Глава 2. Цяо Цяо (Часть 2)

— Не понимаю тебя, — сказала Су Сюань, меняя тему. — Слышала, сегодня у ворот школы какая-то девушка призналась Линь Цзе из выпускного класса. Ты видела?

Улыбка на губах Юнь Цяо дрогнула. — Видела, — ответила она, стараясь, чтобы голос звучал ровно.

Она не просто видела, она наблюдала за всем этим с самого начала.

— Рассказывай скорее, как этот красавчик ее отшил! — Глаза Су Сюань загорелись любопытством. — Он был безжалостен, как осенний ветер, срывающий листья?

— Наверное, — уклончиво ответила Юнь Цяо, не желая обсуждать эту тему.

— Эх, — вздохнула Су Сюань, хлопнув в ладоши. — Из двух красавчиков нашей школы один, Цзи Бэйчуань, уже уехал, остался только Линь Цзе, да и тот занят. Даже не представляю, что такого особенного в этой Кун Сижуй. Она же в Минчэне, а Линь Цзе…

— Сюаньсюань, я пойду сдам тетради, — перебила ее Юнь Цяо, не желая слушать о том, как счастливы Линь Цзе и Кун Сижуй. Она встала и вышла из класса.

Учительская находилась в конце коридора на пятом этаже, а класс Юнь Цяо — на втором. Через несколько минут она подошла к двери учительской, прижимая стопку тетрадей к себе, и постучала. — Можно войти?

Шла первая учебная пара, и в учительской было всего несколько преподавателей. Классный руководитель, Лу Чэн, увидев ее, кивнул. — Входи.

— Хорошо, — звонко отозвалась Юнь Цяо.

Она положила тетради на стол. Лу Чэн, как обычно, спросил: — Все сдали?

— Да, все, — подтвердила Юнь Цяо.

Лу Чэн протянул ей красную ручку. — Тогда проверь их, пожалуйста. Я разберу их на следующем уроке английского.

— Хорошо, учитель Лу.

Юнь Цяо с самого начала учебы была отличницей и часто помогала учителям проверять работы, поэтому спокойно отнеслась к этой просьбе. Взяв ручку, она села за свободный стол и начала проверять тетради.

Через некоторое время в учительскую зашел другой преподаватель, чтобы взять учебники. Увидев Юнь Цяо, он похвалил ее, а затем, обращаясь к Лу Чэну, с улыбкой сказал: — Вам везет, учитель Лу! У вас не только такая помощница, как Юнь Цяо, но и Чжоу Чжэньхун, лучший ученик в параллели, после того как классы разделили на гуманитарные и естественнонаучные.

Лу Чэн, услышав похвалу в адрес своих лучших учеников, остался невозмутим. — Это все благодаря их собственным усилиям.

Преподаватель, немного поговорив с Лу Чэном, вдруг спросил: — Учитель Лу, я слышал, что Линь Цзе из 5 класса выпускного года переводится к вам?

Услышав имя «Линь Цзе», Юнь Цяо отвлеклась, и ручка оставила на тетради яркую красную полосу. Она тут же пришла в себя и, опустив глаза, с облегчением увидела, что это ее собственная тетрадь.

Юнь Цяо замедлила темп проверки, невольно прислушиваясь к разговору.

— Да, — ответил Лу Чэн.

В голосе учителя, когда он говорил о Линь Цзе, слышалось явное неодобрение. — Учитель Лу, скажу вам, этот Линь Цзе — настоящая «паршивая овца». В прошлом году он подрался с парнем из 13 класса второго года обучения, отправил того в больницу, а сам получил выговор с предупреждением и попал в центр содержания несовершеннолетних правонарушителей. Если бы директор новой школы не был его дедушкой, с его неуправляемым характером его бы давно исключили…

— Учитель, о каких моих подвигах вы тут рассказываете? — раздался небрежный мужской голос, прерывая разговор.

Пальцы Юнь Цяо, сжимавшие ручку, напряглись. Она обернулась и замерла, не в силах отвести взгляд.

Яркий дневной свет очерчивал высокую фигуру Линь Цзе. Он небрежно прислонился к дверному косяку, засунув одну руку в карман, черный рюкзак свободно висел на правом плече. Его глаза холодно смотрели на говорившего учителя.

Пойманный с поличным, учитель смутился и, бросив: «Мне пора на урок», поспешно вышел из учительской.

Когда Линь Цзе проходил мимо, Юнь Цяо услышала его тихий смешок, полный сарказма и презрения. — Учитель, вам лучше пойти на урок, а не сплетничать тут.

Его тон был дерзким и высокомерным, но учитель ничего не мог с этим поделать и, лишь сердито посмотрев на него, ускорил шаг.

Линь Цзе потянулся, разминая затекшие мышцы. — Скучно.

— Линь Цзе, веди себя прилично, — недовольно сказал Лу Чэн.

— Да, учитель Лу, — ответил он с предельным безразличием.

Ветер, проникавший сквозь сетку на окне, приносил с собой душный зной. Юнь Цяо стало жарко, и ее лицо покраснело.

Линь Цзе неторопливо подошел к Лу Чэну, оставив свою небрежность, и заговорил серьезным, почтительным тоном: — Извините, учитель Лу, я опоздал.

— Угу, — ответил Лу Чэн. — Почему опоздал?

— Заходил в свой класс за книгами, — объяснил Линь Цзе.

Юнь Цяо рассеянно слушала их разговор. Ветер подхватил листы тетрадей, и пара из них упала на пол. Она наклонилась, чтобы поднять их.

В ее поле зрения появилась мужская рука с длинными пальцами и бледной кожей, сквозь которую проступали тонкие голубоватые вены.

Подняв глаза, она встретилась с глубоким взглядом.

У Линь Цзе были очень красивые черты лица: высокий лоб, прямой нос, а глаза — не совсем черные, а с оттенком янтарно-коричневого — сейчас смотрели на нее с насмешливой улыбкой.

— Одноклассница?

Когда Линь Цзе говорил, его кадык двигался вверх-вниз, очерчивая острую линию.

Пряди волос упали на лицо Юнь Цяо, слегка прикрывая ее пылающие щеки. Она подняла тетради. — Спасибо.

— Не за что, — ответил Линь Цзе, приподняв бровь.

Лу Чэн еще немного поговорил с Линь Цзе, а затем, обратившись к Юнь Цяо, которая как раз закончила проверять тетради, представил их друг другу: — Линь Цзе, это староста нашего класса, Юнь Цяо.

Линь Цзе посмотрел на Юнь Цяо. У девушки был не только нежный голос, но и внешность. Белое овальное лицо, прямая челка, шелковистые черные волосы, собранные сзади. Хрупкая фигура скрывалась под бесформенной школьной формой, а глаза, которыми она смотрела на него, были невероятно красивы. Они напоминали водяную дымку с юга, в которой растворился солнечный свет, — яркие и прозрачные.

Черт возьми, она была прекрасна.

Юнь Цяо опустила глаза, ее длинные, изогнутые ресницы отбрасывали легкую тень на фарфорово-белую кожу. — Здравствуйте, я Юнь Цяо.

Линь Цзе протянул ей руку. — Линь Цзе. Цзе, как в «дерзкий и непокорный».

Данная глава переведена искуственным интеллектом. Если вам не понравился перевод, отправьте запрос на повторный перевод.
Зарегистрируйтесь, чтобы отправить запрос

Комментарии к главе

Коментарии могут оставлять только зарегистрированные пользователи

(Нет комментариев)

Настройки


Сообщение