил экзамены. Это было ожидаемо, ведь математика была моим слабым местом.
Мне пришлось остаться на второй год, чтобы подтянуть знания по программе средней школы и попытаться поступить снова.
Через год, в 1973 году, я все же поступил в старшую школу Дадун. Начался новый этап моей жизни, новый шаг на пути к самореализации.
К этому времени положение моей семьи стало еще тяжелее. Родились еще две сестренки, а бабушка, упав и сломав ногу, слегла. Беда не приходит одна… Обучение в старшей школе, хоть и стоило недорого — пятнадцать юаней за семестр, — плюс расходы на проживание в общежитии и питание, создавали для нашей семьи серьезную нагрузку.
Но родители сказали, что сделают все возможное, чтобы я мог учиться. Бабушка, лежа в постели, позвала меня к себе: — Бин, ты мой старший внук, вся семья возлагает на тебя большие надежды. Учись хорошо, чтобы добиться успеха в жизни. Моя душа на небесах будет оберегать тебя!
Что я мог сказать?
Я лишь заплакал и пообещал.
Начался учебный год. С простым, потертым рюкзаком за плечами я вместе с другими учениками отправился пешком за десять с лишним ли в старшую школу Дадун. С нашей улицы нас было трое. Один по фамилии Сюэ, другой — Хан. Их семьи жили гораздо лучше. Отец одного работал в зернохранилище и обеспечивал семью зерном, а отец другого был бригадиром. Хотя он и не брал взяток, но, как говорится, «кому ближе вода, тот раньше увидит отражение луны», и у него было много возможностей получать различные социальные льготы и помощь. Только я был из по-настоящему бедной семьи.
Началась учеба… Старшая школа сильно отличалась от начальной и средней. У нас был строгий распорядок дня: ранний подъем, зарядка, пробежка, а вечером — дополнительные занятия больше часа. Днем — восемь уроков. Было очень тяжело!
В основном потому, что в те годы, в семидесятые, большинство простых людей жили бедно и едва сводили концы с концами.
Школьное питание тоже оставляло желать лучшего. Мы еле наедались.
На завтрак и ужин давали двести граммов маленьких паровых булочек и жидкую рисовую кашу, больше похожую на рисовый отвар. В обед — четыреста граммов риса почти без гарнира, в основном суп — из тыквы или с солеными овощами, иногда с добавлением тофу или мяса. Если удавалось получить кусочек тофу или мяса, считалось большой удачей!
Каждую неделю дежурные по очереди раздавали еду. Те, кто стоял у котла с половником, пользовались популярностью. Они могли незаметно положить кому-то чуть больше риса или добавить тофу или мяса. Из-за этого иногда возникали ссоры. Помню, как один вспыльчивый одноклассник по фамилии Ван, известный своим скверным характером, поссорился с дежурной, которая, по его мнению, обделила его порцией. Он отнес свою тарелку с едой директору, чтобы пожаловаться. Об этом случае узнала вся школа…
Честно говоря, мы постоянно хотели есть. В шестнадцать-семнадцать лет, в период активного роста, да еще с такой учебной нагрузкой, физическими упражнениями и работой, организм требовал много энергии. Поэтому ученики приносили из дома еду, чтобы утолить голод.
Дети из обеспеченных семей покупали себе что-нибудь вкусное и питательное, а те, кто победнее, приносили с собой сушеный батат, бобы или, в лучшем случае, лепешки из пшеничной муки, иногда с сахаром. Я, из-за бедности, обычно брал с собой сушеный батат, иногда лепешки, но редко. Однажды мама дала мне несколько больших кукурузных лепешек с начинкой из лука-порея. Было лето, стояла жара, и днем, во время уроков, не было времени вернуться в общежитие, чтобы поесть. Я мог есть только вечером, после занятий, в своей комнате.
Но, стесняясь одноклассников, я ел только после отбоя, под одеялом. Лепешки были большими, и я не мог съесть все сразу. Через несколько дней, из-за жары, они заплесневели, но я не выбросил их, а в воскресенье отнес домой.
Мама тоже не стала их выбрасывать, а промыла водой, пропарила и съела вместе с моими сестрами… В то время с едой было очень трудно. В нашей семье из восьми человек семеро были детьми. В производственной бригаде зерно распределяли в основном по трудодням, и нашей семье доставалось очень мало.
К счастью, государство выделяло нам продовольственную помощь — ежемесячно определенное количество продуктов, чтобы мы могли выжить.
Иначе нам было бы просто не прожить. Я очень благодарен государству!
В то время у меня часто шла кровь носом.
Помню, как-то зимой, в холодную ночь, у меня пошла кровь носом. Холодная вода и бумага не помогали, и одноклассники отвели меня в школьный медпункт. Доктор Сюй сделал мне укол, чтобы остановить кровотечение.
За время учебы в старшей школе нам пришлось пережить немало потрясений. Происходили различные исторические события, в которые мы, так или иначе, были вовлечены, и это серьезно сказывалось на нашей учебе.
Мы стали свидетелями нескольких трагических событий, которые потрясли всю страну…
Так, день за днем, пролетели два с половиной года. Приближался выпускной, и снова передо мной вставала неизвестность — как сложится моя жизнь после школы…
(Нет комментариев)
|
|
|
|
|
|
|
|