Глава 4 (Часть 2)

Ли Цзю сказала Ян Нин: — Я довезу тебя на велосипеде до ворот школы, посмотрим, там ли твой папа.

— Хорошо, — согласилась Ян Нин.

Сзади к навесу для велосипедов подошел кто-то, со щелчком складывая зонт.

Ли Цзю перевесила рюкзак вперед, развернулась, чтобы выкатить велосипед. Человек, только что подошедший, надевал дождевик.

Ли Цзю развернула велосипед и с улыбкой сказала Ян Нин: — Садись, укрою тебя от ветра и дождя.

Ян Нин рассмеялась: — Ладно, спасибо, добрая девушка.

Стоявший рядом человек взглянул на них, а Ли Цзю уже выехала на велосипеде.

Классный руководитель Чжан Са перед концом уроков еще раз напомнила об осторожности, поэтому 7 «А» вышел из класса немного позже, чем 7 «Б». Чжан Са поправил дождевик, повернул ключ и выехал.

Ли Цзю думала, что в дождливый день у ворот будет много родителей, и придется поискать, но не успели они доехать до проходной, как отец Ян Нин уже увидел их и крикнул: — Сяо Нин, сюда!

Ян Нин спрыгнула с велосипеда и хлопнула Ли Цзю по плечу: — Пойду спрошу, есть ли у папы зонт. — С этими словами она убежала.

Ли Цзю собралась было ехать дальше, как сзади сквозь завесу дождя приблизился свет фар. Рядом с ней остановился электрический скутер. Парень достал с подножки зонт, раскрыл его над головой Ли Цзю и знакомым среди шума дождя и голосов мужским голосом произнес: — На велосипеде промокнешь быстрее.

Капли с края зонта упали на руку Ли Цзю, державшую тормоз. Она повернула голову и увидела парня в капюшоне дождевика. Хотя он немного изменился со времен пятого класса, когда она знала его лучше всего, и по лицу стекали дождевые капли, она все равно узнала его: — У меня нет ни зонта, ни дождевика. Если пойду пешком, промокну не меньше, Чжан Са.

Чжан Са едва заметно улыбнулся: — С таким дождем, если пойдешь пешком под зонтом, почти не промокнешь. А если поедешь на велосипеде, вся одежда будет мокрой.

Подбежала Ян Нин. Увидев Чжан Са, она немного удивилась и сказала Ли Цзю: — У папы нет зонта, и на заднем сиденье место только для меня. Он велел тебе подождать, пока дождь утихнет, или позвонить родителям?

Ян Нин прикрыла голову рукой и неуверенно добавила: — Или… уже не нужно? — Она посмотрела на зонт в руках Чжан Са, вопросительно взглянув на Ли Цзю.

Ли Цзю ответила ей: — Все в порядке, не мокни, иди с папой.

Ян Нин кивнула и убежала.

— Мне подвезти тебя или пойдешь под зонтом? — спросил Чжан Са.

Ли Цзю слегка удивилась. «В этом нет необходимости», — подумала она. — Одолжи мне зонт, пожалуйста. Завтра верну.

— Кажется, нам по пути часть дороги. Я видел тебя как-то утром, — добавил Чжан Са.

— Тогда подвезешь меня немного, а дальше я пойду под зонтом? — осторожно спросила Ли Цзю.

Чжан Са кивнул: — Ага. Поставь велосипед обратно под навес. Вот зонт. Я подожду тебя у супермаркета возле ворот школы.

Ли Цзю под зонтом откатила велосипед обратно под навес, а затем вышла за ворота школы. Чжан Са ждал у входа в супермаркет.

Ли Цзю подошла: — Чжан Са, довези меня до перекрестка у «Завтрака Чэнань». — Она села на скутер позади него, сложила зонт и взяла его в руку. Рюкзак все еще висел спереди.

Чжан Са тронулся с места.

Он затормозил и остановил скутер. — Приехали, — сказал Чжан Са.

Загорелся зеленый. Ли Цзю пошла прямо, а Чжан Са повернул направо. Дождь стал слабее. Уличные фонари освещали мокрую землю, отражая зеленый свет светофора. Ночной пейзаж был довольно красивым.

~~

На следующий день во время завтрака Ли Цзю заглянула в окно 7 «А», но не увидела Чжан Са. Наверное, он еще не вернулся с еды.

Ли Цзю обратилась к кому-то, сидевшему на передней парте: — Привет, помоги, пожалуйста. Это зонт Чжан Са из вашего класса. Просто положи ему на парту.

Девушка взяла зонт: — Угу.

— Спасибо, — сказала Ли Цзю.

08

Когда Ли Цзю вошла в класс, большинство учеников уже были на утреннем чтении. Еще пара минут — и она бы опоздала.

Учительница китайского языка написала на доске задание для утреннего чтения, после выполнения которого можно было заниматься своими делами. Но самой учительницы У в классе не было — вероятно, она давала задания в соседнем классе.

Остальные ученики вбегали в класс по двое-трое в последнюю минуту, а трое влетели уже под звонок, который звенел добрых полминуты.

Это было утомительно, конечно, но когда ты слышишь звонок, будучи еще у ворот школы, а потом несешься сломя голову и успеваешь влететь в класс, буквально «растоптав» звонок, — в этот момент чувствуешь настоящий кайф!

Легкое чувство удачи смешивалось с самодовольством. Прибежать в школу ровно к звонку — отличное начало дня.

~~

Вчера вечером Чжан Са полистал учебники, но меньше чем через десять минут отложил их.

Чжан Са достал из ящика стола фотографию. Недавно на уроках рисования учитель начал учить их рисовать портреты. Чжан Са склонился над столом, карандаш шуршал по бумаге, звук «ша-ша» то появлялся, то пропадал.

На фотографии папа делал маме массаж плеч и шеи...