Глава 5 (Часть 1)

На фото один сидел, другой стоял. Его мама в светло-желтой домашней одежде утопала в диване, длинные волосы, разделенные на пробор, ниспадали по плечам. Отец со слабой улыбкой на лице разговаривал с мамой.

Чуть дальше, на подоконнике, лежал мягкий плюшевый мишка. Лучи заходящего солнца случайно коснулись его оранжевых лапок и упали прямо на попу игрушки.

— Шух! — Чжан Са бросил скомканный лист в мусорное ведро. Белый черновик в ведре медленно немного развернулся, обнажив линию и медвежью попу.

Чжан Са откинулся назад, положив голову на спинку стула, вытянул ноги, а затем расслабленно развел их в стороны.

Эх, как же сложно!

С позами и движениями тел еще куда ни шло, но лица людей у него получались ужасно. Как он ни правил, все равно выходило криво. Он поспешил выбросить рисунок, чтобы мама не увидела и не отругала его. Только мишка получился дружелюбным и выглядел более-менее прилично, утешая его разбитое вдребезги сердце. А ведь раньше он думал, что мама глупо поступила, поставив туда этого игрушечного медведя.

Пожалуй, стоит сначала как следует поучиться у преподавателя, а потом уже смело экспериментировать.

Чжан Са умылся, лег в кровать и прислонился к изголовью. Одеяло, скомканное в шар, он зажал под ногами, а под локоть подложил согнутую подушку для удобства. В руках он держал книгу «Драконий род» и читал почти два часа, пока, зевая, не выключил свет и не уснул.

Сегодня утром Чжан Са снова опоздал и столкнулся прямо с учительницей китайского.

— В следующий раз вставай пораньше. Лучше прийти за пять минут до звонка, чем опоздать, — учительница с улыбкой хлопнула его по спине и подтолкнула к парте.

Учительница У вела уроки с энтузиазмом и строгостью, не позволяя никому заниматься чем-либо, кроме слушания и конспектирования. Но после уроков она легко находила общий язык с учениками. Худенькая, она терялась в толпе школьников, и ученики 7 «Б» ласково прозвали ее «Учительница У».

Сейчас же госпожа У, вероятно, находилась где-то посередине между строгостью и дружелюбием, сделав ему не слишком суровое предупреждение.

Чжан Са сел, снял рюкзак и достал из ящика стола учебник китайского.

Сидевшая рядом Фан Вэй подождала, пока учительница уйдет, и спросила:

— Чжан Са, за опоздания заставляют дежурить. Ты опаздываешь почти каждый день, да еще и сонный такой. Ты что, по ночам не спишь? Наш классный руководитель скоро возьмет тебя на заметку.

Чжан Са зевнул:

— Ерунда. Не сплю, конечно. Иначе я бы умер от недосыпа.

Фан Вэй улыбнулась и толкнула его локтем:

— Будешь мятную конфету? Возьми одну, взбодрись.

— Ага, спасибо, — Чжан Са почти уткнулся носом в парту, но все равно опасливо поглядывал, не появится ли учительница китайского.

~~

На уроке физкультуры учитель разучивал с ними утреннюю гимнастику, которую нужно будет делать на большой перемене.

Только подумаешь о том, как делать зарядку под утренним солнцем, когда лучи бьют прямо в лоб, и покрываешься липким потом — сразу становится жарко!

Учитель показывал движения впереди, затем все вместе немного потренировались, а после разбились на группы для самостоятельной отработки.

Тренировка быстро переросла в баловство. Все сбежали в тень деревьев на краю спортивной площадки, чтобы охладиться. Учитель физкультуры тоже был там, прислонившись к брусьям и играя в телефон.

Чжао Цзе подтянулся на руках и запрыгнул на брусья, покосившись на учителя. Тот смотрел футбольный матч!

Вокруг мгновенно собралась толпа.

Через некоторое время учитель физкультуры начал разгонять учеников:

— Жарко вам, да? Чего все здесь столпились? Уже отработали? Если отработали, будем проверять, по группам!

Ли Цзю, Ян Нин и Лю Минь в это время увлеченно обсуждали роман какого-то известного автора. Разговор о сюжете незаметно перетек на обсуждение невероятно милой парочки (cp) из другой книги, от которой подкашивались ноги. Потом они горевали и возмущались из-за трагической судьбы двух главных героев, но признавали, что сюжет действительно захватывающий, невозможно оторваться.

Ли Цзю смеялась до слез, не в силах разогнуться. Ян Нин ударила ее коленом под коленку, и Ли Цзю, трясясь от смеха, повалилась прямо на Лю Минь, все еще не в силах остановиться.

Ян Нин хихикала и легонько щипала Ли Цзю за талию. Лю Минь, стараясь удержаться на ногах, с удовольствием наблюдала за представлением, позволяя Ли Цзю и Ян Нин барахтаться перед ней.

Ли Цзю, воспользовавшись тем, что упала вперед, запустила руки Лю Минь под мышки и принялась щекотать ее, не желая, чтобы та оставалась просто зрителем.

Все трое смеялись и возмущались одновременно, пребывая в возбуждении, которое посторонним было бы не понять.

09

Шел урок самостоятельной работы. В классе стоял тихий гул разговоров.

Сунь Цзюнь коснулся руки Ли Цзю и пододвинул к ней учебник математики:

— Ты решила это задание? Я не могу.

Ли Цзю оторвалась от своей работы и увидела, что Сунь Цзюнь указывает кончиком ручки на девятое задание. Она пробежала глазами условие:

— Только что сделала, но не уверена, что правильно. Давай я расскажу, как думала, а ты посмотришь, подходит ли?

Прошло пол-урока. Ученик с передней парты обернулся:

— Ли Цзю, ты закончила домашнее задание по математике? Дай посмотреть, я ответы сверю.

Ли Цзю взяла тетрадь, лежавшую рядом, и собралась передать ее.

— Эй, погоди, сначала я! — Сунь Цзюнь взмахнул рукой, бросил свою тетрадь на парту Сюэ Ми и выхватил тетрадь Ли Цзю. — Соседям по парте — приоритет! — Сунь Цзюнь приподнял бровь.

Ли Цзю усмехнулась и снова склонилась над учебной газетой на английском.

~~

На первых уроках утром Чжан Са в девяти случаях из десяти клевал носом — последствия ночных бдений сказывались на нем очень прямо. Учителя в большинстве случаев просили соседку по парте разбудить его. Как можно спать на уроках, только перейдя в среднюю школу? Что же будет дальше, он так всю школу проспит?

Фан Вэй сначала легонько толкала его, но легкие толчки его совершенно не будили. Позже она стала просто хлопать его ладонью по спине, да так, что раздавались шлепки.

Когда Чжан Са просыпался, он мысленно поражался: «Не ожидал, что новая соседка такая решительная!»

Когда он немного приходил в себя, Чжан Са подпирал голову рукой и слушал учителя, но делал это лениво. Он не проявлял активности на уроках и не спешил делать домашние задания. Когда его подгоняли, он просто списывал у Фан Вэй и других соседей.

Возможно, это вошло в привычку. С начальной школы он не прилагал особых усилий к учебе, и эта привычка оказалась довольно стойкой.