Глава 3 (Часть 2)

Как только начались летние каникулы, Ли Му снова стала уговаривать Ли Цзю: — Давай съездим, посмотрим. Заодно и вступительные экзамены сдашь. А потом решим, поступать туда или нет, хорошо?

Ли Цзю согласилась.

На территории кампуса росли густые деревья. Летнее солнце слепило глаза, оглушительно стрекотали цикады. Абитуриенты выглядели дружелюбными, но все были незнакомыми. Родители ждали ее в кампусе, изнывая от жары.

— Поехали домой. Я хочу учиться в нашем городе, — сказала Ли Цзю, садясь в машину.

— Да, пусть учится поближе к дому, — поддержал Ли Фу. — Я буду спокойнее.

Ли Му кивнула и протянула ей воду и влажные салфетки: — Ты и так не белоснежка. Интересно, каким будет твой цвет лица к концу лета? Может, станешь совсем смуглой?

Ли Цзю хихикнула.

Ей не хотелось уезжать в незнакомое место. Она решила, что может подождать до университета, а пока лучше остаться дома.

В перерывах между экзаменами знакомые друг с другом абитуриенты оживленно болтали на местном диалекте. Ли Цзю не всё понимала, да и знакомых вокруг не было. Ей было скучно и не по себе.

Чжан Са на каникулах ездил с родителями в путешествие. Его мама сделала много фотографий пейзажей: — Сяосаньцзы, когда закончишь обучение, нарисуй мне эти фотографии в подарок, как тебе идея?

— Это еще не скоро, — скривил губы Чжан Са, но брови его приподнялись, а в глазах заплясали смешинки.

— А может, твой сын просто наклеит фотографии на лист бумаги и спросит: «Похоже нарисовал?» — поддразнил Чжан Баба.

Летние каникулы без домашних заданий пролетели довольно быстро. Ли Цзю с нетерпением ждала начала учебного года и распределения по классам. Ей было интересно, с кем она познакомится и кого из знакомых встретит.

Однако во время каникул Ли Цзю, всё обдумав, решила, что так больше продолжаться не может. После разговора с родителями она приняла решение — записаться на курсы каллиграфии!

Ли Цзю хорошо училась, но почерк у нее был ужасный — сплошные каракули. В начальной школе учителя всегда писали в ее характеристике: «Почерк неразборчивый, надеемся на исправление в будущем».

Ли Цзю тоже хотела научиться писать красиво, и, раз уж она решила этим заняться, родители сразу оплатили ей годовой курс.

В середине каникул учеников средней школы пригласили в школу, чтобы объявить результаты распределения по классам и представить классных руководителей. Ли Цзю помчалась в школу на велосипеде и у ворот купила мороженое на палочке.

Чжан Са неторопливо ехал на электровелосипеде. Его не слишком волновало распределение по классам: он считал, что со временем сам разберется, кто из одноклассников интересный и с кем стоит подружиться.

Чжан Са припарковал велосипед у школы, вынул ключ и увидел Ли Цзю у входа в магазин. Она доедала последнее мороженое, обливаясь потом, и, когда выбрасывала обертку, с ее рук капала вода.

Ли Цзю еще не заметила его, а Чжан Са уже окликнули Чжао Цзе и другие ребята, и он зашел в школу.

Ли Цзю вытерла руки, выбросила бумажный комок и тоже вошла.

У стенда с объявлениями столпилось много народу, а на тренажерах вдоль дороги кто-то сидел, кто-то стоял, облокотившись.

Ян Нин, увидев Ли Цзю, протиснулась к ней и хлопнула ее по плечу: — Распределение еще не вывесили. Ого, мы снова одноклассницы! Судьба не позволяет мне найти новую любовь!

Ли Цзю пощекотала ее в бок: — Согласна. Рада снова тебя видеть, Ян Дася!

Подошел учитель и приклеил на стенд несколько листов бумаги. Ребята столпились, переговариваясь и пытаясь что-то разглядеть.

Ли Цзю, Ян Нин, Чжао Цзе и еще шесть или семь человек из второго класса начальной школы попали в 7 «Б». Дан Фань, Чжан Са, Чжу Юй и еще трое-четверо знакомых оказались в 7 «А».

Оба седьмых класса располагались на втором этаже. Седьмой «Б» находился рядом с лестницей, что было довольно удобно.

06

В начале учебного года учитель китайского языка, распределяя места в классе, вывел всех учеников в коридор и построил в две шеренги. Ученики парами заходили в класс и садились за одну парту. Распределение было случайным.

Настала очередь Ли Цзю, и она вошла вместе с одним мальчиком.

Мальчик был высоким и худым, ростом, пожалуй, выше 170 см. Его челка закрывала брови, глаза были узкими, а лицо — худощавым.

Ли Цзю во время каникул коротко подстриглась, собрав волосы на затылке в небольшой хвостик, из которого выбивались короткие пряди. Выглядела она бодро.

Ростом они отличались примерно на полголовы, но оба были довольно высокими.

Места распределялись с задних парт, и им досталась парта во втором ряду от конца, справа у стены. На стол падали тени деревьев, а над головой крутился вентилятор.

— Сунь Цзюнь, — представился мальчик, немного приподняв уголки губ. Он откинулся на стуле, облокотился на парту и посмотрел на Ли Цзю.

— Ли Цзю, — улыбнулась в ответ Ли Цзю.

— В какой начальной школе ты училась? Я учился в начальной школе Гу Яо, она довольно далеко отсюда.

— В начальной школе Чи Хэн.

— Ты ближе жила. Жарко-то как! Интересно, какая у нас классная? Вроде, маленькая такая.

Ли Цзю слушала его, время от времени улыбаясь и поглядывая на передние парты и налево.

— Хочешь конфету? Клубничная, — Сунь Цзюнь похлопал себя по карману, потом разжал ладонь и протянул ее Ли Цзю.

Ли Цзю перевела взгляд на конфету у него на ладони и взяла одну: — Спасибо.

Они ели конфеты, разглядывая класс и перебрасываясь короткими фразами.