Глава 7. Кто капитан? (Часть 1)

— Хорошо, все собрались.

— Перекличка завершена, все на месте, — объявила учительница Чжу.

Все на месте?

Неужели...

Словно предчувствуя что-то, я внимательно посмотрела в конец строя.

Точно!

Ян Цзычэнь, маленькая, стояла в самом конце. Ее легко было не заметить.

Это просто невероятно!

С того момента, как мы вчетвером вышли из комнаты, и до конца сбора прошло всего около десяти минут.

К тому же, перед нашим уходом она спала как бревно. Неужели она притворялась спящей?

Но зачем?

Значит, остается только одна возможность: Цзычэнь проснулась в какой-то момент после нашего ухода, мгновенно оценила ситуацию и успела прибежать до окончания сбора.

Это уж слишком.

— Кхм.

— Надеюсь, все хорошо выспались прошлой ночью! Мы предоставили вам кровати из новозеландской сосны и высококачественные матрасы, — слова учительницы Чжу вернули мое внимание. — Раз уж вы набрались сил, то после еды начнется сегодняшнее мероприятие.

— Уверена, вам понравится это задание, так же как вам понравилось вчерашнее соревнование по уборке.

Вовсе нет, никто не говорил, что понравилось. Надеюсь, сегодня не будет еще одной генеральной уборки.

Хм, хотя это было утомительно, но действительно хороший способ быстро сблизить незнакомых людей.

— Итак, та-да-дам, сегодняшнее соревнование — это... — Учительница Чжу, как всегда, любила потянуть интригу, но студенты после вчерашнего уже почти ничего особенного не ожидали. — Гонки на драконьих лодках!

— Вау~~~ — едва учительница Чжу закончила говорить, как студенты тут же оживились. Даже мне захотелось попробовать. Ну вот, опять она добилась своего.

Совершенно другой эффект по сравнению со вчерашним объявлением задания.

Это тоже указание дяди-ректора?

Действительно странный дядька, который любит контролировать атмосферу и получает от этого удовольствие!

Лично я считаю, что гонки на драконьих лодках — это отличное задание.

Спортивные мероприятия — это действительно панацея для быстрого укрепления отношений между знакомыми.

По сравнению с традиционными видами спорта, такими как баскетбол или футбол, которые требуют определенных навыков и не всем подходят.

К тому же, вероятность получить травму там довольно высока.

А по сравнению с обычным бегом или бадминтоном, это не так скучно и банально.

Неплохо, гонки на драконьих лодках.

Особенно учитывая, что вчерашнее задание больше способствовало знакомству девочек с девочками и мальчиков с мальчиками, а сегодня — это взаимное знакомство внутри команды.

К тому же, такой человек, как я, совершенно лишенный выносливости, может немного схалтурить без особого ущерба и все равно прекрасно прочувствовать атмосферу соревнования.

Верно, это самая важная часть!

********************************

— Итак, как вы знаете, наш университет расположен так, что с трех сторон окружен водой. Поэтому правила соревнования очень просты: нужно добраться по воде с одной стороны до другой, то есть от старта до финиша.

— Неважно, каким способом, команда, которая первой из восьми прибудет к финишу, станет победителем! — Мы надели спасательные жилеты и приготовились. — Но самое главное, пожалуйста, запомните: нельзя применять физическую силу, нельзя причинять вред соперникам. Хотя я действительно призываю вас стремиться к победе, но ни в коем случае нельзя переходить черту, обязательно соблюдайте безопасность.

Из-за особого расположения университета расстояние по прямой между стартом и финишем было очень небольшим по сравнению с водным путем. Пешком быстрым шагом можно дойти минут за десять, а по воде, вероятно, уйдет около часа.

Мы подошли к стартовой точке. На воде в ряд стояли восемь длинных драконьих лодок, нос каждой был выполнен в виде драконьей головы с открытой пастью.

Увидев лодки своими глазами, все еще больше воодушевились, повсюду раздавались возгласы «Ого! Ого!».

Неужели университет специально построил эти лодки для одного этого мероприятия?

Хотя я давно знала, что Хайчуань не жалеет денег на студентов, но до такой степени — это уже немного чересчур.

— Поскольку невозможно сделать восемь лодок абсолютно одинаковыми и невозможно поставить их так, чтобы они стартовали с одного и того же места.

— Поэтому у вас есть десять минут, чтобы каждая команда выбрала одного капитана, который подойдет для жеребьевки, — учительница Чжу потрясла коробочкой для жребия в руке. — С помощью жребия вы определите свои драконьи лодки.

Всего десять минут, чтобы выбрать капитана, при том что все почти не знакомы друг с другом — это может быть сложно.

Впрочем, раз уж все равно почти не знаем друг друга, неважно, кого выбирать.

Каждая группа собралась вместе.

— Может, нам сначала представиться? — предложил какой-то парень из нашей группы.

— Не стоит, всего десять минут, на это не хватит времени, — возразил другой парень.

— Хм, тогда как лучше выбрать...

— Эм, если никто не хочет быть капитаном, может, я? — Это была та самая девушка с лидерскими качествами, которая вчера вывела нас обсуждать уборку.

— Эй~ Но я тоже хочу быть капитаном.

!

Этот голос показался знакомым. Я посмотрела на звук — это была Ян Цзычэнь.

Почему ты тоже такая активная?

Хм, двое добровольцев, и, похоже, обе не собираются уступать. Как же решить?

— Тогда вы обе представьтесь, а потом мы проголосуем, — предложил парень, который возражал против знакомства.

Не самое лучшее решение, но в условиях нехватки времени, пожалуй, неплохое.

— Тогда я начну, — сказала девушка-лидер. — Меня зовут Мо На. В средней и старшей школе я была председателем студсовета.

— Я много раз организовывала спортивные соревнования, у меня богатый опыт в распределении людей и организации командной работы.

Всегда была председателем студсовета, вот оно что.

Похоже, в будущем в студсовете университета Мо На обязательно появится.

Самопредставление было очень кратким, всего два предложения, но оба по существу, лаконично и ясно.

У Цзычэнь дела плохи.

— Теперь моя очередь.

— Всем привет, я Ян Цзычэнь.

— Можете звать меня просто Цзычэнь.